2004年辽宁省部分市中等学校招生考试 语文试卷 ※考试时间150分钟,试卷满分150分。卷面文字书写要求工整、清楚,标点正确。 、文盲诗文(满分40分) 1、按原文填空。(6分) (1)落红不是无情物, ,山色有无中。 ,波撼岳阳城。 2、按要求填空。{10分) 1)《岳阳楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是: (2)读下面语句,任选其中三句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6分 李白的云帆点缀了沧浪之水:辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍 颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气, 3、选择题。(9分) (1)选出诵读时节奏划分正确的一项。(3分)() A、梳洗/罢,独/倚望/江楼。 B、右手/秉/遗穗,左臂/悬/敝筐。 C、无可/奈何/花落/去,似曾/相识/燕归/来。 D、采菊/东/篱下,悠然/见南/山 (2)选出对加点字解释正确的一项。(3分)() A、何时眼前突兀见此屋(看见) B、去国怀乡,忧谗畏讥(国家) C、窈窕淑女,寤寐求之(醒来) D、引觞满酌,颓然就醉(接近) (3)选出对句子翻译不正确的一项。(3分)( A、所识穷乏者得我与?所认识的贫穷的人感激我吗? B、洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。洋洋啊与遗物者相处,而不知它的尽头。 C、不以物喜,不以己悲。我不因为外物好坏和自己(得失)而高兴
2004 年辽宁省部分市中等学校招生考试 语 文 试 卷 ※ 考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分。卷面文字书写要求工整、清楚，标点正确。 一、文言诗文(满分 40 分) 1、按原文填空。(6 分) (1)落红不是无情物， 。 (2) ，山色有无中。 (3) ，波撼岳阳城。 2、按要求填空。{10 分) (1)《岳阳楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是： ， 。(4 分) (2)读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6 分) 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍 颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。 ① ② ③ 3、选择题。(9 分) (1)选出诵读时节奏划分正确的一项。(3 分) ( ) A、梳洗／罢，独／倚望／江楼。 B、右手／秉／遗穗，左臂／悬／敝筐。 C、无可／奈何／花落／去，似曾／相识／燕归／来。 D、采菊／东／篱下，悠然／见南／山。 (2)选出对加点字解释正确的一项。(3 分) ( ) A、何时眼前突兀见．此屋(看见) B、去国．怀乡，忧谗畏讥(国家) C、窈窕淑女，寤寐．求之(醒来) D、引觞满酌，颓然就．醉(接近) (3)选出对句子翻译不正确的一项。(3 分) ( ) A、所识穷乏者得我与? 所认识的贫穷的人感激我吗? B、洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。 洋洋啊与遗物者相处，而不知它的尽头。 C、不以物喜，不以己悲。 我不因为外物(好坏)和自己(得失)而高兴
D、胸胆尚开张。胸怀还很宽阔,胆气还很豪壮 4阅读下面的选文,然后回答问题。(15分) ①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝 在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良 死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉宣之隆,可计日而待也。 ②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命予乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥 自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆, 受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣 ③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先 帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭 驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损 益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (1)找出选文第②段中的三个错别字,并改正。(3分) (2)把选文第②段空白处应填写的句子写在下面。(2分) (3)选出下列加点字意思相同的一项。(3分)() 悉以咨之 今南方已定 此悉贞良死节之臣 是亦不可以已乎 -尔来二十有一年矣 幽泉怪石,无远不到 问君何能尔 亲贤臣,远小人 (4)把句子“愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。”译成规代汉语。(3分) (5)概括选文第①段作者提出的建议。(2分) (6)从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。(2分) 现代诗文阅读(满分60分) 阅读下面的选文,然后回答5-9题。(20分)
D、胸胆尚开张。 胸怀还很宽阔，胆气还很豪壮。 4.阅读下面的选文，然后回答问题。(15 分) ①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝 在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉宣之隆，可计日而待也。 ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命予乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草芦之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱弛。后值倾覆， 受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。 ③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损 益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 (1)找出选文第②段中的三个错别字，并改正。(3 分) 改 改 改 (2)把选文第②段空白处应填写的句子写在下面．．。(2 分) (3)选出下列加点字意思相同的一项。(3 分) ( ) 悉．以咨之 今南方已．定 A B 此悉．贞良死节之臣 是亦不可以已．乎 尔．来二十有一年矣 幽泉怪石，无远．不到 C D 问君何能尔． 亲贤臣，远．小人 (4)把句子“愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。”译成规代汉语。(3 分) (5)概括选文第①段作者提出的建议。(2 分) (6)从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。(2 分) 二、现代诗文阅读(满分 60 分) (一) 阅读下面的选文，然后回答 5—9 题。(20 分)
①我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去 ②时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷 隙向外一望,苍黄的天底下,远近橫着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲 凉起来了。 ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身 材増加了—倍;先前的紫色的囻脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他 父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。 他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着,手里提着个纸包和支长 烟管,那子也不是我所记得的红活圃实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 ④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说 ③“阿间土哥,—你来了? ⑥我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹,…但又总觉得 被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去 ⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭 敬起来了,分明的叫道 ⑧“老爷! ⑨我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说 不出话
①我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 ②时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷 隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲 凉起来了。 …… ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身 材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他 父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。 他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长 烟管，那子也不是我所记得的红活圃实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ④我这时很兴奋，但不知道怎么说才好 ．．．．．．．．，只是说： ③“阿!闰土哥，——你来了?……” ⑥我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹，……但又总觉得 被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 ⑦他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭 敬起来了，分明的叫道： ⑧“老爷!……” ⑨我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说． 不出话 ．．．
⑩他回过头去说,“水生,给老爷磕头。“便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年 前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩予,没有见过世面,躲躲 n我在蒙昽中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走 的人多了,也便戌了路 5.“我”面对久别重逢的闰土,由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因, 有以下几种理解,选出正确的一项。(3分)() A、“我”和闰土有许多话想说,却不知从何说起 B、闰土不如从前那样喜爱交流,变得沉默寡言 C、闰土的思想发生了深刻的变化,漠视彼此友情。 D、闰土信守的封建等级观念让“我“感到无限悲凉。 6、选文第③段画横线的句子属于哪种人物描写方法?其作用是什么?(4分) 7、选文第②段和第@段的自然环境描写各有什么作用?(4分) 8、面对中年闰土,“我”对少年闰土仍念念不忘,对往事依然怀有深深的眷恋之情。选文 中哪几处流露出了“我”的这种思想感情?(4分) 9、选文出自鲁迅的哪部短篇小说集?在他的散文集《朝花夕拾》中有一篇文章,写了一位 在日本留学期间相识的朋友,后来他曾和鲁迅一起在绍兴师范学校任教。这个人物是谁? 简要概括出这篇文章的内容。(5分) 阅读下面的选文,然后回答10-17题。(20分) ①人类所生存的地球,只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的 发展,使人类认识宇宙的目光越来越远;而探索更深更广的太空,则成为现代人类航天活 动的主要目标 ②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三 大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测,以 及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天
⑩他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年 前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩予，没有见过世面，躲躲 闪闪……” 11○我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的 圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走 的人多了，也便戍了路。 5.“我”面对久别重逢的闰土，由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因， 有以下几种理解，选出正确的一项。(3 分) ( ) A、“我”和闰土有许多话想说，却不知从何说起。 B、闰土不如从前那样喜爱交流，变得沉默寡言。 C、闰土的思想发生了深刻的变化，漠视彼此友情。 D、闰土信守的封建等级观念让“我“感到无限悲凉。 6、选文第③段画横线的句子属于哪种人物描写方法?其作用是什么?(4 分) 7、选文第②段和第@段的自然环境描写各有什么作用?(4 分) 8、面对中年闰土，“我”对少年闰土仍念念不忘，对往事依然怀有深深的眷恋之情。选文 中哪几处流露出了“我”的这种思想感情?(4 分) 9、选文出自鲁迅的哪部短篇小说集?在他的散文集《朝花夕拾》中有一篇文章，写了一位 在日本留学期间相识的朋友，后来他曾和鲁迅一起在绍兴师范学校任教。这个人物是谁? 简要概括出这篇文章的内容。(5 分) (二) 阅读下面的选文，然后回答 10——17 题。(20 分) ①人类所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的 发展，使人类认识宇宙的目光越来越远；而探索更深更广的太空，则成为现代人类航天活 动的主要目标。 ②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三 大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测，以 及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天
技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状,进一步认识地球环 境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深 空探测的总体科学目标大致可归纳为;探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化;开发 和利用空间资源(空间环境、能源和资源等);发展空间技术,推进科学技术的进步;扩展 人类的生存空间;为人类社会长期的可持续发展服务。 ③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球,一方面现代航天技术的发展为人类提 供了进一步探测月球的可能性,另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月 球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面建文天文台才会 探测到宇宙中的许多奇异现象,月球的引力只有地球的1/6:发射火箭所需的燃料将会 比地面少得多,因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类 对月球刮日相看,因为有了水,人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利 用水得到氢气和氧气,氧气和水供人呼吸饮用,使植物生长,氯和氧还可作为火蔚燃料, 供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样,人类在月球上建立永久性实验室甚 至定居点并非天方夜谭,月球很可能成为人类远征其他星体的中转站 ④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星—火星。火星是地 球轨道之外最靠近地殊的行星,离地球的距离仅次于金星,也是太阳系中窝太阳最远的石 质行星,与地球最为相似。火星直径约为地球的1/2,质量是地球的1/10,自转周期 与地球相当.公转周期约为地球的1.88倍。火星周围有稀薄的大气,上干条干涸的河床。 由于火星的特殊位置,以及大小和环境与地球最相近,从而作为人类最佳的大空移民场所
技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状，进一步认识地球环 境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深 空探测的总体科学目标大致可归纳为；探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化；开发 和利用空间资源(空间环境、能源和资源等)；发展空间技术，推进科学技术的进步；扩展 人类的生存空间；为人类社会长期的可持续发展服务。 ③20 世纪 90 年代以来人们又把目光转向月球，一方面现代航天技术的发展为人类提 供了进一步探测月球的可能性，另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月 球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面上建立天文台，才会 探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的 1／6：发射火箭所需的燃料将会 比地面少得多，因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类 对 月球刮日相看，因为有了水，人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利 用水得到氢气和氧气，氧气和水供人呼吸饮用，使植物生长，氯和氧还可作为火蔚燃料， 供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样，人类在月球上建立永久性实验室甚 至定居点并非天方夜谭，月球很可能 ．．．成为人类远征其他星体的中转站。 ④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地 球轨道之外最靠近地殊的行星，离地球的距离仅次于金星，也是太阳系中离太阳最远的石 质行星，与地球最为相似。火星直径约为地球的 1／2，质量是地球的 1／10，自转周期 与地球相当．公转周期约为地球的 1．88 倍。火星周围有稀薄的大气，上千条干涸的河床。 由于火星的特殊位置，以及大小和环境与地球最相近，从而作为人类最佳的大空移民场所
而备受关注,因此时火星的直接探测有很大的吸引力。奶多年来,人类共发起30多次 火星探测计划,拍摄了大量的图片,获得了丰富的火星表面数据,为以后的火星软着陆和 人类登陆火星打下了坚实的基础。 ⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现,是我国航天活动发展的必然 选择。从2002年开始,我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作 到目前“探月工程”一期已经立项,二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为 个阶段:一期工程简称“绕”,预计3年內发射探月卫星,环绕月球飞行并拍回三维图 像:二期工程是”落”,将月球卓或探月机器人送到月球表面降落,进行科学探测;三期 工程叫作“回”,采集月球样品等任务完成后,返回地球。 (摘自2004年5月24日《中国教育报》,作者崔干远、徐瑞,有改动) 10、给下面加点的字注音。(2分) 沧海一粟()刮目相看() l、结合选文修改第③段画波浪线的句子,把正确的写在下面。(2分) 12、选文的说明对象是什么?(2分) 13、选文的说明顺序是什么?(2分) 14、选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?(2分) 15、概括选文第②段的主要内容。(3分) 16、选文第③段“月球徊可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能 否去掉?为什么?3分) 17、把人类运送到火星,实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内 容,谈谈你的看法。(4分) (二) 阅读下面的选文,然后回答18—-24题。(20分) ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的浸画,画的中心是一片浅绿的 水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着-大 小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁
而备 受关注，因此时火星的直接探测有很大的吸引力。奶多年来，人类共发起 30 多次 火星探测计划，拍摄了大量的图片，获得了丰富的火星表面数据，为以后的火星软着陆和 人类登陆火星打下了坚实的基础。 ⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现，是我国航天活动发展的必然 选择。从 2002 年开始，我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作， 到目前“探月工程”一期已经立项，二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为 三个阶段：一期工程简称“绕”，预计 3 年内发射探月卫星，环绕月球飞行并拍回三维图 像：二期工程是”落”，将月球卓或探月机器人送到月球表面降落，进行科学探测；三期 工程叫作“回”，采集月球样品等任务完成后，返回地球。 (摘自 2004 年 5 月 24 日《中国教育报》，作者崔千远、徐瑞，有改动) 10、给下面加点的字注音。(2 分) 沧海一粟．( ) 刮．目相看( ) 11、结合选文修改第③段画波浪线的句子，把正确的写在下面。(2 分) 12、选文的说明对象是什么?(2 分) 13、选文的说明顺序是什么?(2 分) 14、选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?(2 分) 15、概括选文第②段的主要内容。(3 分) 16、选文第③段“月球徊可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能 否去掉?为什么?(3 分) 17、把人类运送到火星，实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内 容，谈谈你的看法。(4 分) (三) 阅读下面的选文，然后回答 18——24 题。(20 分) ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的 水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大 一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁
边有诗云 艘小纸船 悠悠地飘过来, 吸饱水分 渐渐沉没。 世界上所有的美好 都有有效期限 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬天 喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋日 。假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份 期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限,所以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限"。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生;儿 女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥 有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是 有了孔子“父母在,不远游”的教诲;有了“香九龄,能灌席”的孝行;有了“孑欲养而 亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们心灵的每 一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限″。毎个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付岀真诚 努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成干古传诵的《离骚》;济
边有诗云： 一艘小纸船， 悠悠地飘过来， 吸饱水分， 渐渐沉没。 世界上所有的美好， 都有有效期限。 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天； 我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日； 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份 期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿 女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥 有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是， 有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能灌席”的孝行；有了“子欲养而 亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每 一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚 努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济
世救人为目标的李时珍,踏干山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为生的居 里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭…梦想的“有效期限″激发人们的 进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限"。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙"。因此,司马光用 警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡时间 用在不间断的工作上…生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人,他们脚步 走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小。 ⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须会 珍惜。 选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动) 18、结合上下文语境,仿照第②段画线语句,在下面写出一个句子。(2分) 19.选文的中心论点是什么?(2分) 20、选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(4分) 2l、诗中的小纸船象征征什么?(2分) 2、选文第③段运用了哪些论证方法?{3分) 23、根据你的积累,再写出两个珍惜时间的名言、警句,并注明作者或出处。(4分) 24、选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你 的感受。(3分) 三、写作(满分50分) 从下面两则材料中,任选其中的一则,然后按要求作文。 材料 在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花 园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:“你 这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了,他说:”我可以告诉 你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花:第三,我可以闻到它们 的香味:至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而
世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居 里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的 进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用 警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间 用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步 走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须会 珍惜。 (选自《黄河黄土黄种人》，作者游宇明，有改动) │ 18、结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。(2 分) 19.选文的中心论点是什么?(2 分) 20、选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(4 分) 2l、诗中的小纸船象征征什么?(2 分) 22、选文第③段运用了哪些论证方法?{3 分) 23、根据你的积累，再写出两个珍惜时间的名言、警句，并注明作者或出处。(4 分) 24、选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你 的感受。(3 分) 三、写作(满分 50 分) 从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。 材料一： 在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花 园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你 这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：”我可以告诉 你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们 的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而
心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。 请结合你的生活实际,以“理由”为话题,写一篇作文。 材料二 据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回 答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要 个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错 误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯 坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。 要求 1、文题自拟,文体不限,不少于600字 2、思想感情积极向上。 3、文中不要出现真实的姓名和学校名称 2004年辽宁省部分市中等学校招生考试 三年制语文试卷参考答案及评分参考: 文言诗文(满分40分) 1、说明:文古诗文默写填空,每句满分2分,错1个字扣1分,错2个字以上不得 分)(1)化作春泥更护花(2)江流天地外(3)气蒸云梦泽2、(1)先天下之忧而忧后天下之 乐而乐(2)(说明:本小题如果学生写出连续的两句,有其中的句子,书写正确也可得满分) 直挂云帆济沧海醉里挑灯看剑将军白发征夫泪铁马冰河入梦来老夫聊发少年狂 3、(1)B(2D(3C4、(1)候改侯芦改庐弛改驰(各1分)(2)奉命于危难之间(3)A(4) 诚愿陛下亲近他们,信任他们(1分),那么汉王室的兴盛(1分),就时间不远了(1分)。(5) 亲贤远佞或亲贤臣,远小人。(6)忠心耿耿淡泊名利有谋略(答出2点即可得满分) 二、现代诗文阅读(满分60分) (说明:本部分主观性试题,只要意对即可得分) (一)5、D6、外貌描写或肖像描写(2分),表明闰土的生活已陷入贫困之中(2分)。7、 第②段的自然环境描写渲染出一种悲凉的气氛,烘托出我对现实故乡的失望之情(2分)。 第①段自然环境描写再现了记忆中的故乡,表现出我对未来美好生活的向往(2分)。8 见到闰土,却感觉到不是“记忆上的闰土”(1分);依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫 色的圆脸”(1分);在脑诲中回旋着“角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹”等许多少年趣事(1分) 见到宏儿,认为他“正是廿年前的闰土”(1分)9、《呐喊》(1分)范爱农(1分)《范爱农》 追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段(1分),描述了范爱 农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇(1分),表现了
心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。 请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。 材料二： 据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回 答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一 个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错 误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯 坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。 要求： 1、文题自拟，文体不限，不少于 600 字。 2、思想感情积极向上。 3、文中不要出现真实的姓名和学校名称。 2004 年辽宁省部分市中等学校招生考试 三年制语文试卷参考答案及评分参考： 一、文言诗文(满分 40 分) 1、说明：文古诗文默写填空，每句满分 2 分，错 1 个字扣 1 分，错 2 个字以上不得 分)(1)化作春泥更护花 (2)江流天地外（3）气蒸云梦泽 2、（1)先天下之忧而忧后天下之 乐而乐（2)(说明：本小题如果学生写出连续的两句，有其中的句子，书写正确也可得满分) 直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂 3、(1)B (2)D (3)C 4、(1)候改侯 芦改庐 弛改驰(各 1 分) (2)奉命于危难之间(3)A(4) 诚愿陛下亲近他们，信任他们(1 分)，那么汉王室的兴盛(1 分)，就时间不远了(1 分)。(5) 亲贤远佞或亲贤臣，远小人。(6)忠心耿耿淡泊名利 有谋略(答出 2 点即可得满分) 二、现代诗文阅读(满分 60 分) (说明：本部分主观性试题，只要意对即可得分) (一)5、D 6、外貌描写或肖像描写(2 分)，表明闰土的生活已陷入贫困之中(2 分)。 7、 第②段的自然环境描写渲染出一种悲凉的气氛，烘托出我对现实故乡的失望之情(2 分)。 第○11 段自然环境描写再现了记忆中的故乡，表现出我对未来美好生活的向往 (2 分)。 8、 见到闰土，却感觉到不是“记忆上的闰土” (1 分)；依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫 色的圆脸”（1 分)；在脑诲中回旋着“角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹”等许多少年趣事(1 分)； 见到宏儿，认为他“正是廿年前的闰土” (1 分) 9、《呐喊》(1 分)范爱农(1 分)《范爱农》 追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生 活片段(1 分)，描述了范爱 农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇(1 分)，表现了
作者对民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念(1分)。 会探测到宇宙中的许多奇异现象(2分)12、深空探测(2分)13、逻辑顺序2分 (二)10、沧海一粟s(l分)刮目相看(1分)1l、如果在月面上建立天文台,就(或“ 列数字(1分),作比较(1分)15、介绍了深空探测的内容(1分)、意义(1分)及总体科学目 标(1分)。16、不能,“很可能”起到限制作用(1分),月球成为人类远征其他星球的中转 站不一定能够实现,去掉“很可能”后,说明的语言就不准确、不严密了。(2分)。17 可能,理由是:火星位置、大小和环境与地球最相似,是人类最佳太空移民场所(2分) 40多年来发起的火星探测计划,获得的图片、数据资料为实现太空移民梦想打下了坚实的 基础(2分) 三)18、此题为开放性试题,答案不惟一,例:我们喜爱荷花,因为它总是亭亭玉立 于炎热的夏季(只要句子结构和内容与例句语境相符即可(2分)。19、世界上所有的美好 都有有效期限,所以我们应该学会珍惜(2分)。20、激发读者的阅读兴趣(2分),引出论 题(2分)。21、美好事物(2分)22、举例论证道理论证比喻论证(各1分)23、(名 言、警句与珍惜时间有关即可。名言1分,出处或作者1分)如:莫等闲,白了少年头;空 悲切一一岳飞《满江红》:少壮不努力,老大徒伤悲。一一乐府诗《长歌行》等。24、 此题为开放性试题,答案不惟一,就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写出喜 欢的句子1分,联系生活谈感受2分)例如:“香九龄,能温席”,孝顺是中华民族的 传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母,我们更应该关心父母,尊重父母。 三、写作(50分) 类文(45一扔分):切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流 畅,结构完整,条理清楚 类文(40-4分):较切合题意,思想感情真实、健康,内容较具体,中心较明确 语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,结构较完整,有条理。 三类文(3-39分):基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体,语 言大体通顺,(病句不超过6个),有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚 四类文(26-32分):不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,语言不通顺, 病句多,(病句超过7个),错别字较多,不成篇 五类文(25分以下):不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字 多,不成段。 说明: 1、无文题扣2分。 2、书写潦草难以辨认,最多扣4分
作者对民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念(1 分)。 (二)10、沧海—粟 sù(1 分) 刮目相看(1 分) 11、如果在月面上建立天文台，就(或“将”) 会探测到宇宙中的许多奇异现象(2 分)。 12、深空探测(2 分) 13、逻辑顺序(2 分) 14、 列数字(1 分)，作比较(1 分) 15、介绍了深空探测的内容(1 分)、意义(1 分)及总体科学目 标(1 分)。 16、不能，“很可能”起到限制作用(1 分)，月球成为人类远征其他星球的中转 站不一定能够实现，去掉“很可能”后，说明的语言就不准确、不严密了。(2 分)。 17、 可能，理由是：火星位置、大小和环境与地球最相似，是人类最佳太空移民场所(2 分)； 40 多年来发起的火星探测计划，获得的图片、数据资料为实现太空移民梦想打下了坚实的 基础(2 分) {三)18、此题为开放性试题，答案不惟一，例：我们喜爱荷花，因为它总是亭亭玉立 于炎热的夏季(只要句子结构和内容与例句语境相符即可)(2 分)。 19、世界上所有的美好， 都有有效期限，所以我们应该学会珍惜(2 分)。 20、激发读者的阅读兴趣(2 分)，引出论 题(2 分)。 21、美好事物(2 分) 22、举例论证 道理论证 比喻论证 (各 1 分) 23、(名 言、警句与珍惜时间有关即可。名言 1 分，出处或作者 1 分)如：莫等闲，白了少年头；空 悲切——岳飞《满江红》；少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗 《长歌行》等。 24、 此题为开放性试题，答案不惟一，就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写出喜 欢的句子 1 分，联系生活谈感受 2 分) 例如： “香九龄，能温席”，孝顺是中华民族的 传统美德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母。 三、写作(50 分) 一类文(45—扔分)：切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流 畅，结构完整，条理清楚。 二类文(40—44 分)：较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确， 语言通顺(病句不超过 3 个)，有个别错别字，结构较完整，有条理。 三类文(33—39 分)：基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语 言大体通顺，(病句不超过 6 个)，有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。 四类文(26—32 分)：不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺， 病句多，(病句超过 7 个)，错别字较多，不成篇。 五类文(25 分以下)：不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字 多，不成段。 说明： 1、无文题扣 2 分。 2、书写潦草难以辨认，最多扣 4 分