中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 2004年福建省莆田市初中毕业、升学考试试卷 语 文 (满分:150分;考试时间:120分钟) 题号 总分 一、听说(10 分) 得分 得分评卷人 听写。( 分请用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。) 2.听一段解说词,填空答题。(3分) 这一段解说词说明莆田市 的特点。仙游的 与武夷山玉华洞并称为“福建 三绝”;莆田的 被称为“东方夏威夷”,是国家级旅游度假区 3.听几位同学的对话,然后回答问题。(5分) (1)这几同学谈论的中心话题是什么?请概括写出来 (2)根据几位同学的看法,用一句话简要说说你的认识。 答 得分评卷人二、积累与运用(20分2 4.用课文原句填空。〔10分,选填10处即可 (1)蒹葭苍苍, 所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》 (2)采菊东篱下 (陶渊明《饮酒》) (3) 城春亭本深。(杜甫《春望》 千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭, 。(吴均《与朱 元思书》 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (6)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“ 意思一致。 )陆游《十月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子 是 (8)我国信息产业起步晚,发展快,颇有“ ”之势。(用岑参《白雪 歌送武判官归京》中的诗句填写) (9)请写出余光中《乡愁》一诗中你最喜欢的一个比喻句 (10)同学们就要毕业了,请写出两句古诗文作为临别赠言。(课内外均可) 5.用修改符号修改下面请假条中的毛病。(4分)
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 1 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 2004 年福建省莆田市初中毕业、升学考试试卷 语 文 (满分:150 分;考试时间:120 分钟) 一、听说(10 分) 1.听写。(2 分请用楷书或行书在田字格里规范、工整地书写。) 2. 听一段解说词,填空答题。(3 分) 这一段解说词说明莆田市 的特点。仙游的 与武夷山、玉华洞并称为“福建 三绝”;莆田的 被称为“东方夏威夷”,是国家级旅游度假区。 3.听几位同学的对话,然后回答问题。(5 分) (1)这几同学谈论的中心话题是什么?请概括写出来。 答: (2)根据几位同学的看法,用一句话简要说说你的认识。 答: 二、积累与运用(20 分) 4. 用课文原句填空。〔10 分,选填 10 处即可〕 (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。 (《诗经·蒹葭》) (2)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》) (3) ,城春草木深。(杜甫《春望》) (4) ,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭, 。(吴均《与朱 元思书》) (5) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (6)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“ , ”意思一致。 (7)陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子 是: , 。 (8)我国信息产业起步晚,发展快,颇有“ , ”之势。(用岑参《白雪 歌送武判官归京》中的诗句填写) (9)请写出余光中《乡愁》一诗中你最喜欢的一个比喻句: (10)同学们就要毕业了,请写出两句古诗文作为临别赠言。(课内外均可) , 。 5.用修改符号修改下面请假条中的毛病。(4 分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 得分 评卷人 得分 评卷人
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 张老师: 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师务必批准 此致 2004年6月16日 请假人:童盘 6.从下列词语中任选三个,写一段60左右的文字,描绘一个画面。(6分) 绚丽清幽巍峨葳蕤参差不齐姿态万千 得分评卷人三、阅读(60分 阅读下面两篇短文,完成7~10题。(18分 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也 羊子尝行路,得遗金饼,还以与妻.妻日∵“妾闻志土不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾 遗求利,以污其行乎中羊子大断乃捐金于野而远寻师学 年来归,妻跪向其故羊子日:“久行怀思,无它异也。妻乃引趋机而言日:“此织生自蚕茧 成于机杼.、丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹.今若断斯织也,则捐失成功,稽废时月,夫子 积学,当白知其所亡,以就整德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年 不返 何岳得金不昧 何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问 其银数,与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,岳日:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数 金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,日:“俟②他日
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 2 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 6.从下列词语中任选三个,写一段 60 左右的文字,描绘一个画面。(6 分) 绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千 三、阅读(60 分) (一)阅读下面两篇短文,完成 7~10 题。(18 分) 乐羊子妻 河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。 羊子尝.行路,得遗金一饼,还以..与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾 遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。 一年来归,妻跪问其故。羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧, 成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时月。夫子 积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其.言,复还终业,遂七年 不返。 何岳得金不昧 何岳尝.夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问 其银数,与封识①皆合,遂以还.之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数 金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟②他日 张老师: 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师务必批准。 此致 2004 年 6 月 16 日 请假人:童盘 得分 评卷人
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。 【注】①封识:封存的标记。②俟:等待 7.下列各组加点词的意义或用法不同的一组是()(3分) A.羊子尝行路 还以与妻 何岳尝夜行 因托以寄去 C.还以与妻 D羊子感其言 遂以还之 闻其侄以他事南来 8.用现代汉语解释下面两个句子的意思。(6分) (1)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 答 (2)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎? 答 9请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。(4分) 10乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行,但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。(5分) 答 (二)阅读下文,完成11~16题。(22分) 鸟的建筑 ①鸟巢是鸟的建筑。和我房子不同司鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁埴期巢。 ②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢 和 等几种类型。 ③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工这种巢,主要由雉、雁、鸭、鹤 等笨拙的大型鸟类所为出乎我们意料的是,像云雀、百灵、歌鹩、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲 珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地 处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们 借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种,前者 的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或 啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是,营树泂巢 的鸟,只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不使用自己往年的
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 3 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 来取。”去数年,绝无音信,闻其.侄以他事南来,非取箱也,因托以.寄去。 【注】①封识:封存的标记。②俟:等待。 7.下列各组加点词的意义或用法不同的一组是( )(3 分) A. 羊子尝.行路 B.还以.与妻 何岳尝.夜行 因托以.寄去 C. 还.以与妻 D.羊子感其言 遂以还.之 闻其.侄以他事南来 8.用现代汉语解释下面两个句子的意思。(6 分) (1)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 答: (2)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎? 答: 9.请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。(4 分) 答: 10.乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行,但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。(5 分) 答: (二)阅读下文,完成 11~16 题。(22 分) 鸟的建筑 苇 岸 ①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同,鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。 ②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、 、 和 等几种类型。 ③地面巢大多简单、随便,往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢,主要..由雉、雁、鸭、鹤 等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是,像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽,叫声动听的玲 珑小鸟,也在地面营巢。当然,它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木,常年出没在旷野,为土地 处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数,能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们 借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢,风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种,前者 的主人有翠鸟和沙燕;后者居多,如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等,都是天然树洞或 啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去,我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是,营树洞巢 的鸟,只有攀禽中的啄木鸟,真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性,即它从不使用自己往年的
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员,原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。 最后说到的编织巢,就是指我们观念上认定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在 树上(个别在草丛或灌木基部)精心营建的巢。这是那群勤奋的乌类艺术家呕心沥血的作品,也是我们 这篇短文想要谈论的核心。 除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几 乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于呜啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽 雀形目是新鸟亚纲中种数最多的目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上 编织巢的形态,可说多姿多彩我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盎状巢及瓶状巢,是其中主要 的几种。营哪种巢型,与鸟的科属有关。但我愿意相信丶它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此, 这里无规律可循 ⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的种巢型,像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟,都营此 型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸫及北红尾甪鸲等营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅,呈盘状。攀雀和棕 扇尾莺的巢收口,巢体似瓶、文乌黄眉柳莺和眚告春鸟短翅树莺,能够营造顶部具盖,侧面开门的 球状巢。更为精巧和高超的、是黄鹂和绣眼的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟,会将芭 蕉或其他大型树叶卷合,然后在叶缘穿孔,贯以丝线,缝成袋状巢。这种天才的小鸟,鸟类学家就叫它 缝叶莺 ⑦真正和我们的生活密不可分,在我们的视域内最为显著的鸟巢,实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种 仰鸣则啃、俯鸣则雨,人闻其声则喜"(《禽经》)的民间吉祥鸟,同淳朴的麻雀道,终年祥和地围 绕着我们。特别是在空旷的冬天,它们的巢很像一座座村庄,醒目地坐落在原野高大的树上(每巢都有 一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近,我曾见过一树四巢)每次看到这些高 耸的星罗棋布的“家″,我都很动情,我觉得这是一种世间温暖与平安的象征,是这个季节比雪与太阳 升落更优美的景色
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 4 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟(不提麻雀),主要为燕科成员,原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。 最后说到的编织巢,就是指我们观念上认定的,代表“鸟巢”这一词语本义的,由鸟类中广大的鸣禽在 树上(个别在草丛或灌木基部)精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品,也是我们 这篇短文想要谈论的核心。 ④除涉禽中的鹭,游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几 乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们前面又称它们为鸣禽。 雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。 ⑤编织巢的形态,可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢,是其中主要 的几种。营哪种巢型,与鸟的科属有关。但我愿意相信,它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此, 这里无规律可循。 ⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型,像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟,都营此 型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸫及北红尾鸲等,营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅,呈盘状。攀雀和棕 扇尾莺的巢收口,巢体似瓶。文鸟、黄眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺,能够营造顶部具盖,侧面开门的 球状巢。更为精巧和高超的,是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟,会将芭 蕉或其他大型树叶卷合,然后在叶缘穿孔,贯以丝线,缝成袋状巢。这种天才的小鸟,鸟类学家就叫它 “缝叶莺”。 ⑦真正和我们的生活密不可分,在我们的视域内最为显著的鸟巢,实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种 “仰鸣则晴,俯鸣则雨,人闻其声则喜”(《禽经》)的民间吉祥鸟,同淳朴的麻雀一道,终年祥和地围 绕着我们。特别是在空旷的冬天,它们的巢很像一座座村庄,醒目地坐落在原野高大的树上(每巢都有 一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近,我曾见过一树四巢)。每次看到这些高 耸的星罗棋布的“家”,我都很动情,我觉得这是一种世间温暖与平安的象征,是这个季节比雪与太阳 升落更优美的景色
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 ⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天,在蔑视-切的经济的巨大步伐下,鸟巢与 土地、植被、大气、水,有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间,每个关法自然和熟知乡村的 人,都亲身感受或目了京们前所未有的沧海桑思性的变迂。 1l根据第③段内容,在下面为第②段空白处填上适当的“巢名”(每处3个字)。(3分) 鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、 和 等几种类型。 12本文说明的重点,亦即本文谈论的核心是。(2分) 13简要说说第③段第二句加点的“主要”一词在文中的作用。(4分) 答 14.根据第④段的内容,解释什么是“鸣禽”。(4分) 答:鸣禽是 15你如何理解第⑦段末尾划线句子的含义?(4分) 6作者在文末说:“每个关注自然和熟知乡村的人,都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性 的变迁。”你对此又有什么感想?(5分) (三)阅读下面一篇小小说、完成17~21题(20分 文具盒 厉劲的北风篦子似以地梳刮着裸露的皮肤,英的手背上就有了一道道血口子 说女孩子家能识几个字就行了,遭那个罪咋? 英听了根目就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕,似两片干柳叶 过年了乡里分给村里一些市里人捐的衣、物,村里再分到户。听到吆喝声,娘带着英 去领 村长的家就是村里办公的地方,只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。 捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色,说, 大妹子,拣一样吧,还有两家哩.…
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 5 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 ⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天,在蔑视一切的经济的巨大步伐下,鸟巢与 土地、植被、大气、水,有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间,每个关注自然和熟知乡村的 人,都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。 11.根据第③段内容,在下面为第②段空白处填上适当的“巢名”(每处 3 个字)。(3 分) 鸟类学家依据鸟巢的位置和性质,把鸟巢分为地面巢、水面巢、 、 、 和 等几种类型。 12.本文说明的重点,亦即本文谈论的核心是 。(2 分) 13.简要说说第③段第二句加点的“主要”一词在文中的作用。(4 分) 答: 14.根据第④段的内容,解释什么是“鸣禽”。(4 分) 答:鸣禽是 15.你如何理解第⑦段末尾划线句子的含义?(4 分) 答: 16.作者在文末说:“每个关注自然和熟知乡村的人,都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性 的变迁。”你对此又有什么感想?(5 分) 答: (三)阅读下面一篇小小说,完成 17~21 题。(20 分) 文具盒 司玉笙 厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤,英的手背上就有了一道道血口子…… 娘说,女孩子家能识几个字就行了,遭那个罪咋? 英听了,眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕,似两片干柳叶。 过年了,乡里分给村里一些市里人捐的衣、物,村里再分到户。听到吆喝声,娘带着英 去领。 村长的家就是村里办公的地方,只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。 捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色,说, 大妹子,拣一样吧,还有两家哩……
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣,抖了几料就往英身上套。 英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。娘说,那物件不挡寒,要它咋? 村长讪讪地笑了,说,这闺女有出息 娘叹了口气,将毛衣在手里窝来窝去,说,你真憨 英的眼泪又下来了。娘说,甭哭,依着你还不行吗? 得到这个文具盒莫把它当作宝贝,用布包好,放在枕边,从不往书包里装没人的时候地就打 开它——就像打开了一个天地:文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表,还有 漂亮的自动铅笔…拿起自动铅笔,她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里 几年以后,英考上了中专,去市里上学。临上路时她没忘了将文具盒随身带上。 开学头一天,英拿出文具盒摆在桌上—惟能和同学一样的就是这一件了。 同桌的叫丽,家就在市里。看到那个文具盒,丽不屑地一笑待英掀开它,丽的眼睛就 睁大了,那个课程表是她设计的 丽说,你真爱惜…… 英笑了,说,有了这个文具盒、我就不爱哭了.你小时好哭不? 丽不答,脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈 说这还能用她就闹,还哭脚子 英和丽成了好朋友临近寒假的个周末,丽邀英去家里玩英不去,说,我娘说了,不让我到别 人家去。 丽说,我妈妈主要是想见见你 英就去了 从丽的家回来,奖给家里写了一封信。信里说,娘,我想要一件红毛衣 17小说开头一段描写说明了什么?(3分)
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 6 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣,抖了几料就往英身上套。 英直往后趔趄,眼光却扎.在那个文具盒上。娘说,那物件不挡寒,要它咋? 村长讪讪地笑了,说,这闺女有出息…… 娘叹了口气,将毛衣在手里窝来窝去,说,你真憨…… 英的眼泪又下来了。娘说,甭哭,依着你还不行吗? 得到这个文具盒,莫把它当作宝贝,用布包好,放在枕边,从不往书包里装。没人的时候,她就打 开它——就像打开了一个天地:文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表,还有一杆 漂亮的自动铅笔……拿起自动铅笔,她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里…… 几年以后,英考上了中专,去市里上学。临上路时,她没忘了将文具盒随身带上。 开学头一天,英拿出文具盒摆在桌上——惟一能和同学一样的,就是这一件了。 同桌的叫丽,家就在市里。看到那个文具盒,丽不屑地一笑。待英掀开它,丽的眼睛就 睁大了,那个课程表是她设计的…… 丽说,你真爱惜…… 英笑了,说,有了这个文具盒,我就不爱哭了。你小时好哭不? 丽不答,脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈 说这还能用,她就闹,还哭鼻子…… 英和丽成了好朋友。临近寒假的一个周末,丽邀英去家里玩。英不去,说,我娘说了,不让我到别 人家去。 丽说,我妈妈主要是想见见你…… 英就去了。 从丽的家回来,奖给家里写了一封信。信里说,娘,我想要一件红毛衣…… 17.小说开头一段描写说明了什么?(3 分)
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 答 18面对三件捐物,娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?(4分) 19.“英直往后趔趄,眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思,并说说“扎”在表情达 意上的作用。(4分) 20.英说“有了这个文具盒,我就不爱哭了”,为什么?(3分) 21.英原先执意选择文具盒,最后她又“想要一件红毛衣”,你对此有何看法?(6分) 得分评卷人四、作文(60分) 22按要求自由作文。(60分) 要求:①题目自拟,但题目中必须有“真”字,如“那天,我商兴”“妈真辛苦”“你真好玩 电子狗”“我真想去月球探险”“读《×××》真快乐”“谈‘真情实感《②立意自定,文体自选 ③不少于600字。④题目或正文中如需出现人名、地名、校名者请用“××”或虚拟名称代替。⑤不 得抄袭。 2004年福建省莆田市初中毕业、升学考试 语丈参考答案及评分标准 听说(10分) (2分)我热爱祖国的字 2.(3分)山青水委、九鲤湖洲离(每处各1分) 3.(5分)(1)更脑、网吧的益处与害处(2分)(2)电脑、网吧的益处多,但如果不能控制自 己,也会受到伤事(允许有其他说法,但必须言之成理)。(3分) 、积累与运用(20分) N (1)白露为霜 (2)悠然见南山 (3)困破山河在 (4)水皆缥碧猛浪若奔 (5)长风破浪会有时 (6)陟罚臧否不宜异同 (7)夜间卧听风吹雨铁马冰河入梦来 (8)忽如一夜春风来千树万树梨花开 (9)乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一方矮矮的坟墓 乡愁是一湾 浅浅的海峡(以上四句任意一句均可) (10)“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”等。 (每处1分,以填写正确的10处计分。错别字1-3个扣1分,4-6个扣2分,以此类推。)
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 7 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 答: 18.面对三件捐物,娘为什么选择红毛衣?英为什么选择文具盒?(4 分) 答: 19.“英直往后趔趄,眼光却扎.在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思,并说说“扎”在表情达 意上的作用。(4 分) 答: 20.英说“有了这个文具盒,我就不爱哭了”,为什么?(3 分) 答: 21.英原先执意选择文具盒,最后她又“想要一件红毛衣”,你对此有何看法?(6 分) 答: 四、作文(60 分) 22.按要求自由作文。(60 分) 要求:①题目自拟,但题目中必须有“真”字,如“那天,我真高兴”“妈妈真辛苦”“你真好玩, 电子狗”“我真想去月球探险”“读《×××》真快乐”“谈‘真情实感’”……②立意自定,文体自选。 ③不少于 600 字。④题目或正文中如需出现人名、地名、校名者,请用“××”或虚拟名称代替。⑤不 得抄袭。 2004 年福建省莆田市初中毕业、升学考试 语文参考答案及评分标准 一、听说(10 分) 1.(2 分)我热爱祖国的语言文字 (书写正确、规范、工整即可得分。) 2.(3 分)山青水秀 九鲤湖 湄洲岛(每处各 1 分) 3.(5 分)(l)电脑、网吧的益处与害处(2 分) (2)电脑、网吧的益处多,但如果不能控制自 己,也会受到伤害(允许有其他说法,但必须言之成理)。(3 分) 二、积累与运用(20 分) 4.(10 分) (l)白露为霜 (2)悠然见南山 (3)国破山河在 (4)水皆缥碧 猛浪若奔 (5)长风破浪会有时 (6)陟罚臧否 不宜异同 (7)夜间卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 (8)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (9)乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一方矮矮的坟墓 乡愁是一湾 浅浅的海峡(以上四句任意一句均可) (10)“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”等。 (每处 1 分,以填写正确的 10 处计分。错别字 1- 3 个扣 1 分,4- 6 个扣 2 分,以此类推。) 得分 评卷人
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 5.(4分)①“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等:②删去“务必”;③删去“此致” 或在“此致”下一行顶格补写“敬礼”;④时间应与请假人位置对调。(每处各1分) 6.(6分)答案不惟一。(能正确运用三个词语,3分,中心明确、句意衔接,2分;描写出画面,1 分。不必拘泥字数,凡不超出80个字均可。) 阅读(60分 (一)(18分) 8.(16分)(1)有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍。(2)拾到银子却没人知 道,那银子就都是我的了,又怎会贪图这几两银子呢?(每句各3分) 9.(4分)乐羊子妻用纺织作比,说明读书应当日积月累,不可半途而废的道理。(大意对即可) 10.(5分)乐羊子是因妻子的劝诚才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的, 但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。(3分)何岳行为端正,处理方式稳妥,不图他人财 物。(2分)(答案能自圆其说即可) 二)(22分) 11.(3分)洞穴巢屋宇巢编织巢(每处各三分) 12.(2分)编织巢 13.(4分) “主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排暌少数玲球小鸟“也在地面营巢”。(2 分)用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确受密的修饰限制作用)。(2分) 14.(4分) 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。 15.(4分) 在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道 温暖而平安的风景 16.(5分) 开放性答案,就“保护自然环境”“维生态评衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。(视 内容深浅和语言优劣酌情分。齿资合理,请言通顺即可给满分。评分参考:内容2分,语言3分) (三)(30分 17.(3分 明英缺少御寒的衣服,生活分贫困。(大意对即可) 18.4分 娘选择红毛衣因为它可以御寒,实用。英选择文具盒,是因为英要读书,向往现代文明。(每点2 分第一间能答“御寒飞即可:第二问能答“要读书”即可。) 4分 扎在文中的意思是“紧紧地盯住”(或“专注地看”)。“扎”字生动地表现了英对文具盒的喜爱, 对读书的渴望。(解释2分,只解释为“盯”“看”等给1分:作用2分。意思相近或大意对即可。) 0.(3分) 因为文具盒为英打开了一个她所向往的现代文明的学习天地,给了她无尽的慰藉。(大意对即可) 21.(6分) 略。(开放性试题。回答此问题,首先要理解英“想要一件红毛衣”表现了姑娘爱美的天性,然后 就此提出看法。对美的看法,不论是理解、赞赏,还是批评,只要言之成理即可。) 四、作文(60分) 22.(60分) (1)评分意见
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 8 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 5.(4 分)①“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;②删去“务必”;③删去“此致” 或在“此致”下一行顶格补写“敬礼”;④时间应与请假人位置对调。(每处各 1 分) 6.(6 分)答案不惟一。(能正确运用三个词语,3 分,中心明确、句意衔接,2 分;描写出画面,l 分。不必拘泥字数,凡不超出 80 个字均可。) 三、阅读(60 分) (一)(18 分) 7.(3 分)C 8.(16 分)(l)有志气的人不喝盗泉的水,方正的人不接受侮辱性的施舍。(2)拾到银子却没人知 道,那银子就都是我的了,又怎会贪图这几两银子呢?(每句各 3 分) 9.(4 分)乐羊子妻用纺织作比,说明读书应当日积月累,不可半途而废的道理。(大意对即可) 10.(5 分)乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的, 但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。(3 分)何岳行为端正,处理方式稳妥,从不贪图他人财 物。(2 分)(答案能自圆其说即可) (二)(22 分) 11.(3 分)洞穴巢 屋宇巢 编织巢(每处各三分) 12.(2 分)编织巢 13.(4 分) “主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。(2 分)用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。(2 分) 14.(4 分) 鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。) 15.(4 分) 在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道 温暖而平安的风景。 16.(5 分) 开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。(视 内容深浅和语言优劣酌情评分。内容合理,语言通顺即可给满分。评分参考:内容 2 分,语言 3 分) (三)(30 分) 17.(3 分) 说明英缺少御寒的衣服,生活十分贫困。(大意对即可) 18.(4 分) 娘选择红毛衣,因为它可以御寒,实用。英选择文具盒,是因为英要读书,向往现代文明。(每点 2 分。第一问能答“御寒”即可;第二问能答“要读书”即可。) 19.(4 分) “扎”在文中的意思是“紧紧地盯住”(或“专注地看”)。“扎”字生动地表现了英对文具盒的喜爱, 对读书的渴望。(解释 2 分,只解释为“盯”“看”等给 1 分;作用 2 分。意思相近或大意对即可。) 20.(3 分) 因为文具盒为英打开了一个她所向往的现代文明的学习天地,给了她无尽的慰藉。(大意对即可) 21.(6 分) 略。(开放性试题。回答此问题,首先要理解英“想要一件红毛衣”表现了姑娘爱美的天性,然后 就此提出看法。对美的看法,不论是理解、赞赏,还是批评,只要言之成理即可。) 四、作文(60 分) 22.(60 分) (l)评分意见
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 ①评判作文宜从思想内容、语言表达、结构条理和卷面书写四个方面进行综合衡量,先判定“好、 中、差”类别,再根据语言文字的表达水平区分“上、中、下”等级。 ②只要内容符合题意、文字比较通顺、字数符合要求者,都应视为“中上”文章。评分宜从这一档 次人手进行。 ③评分的关注点应放在语言文字方面。对语言运用特别出色的作文,应当敢于给高分,直至满分 (2)类别、等级表 级 好(60~54) 60~59 58~56 55~54 中(53~36) 53~48 47~40 39~36 差(35~00) ~20 (3)评分说明 ①卷面整洁、书写工整可奖励3分 ②题目中没有“真”字或没有题目扣3分。 ③每3个错别字扣1分,重现不计,最多扣3分。 ④字数不足的,每少50个字扣2分。 ⑤对于没有写完的作文,应区别情况,酌情处理。 ③每篇作文须有三人独立评阅,得分取其均分。 附:听说材料(录音稿 同学们,本场语文考试现在开始了。 请同学们放松自己,相信自己,沉着、认真地做好每一道题目 现在,我们来完成第一大题 听说”题 第1题是“听写”题。请不要急于写,清楚后动老,主要看谁的字写得规范、工整、漂亮。 好,现在我们用慢速读两遍“听写之的内容,听清楚后按要求把它们书写在四字格里 稍停,慢速读)我热爱祖国的悟言文字 (慢速读第二遍) 第2题,请同学们食听下面段解说,然后按试卷上的要求答题 莆田市山青水委,有雄改险幽的山,有诗情画意的水多,有灿若珍珠的宝岛,也有宛如彩 练的溪河。巍壶公山坐落在霞城南、捉拨俊秀,雄伟壮观。秀美的风凰山位于莆田城西,山上的千 年古刹广化卖是福建四大禅林 也是福建十佳风景区之一。在仙游,有与武夷山、玉华洞并 称为“福建三绝”的九鲤湖,有壁峭、洞怪、溪曲的麦斜岩,还有扑朔迷离的菜溪岩……莆田东部兴化 平原绿野百里河渠交错、素有江南水乡之美名。莆田的湄洲岛,碧海、奇礁、沙滩,更是引人入胜 誉称“东为夏威夷”它是妈祖的故乡,被列为国家级旅游度假区。在我市的众多溪流中,木兰溪最为 秀丽它流经仙游东西乡交莆田三大平原,注入兴化湾,是莆田人民的母亲河。 请尘意再吭遍。(读第二遍 第3题,听下面几位同学的对话,然后按试卷上的要求回答问题。注意,只听一遍。 王明:现在条件好了,不少人家里有了电脑,还上了互联网,这不仅有助于学习,还能丰富知识 培养个人的工作能力,多好啊。 李红:电脑是好东西,可是害处也不少,咱们班里有两位迷上同吧的,学习成绩直线下降,这和迷 上电子游戏差不多呀 张天:可不是吗,我听说杨某,由于迷上网吧,在网上聊天,日久天长,结识了一些不良的网友, 最后上当受骗,被骗到广州差点丢了命。 王明:这不是耸人听闻么?有这么严重吗? 李红:耸人听闻?你看报纸听广播就会知道,多少人由于迷上网吧造成恶果。有的荒废学业,有的
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 9 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 ①评判作文宜从思想内容、语言表达、结构条理和卷面书写四个方面进行综合衡量,先判定“好、 中、差”类别,再根据语言文字的表达水平区分“上、中、下”等级。 ②只要内容符合题意、文字比较通顺、字数符合要求者,都应视为“中上”文章。评分宜从这一档 次人手进行。 ③评分的关注点应放在语言文字方面。对语言运用特别出色的作文,应当敢于给高分,直至满分。 (2)类别、等级表 类别 等级 上 中 下 好(60~54) 60~59 58~56 55~54 中(53~36) 53~48 47~40 39~36 差(35~00) 35~24 23~20 19~00 (3)评分说明 ①卷面整洁、书写工整可奖励 3 分。 ②题目中没有“真”字或没有题目扣 3 分。 ③每 3 个错别字扣 1 分,重现不计,最多扣 3 分。 ④字数不足的,每少 50 个字扣 2 分。 ⑤对于没有写完的作文,应区别情况,酌情处理。 ③每篇作文须有三人独立评阅,得分取其均分。 附:听说材料(录音稿) 同学们,本场语文考试现在开始了。 请同学们放松自己,相信自己,沉着、认真地做好每一道题目。 现在,我们来完成第一大题——“听说”题—— 第 1 题是“听写”题。请不要急于书写,听清楚后再动笔,主要看谁的字写得规范、工整、漂亮。 好,现在我们用慢速读两遍“听写”的内容,听清楚后按要求把它们书写在四字格里。 (稍停,慢速读)我热爱祖国的语言文字 (慢速读第二遍) 第 2 题,请同学们注意听下面一段解说词,然后按试卷上的要求答题。 莆田市山青水秀,有雄、奇、险、幽的群山,有诗情画意的水乡,有灿若珍珠的宝岛,也有宛如彩 练的溪河。巍巍壶公山坐落在莆田城南,挺拔俊秀,雄伟壮观。秀美的凤凰山位于莆田城西,山上的千 年古刹广化寺,是福建“四大禅林”之一,也是福建十佳风景区之一。在仙游,有与武夷山、玉华洞并 称为“福建三绝”的九鲤湖,有壁峭、洞怪、溪曲的麦斜岩,还有扑朔迷离的菜溪岩……莆田东部兴化 平原绿野百里,河渠交错,素有江南水乡之美名。莆田的湄洲岛,碧海、奇礁、沙滩,更是引人入胜, 誉称“东方夏威夷”。它是妈祖的故乡,被列为国家级旅游度假区。在我市的众多溪流中,木兰溪最为 秀丽。它流经仙游东西乡及莆田三大平原,注入兴化湾,是莆田人民的母亲河。 好,请注意再听一遍。(读第二遍) 第 3 题,听下面几位同学的对话,然后按试卷上的要求回答问题。注意,只听一遍。 王明:现在条件好了,不少人家里有了电脑,还上了互联网,这不仅有助于学习,还能丰富知识, 培养个人的工作能力,多好啊。 李红:电脑是好东西,可是害处也不少,咱们班里有两位迷上同吧的,学习成绩直线下降,这和迷 上电子游戏差不多呀。 张天:可不是吗,我听说杨某,由于迷上网吧,在网上聊天,日久天长,结识了一些不良的网友, 最后上当受骗,被骗到广州差点丢了命。 王明:这不是耸人听闻么?有这么严重吗? 李红:耸人听闻?你看报纸听广播就会知道,多少人由于迷上网吧造成恶果。有的荒废学业,有的
中学语文资源站hp/wwwh8com 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 上当受骗,严重的差点被卖掉。不能只看电脑的用处而看不见它的害处呀。 王明:电脑的用处大了,网上的信息多了,还是好处多啊!有点害处不算什么 张天:电脑的应用是广泛的,益处是多方面的,但也要认识到它的害处,比如对我们的身体、学习 和思想可能造成的不良影响,等等
中学语文资源站 http://www.ht88.com - 10 - 请尊重我站劳动,转载不要去除我站的标记 上当受骗,严重的差点被卖掉。不能只看电脑的用处而看不见它的害处呀。 王明:电脑的用处大了,网上的信息多了,还是好处多啊!有点害处不算什么。 张天:电脑的应用是广泛的,益处是多方面的,但也要认识到它的害处,比如对我们的身体、学习 和思想可能造成的不良影响,等等