从众 我是个性化的动物,我追求个人 自由、思想独立、个性张扬、自我价 值现:我也是社会化的动物,我必 须遵循社会规范,按照社会规范的要 求去为人做事
从 众 我是个性化的动物，我追求个人 自由、思想独立、个性张扬、自我价 值实现；我也是社会化的动物，我必 须遵循社会规范，按照社会规范的要 求去为人做事
主要内容 口从众的概念 口从众的意义 口从众的心理学实验 口从众的原因分析 口从众的影响因素 口从众的类型
主要内容 从众的概念 从众的意义 从众的心理学实验 从众的原因分析 从众的影响因素 从众的类型
从众的概念 口定义 从众( conformity)指个人的观念和行为由于受到的群体 的引导或压力,而向与群体中大多数人相一致的方向变化 的现象。 口案例:下馆子乱扔垃圾 口两种表现形式 临时情境的优势行为:见死不救、游行示威、非典恐惧 长期性的观念:习俗、传统尊老爱幼男婚女嫁 口两种压力形式 实际的压力:现实焦虑比如被排斥的心理恐惧感 想象的压力:预期焦虑比如预期被排斥的心理恐惧感
从众的概念 定义 从众（conformity)指个人的观念和行为由于受到的群体 的引导或压力，而向与群体中大多数人相一致的方向变化 的现象。 案例：下馆子 乱扔垃圾 两种表现形式 ➢ 临时情境的优势行为：见死不救、游行示威、非典恐惧 ➢ 长期性的观念：习俗、传统 尊老爱幼 男婚女嫁 两种压力形式： ➢ 实际的压力：现实焦虑 比如被排斥的心理恐惧感 ➢ 想象的压力：预期焦虑 比如预期被排斥的心理恐惧感
从众的意义 口社会意义 维持社会秩序的需要 保持文明传承的需要 个人意义 >社会适应的需要:知识和能力的有限性 正面道德评价的需要:社会遵从和离经叛道 消极意义 >不利于社会的进步与发展 不利于个人创新意识的培养 >不利于个人的健康发展:从众心理和从众性人格
从众的意义 社会意义 ➢ 维持社会秩序的需要 ➢ 保持文明传承的需要 个人意义 ➢ 社会适应的需要：知识和能力的有限性 ➢ 正面道德评价的需要：社会遵从和离经叛道 消极意义 ➢ 不利于社会的进步与发展 ➢ 不利于个人创新意识的培养 ➢ 不利于个人的健康发展：从众心理和从众性人格
从众的心理学实验 口谢里夫的群体规范实验 口阿希的群体压力实验
从众的心理学实验 谢里夫的群体规范实验 阿希的群体压力实验
从众的现实案例:大学生从众面面观 口学习从众 外语过级热、考证热、考研热、专业偏好热 消费从众 “无可奈何,为了面子,只好不顾底子喽。” 口恋爱从众 口作弊从众 “撑死胆大的,饿死胆小的” 宿舍效应和班级效应
从众的现实案例：大学生从众面面观 学习从众 外语过级热、考证热、考研热、专业偏好热 消费从众 “无可奈何，为了面子，只好不顾底子喽。” 恋爱从众 作弊从众 “撑死胆大的，饿死胆小的” 宿舍效应和班级效应
从众原因分析 口行为参照 “真理掌握在大多数人的手里” 口对偏离的恐惧 离经叛道与社会孤立 群体的凝聚力 价值认同和群体归宿 为奥运冠军喝彩
从众原因分析 行为参照 “真理掌握在大多数人的手里” 对偏离的恐惧 离经叛道与社会孤立 群体的凝聚力 价值认同和群体归宿 为奥运冠军喝彩
从众影响因素分析 口群体的一致性:阿希试验的变式:反叛者 口个人的自我卷入:阿希试验的变式:态度改变 口群体规模:3-4个为最佳比如寝室里的舆论 口团体结构:专家权威、成员的同质性 口信息情境的模糊性:下馆子 口榜样作用:奖励与惩罚 口文化因素:美国、中国和日本 口个人因素:自信、独立、聪明 口性别因素
从众影响因素分析 群体的一致性：阿希试验的变式：反叛者 个人的自我卷入：阿希试验的变式：态度改变 群体规模：3－4个为最佳 比如寝室里的舆论 团体结构：专家权威、 成员的同质性 信息情境的模糊性：下馆子 榜样作用：奖励与惩罚 文化因素：美国、中国和日本 个人因素：自信、独立、聪明 性别因素
从众的类型 口真从众:观念和行为都从众自觉 口权宜从众:行为从众迎合 口不从众: >假不从众:行为不从众领导的理智 真不从众:行为和观念都不从众离经叛道者
从众的类型 真从众：观念和行为都从众 自觉 权宜从众：行为从众 迎合 不从众： ➢ 假不从众：行为不从众 领导的理智 ➢ 真不从众：行为和观念都不从众 离经叛道者
