世上没有傻 卡尔.萨根(美国) 乐至县童家镇初级中学童先进
卡尔.萨根(美国) 乐至县童家镇初级中学 童先进
走近作者一
演讲中的卡尔。萨根
• 演 讲 中 的 卡 尔 • 萨 根
卡尔。萨根与美国著名主持人在一起
• 卡 尔 • 萨 根 与 美 国 著 名 主 持 人 在 一 起
作N 卡尔萨根与火星探测器在一起
•卡尔•萨根与火星探测器在一起
你你愿 快速浏览课文,读后想 想:你能结合课文提出哪些问 题?
二、你问我答,整体感知 快速浏览课文,读后想一 想:你能结合课文提出哪些问 题?
三、讨论交流。合作提高 分组讨论: 1、哪些问题往往被人们视作傻问题? 2、作者针对什么现象来谈论“世上没有 傻问题”的? 3、作者认为高中生羞于提问的原因是 什么? 4、从文章最后一段找出:作者为什么 鼓励孩子提出这些傻瓜式的问题?作者 希望人们怎样对待儿童? ①
三、讨论交流,合作提高 分组讨论: 1、哪些问题往往被人们视作傻问题? 3、作者认为高中生羞于提问的原因是 什么? 4、从文章最后一段找出:作者为什么 鼓励孩子提出这些傻瓜式的问题?作者 希望人们怎样对待儿童? 2、作者针对什么现象来谈论“世上没有 傻问题”的?
四、你言我语,畅所欲言 1、小小辩论会:作者认为世上没有傻问题,你 同意吗?为什么? 正方:世上没有傻问题 反方:世上有傻问题 要求: 1)、正反双方各选两名同学为一辨、二辩 2)、程序:一辨陈述本方观点-自由辩论 二辩总结陈词 3)、自由辩论时每位同学每次发言不得超过1 分钟
四、你言我语,畅所欲言 1、小小辩论会:作者认为世上没有傻问题,你 同意吗?为什么? 正方:世上没有傻问题 反方:世上有傻问题 要求: 1)、正反双方各选两名同学为一辩、二辩 2)、程序:一辩陈述本方观点------自由辩论 ------二辩总结陈词 3)、自由辩论时每位同学每次发言不得超过1 分钟
2、联系自己的成长经历,说说 发生在自己身上的“天真的问题, 乏味的问题,表述不当的问题, O 以及在不适当的自我批评之后提 出来的问题”,谈谈自己对“理 。解这个世界”的渴望
2、联系自己的成长经历,说说 发生在自己身上的“天真的问题, 乏味的问题,表述不当的问题, 以及在不适当的自我批评之后提 出来的问题” ,谈谈自己对“理 解这个世界”的渴望
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五、一句话心得