居室空间设计测试四 一、判断正误 第1题：书房在选择位置上不宜邻近马路等喧闹的场所。书房装饰设计的“静”、“雅”、 “赏”，作为核心思想，在设计上宜以简洁、雅致为主调，并突出个人的风格，充分体现主 人的个性和品味。() 第2题：起居室是家庭生活的活动中心，它担负着接待宾朋和家庭成员休息娱乐的双重 任务，是家庭装修设计的重点之一。() 第3题：卫生间最好能做到“干湿分离”，也就是合理的把洗浴和坐厕分离，使两者互 不干扰。() 第4题：理想的厨房应该同时兼顾：流程简捷、功能合理、空间紧凑、尺度科学、注重 卫生等功能。() 第5题：卧室的灯光可促进和创造舒适、温馨的空间环境，宜采用光线柔和、暖色调的 光源等。() 第6题：3到6岁的幼儿的卧室设计，根据他们的成长需要一个独立的空间，需要符合 身体尺寸的桌椅和衣柜等。() 第7题：居室空间中的私人生活区域是成人享受私密性权利的禁地：儿女生长发展的温 床：群体区互补空间，完善个体，自我解脱、平等发展：理想的规划需使家庭每一成员皆拥 有各自私人空间。() 第8题：居室空间设计群体区域是以家庭成员个人需要为对象的综合活动场所。() 第9题：青少年期的孩子是具有独立人格和独立的交往群体，他们对自己的房子的有着 自己独立的主见，同样他们对空间功能的需求除了休息、学习之外，还要有待客的交往空间。 () 第10题：卫生间的装修应以舒适、防水防潮为主，饰面材料及卫生洁具等选择无碍健 康为准则，质地色彩要给人光洁且柔和的感觉。() 二、选择 第11题：我们可以按使用性质把居室空间分为：私人生活区域、群体区域、()等 A:安静区域 B:家务工作区域 C:干净区域
居室空间设计测试四 一、判断正误 第 1 题：书房在选择位置上不宜邻近马路等喧闹的场所。书房装饰设计的“静”、“雅”、 “赏”，作为核心思想，在设计上宜以简洁、雅致为主调，并突出个人的风格，充分体现主 人的个性和品味。（ ） 第 2 题：起居室是家庭生活的活动中心，它担负着接待宾朋和家庭成员休息娱乐的双重 任务，是家庭装修设计的重点之一。（ ） 第 3 题：卫生间最好能做到“干湿分离”，也就是合理的把洗浴和坐厕分离，使两者互 不干扰。（ ） 第 4 题：理想的厨房应该同时兼顾：流程简捷、功能合理、空间紧凑、尺度科学、注重 卫生等功能。（ ） 第 5 题：卧室的灯光可促进和创造舒适、温馨的空间环境，宜采用光线柔和、暖色调的 光源等。（ ） 第 6 题：3 到 6 岁的幼儿的卧室设计，根据他们的成长需要一个独立的空间，需要符合 身体尺寸的桌椅和衣柜等。（ ） 第 7 题：居室空间中的私人生活区域是成人享受私密性权利的禁地；儿女生长发展的温 床；群体区互补空间，完善个体，自我解脱、平等发展；理想的规划需使家庭每一成员皆拥 有各自私人空间。 （ ） 第 8 题：居室空间设计群体区域是以家庭成员个人需要为对象的综合活动场所。（ ） 第 9 题：青少年期的孩子是具有独立人格和独立的交往群体，他们对自己的房子的有着 自己独立的主见，同样他们对空间功能的需求除了休息、学习之外，还要有待客的交往空间。 （ ） 第 10 题：卫生间的装修应以舒适、防水防潮为主，饰面材料及卫生洁具等选择无碍健 康为准则，质地色彩要给人光洁且柔和的感觉。（ ） 二、选择 第 11 题：我们可以按使用性质把居室空间分为：私人生活区域、群体区域、（ ）等 A：安静区域 B：家务工作区域 C：干净区域
D:喧闹区域 第12题：孩子在成长的不同阶段对居室空间的使用要求不同，根据起年龄段不同以及 对使用要求的不同，儿女寝室可以分为三个阶段期：婴幼儿期、()、青少年期。 A:童年期 B:幼年期 C:青年期 D:少年期 第13题：门厅的基本功能是作用()，是从居室入口到其他房间的一个过渡空间。 A:入口 B:缓冲 C:换鞋 D:休息 第14题：进行青少年期的孩子卧室设计时要考虑他们交往、学习、()等。 A:跳舞的需要 B:学习的需要 C:休闲的需要 D:运动的需要 第15题：根据餐厅的位置不同，可分为三种：专用餐厅、起居室中餐厅、()。 A:多功能餐厅 B:小厨房中餐厅 C:大餐厅 D:厨房中餐厅 第16题：居室空间家务工作区域包括：厨房、家务室、工作室、贮藏室、()等。 A:书房 B:门厅 C:车库 D:孩子房 第17题：卧室设计时要考虑以下几点：防水防潮要求：隔音要求：休闲要求：()：储 存要求等。 A:餐饮要求
D：喧闹区域 第 12 题：孩子在成长的不同阶段对居室空间的使用要求不同，根据起年龄段不同以及 对使用要求的不同，儿女寝室可以分为三个阶段期：婴幼儿期、（ ）、青少年期。 A：童年期 B：幼年期 C：青年期 D：少年期 第 13 题：门厅的基本功能是作用（ ），是从居室入口到其他房间的一个过渡空间。 A：入口 B：缓冲 C：换鞋 D：休息 第 14 题：进行青少年期的孩子卧室设计时要考虑他们交往、学习、（ ）等。 A：跳舞的需要 B：学习的需要 C：休闲的需要 D：运动的需要 第 15 题：根据餐厅的位置不同，可分为三种：专用餐厅、起居室中餐厅、（ ）。 A：多功能餐厅 B：小厨房中餐厅 C：大餐厅 D：厨房中餐厅 第 16 题：居室空间家务工作区域包括：厨房、家务室、工作室、贮藏室、（ ）等。 A：书房 B：门厅 C：车库 D：孩子房 第 17 题：卧室设计时要考虑以下几点：防水防潮要求；隔音要求；休闲要求；（ ）；储 存要求等。 A：餐饮要求
B:私密要求 C:游戏要求 D:看书 第18题：门厅设计时应要满足出入、合理的交通流线等要求，同时注意()。 A:形式上应与住室外形协调 B:大小 C:门的开启 D:鞋柜的摆放 第19题：3到6岁幼儿的卧室设计需注意考虑()阳光、综合性活动等： A:安全且便于照顾的适宜位置 B:近窗户 C:邻近厨房 D:邻近户门 第20题：0到3岁期，婴幼儿对空间的要求很小，可在主人室设育婴区或单独设育婴 室。单独的房间最好与照看者的房间相接近。该室内以()为最高原则，室内配置婴儿床， 器皿橱柜，安全椅，简单玩具和一小块游戏场所。 A:卫生和安全 B:通风和采光 C:色调艳丽 D:宽敞
B：私密要求 C：游戏要求 D：看书 第 18 题：门厅设计时应要满足出入、合理的交通流线等要求，同时注意（ ）。 A：形式上应与住室外形协调 B：大小 C：门的开启 D：鞋柜的摆放 第 19 题：3 到 6 岁幼儿的卧室设计需注意考虑（ ）阳光、综合性活动等： A：安全且便于照顾的适宜位置 B：近窗户 C：邻近厨房 D：邻近户门 第 20 题：0 到 3 岁期，婴幼儿对空间的要求很小，可在主人室设育婴区或单独设育婴 室。单独的房间最好与照看者的房间相接近。该室内以（ ）为最高原则,室内配置婴儿床， 器皿橱柜，安全椅，简单玩具和一小块游戏场所。 A：卫生和安全 B：通风和采光 C：色调艳丽 D：宽敞