中国社会科学院大学法律文书写作课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学分课程编号*学时3221252020067(Course ID)(Credit Hours)(Credits)法律文书写作*课程名称(CourseName)Legal Writing先修课程民法总则刑法总则民事诉讼法刑事诉讼法(PrerequisiteCourses)本课程不以掌握法律文书格式、写法为主要目的，而是要训练学生的法律思维一一以逻辑思维、法学知识解析法律问题，制作符合主体利益的有效的法律文书。主要教学内容包括：常用法律文书格式和写法，主要是诉辩状、合同、判决书；语言语法：演*课程简介绎推理和类比推理：证据法规则：法律解释方法等。重点是逻辑推理方法、法律解释方法。主要教学方法是讲授、案例讨论、课堂练习等。对学生的基本要求是考勤、课堂参与及作业。This courseis mainlytotrainstudentstograsp legal reasoningskilland makeeffectivelegalpaperwork.Themainteachingcontentistheformofsomecommonlegalpaperwork,such as the indictment,answerbrief, contract, judgment; language and*课程简介grammar; deduction and analogism; the rules of evidence; legal intendment, etc.Thekey(Description)points arethelegal reasoning and themethods of intendment.Themainteachingmethods arelectures, casediscussions, class exercise and so on.The basic requirementsfor students areattendance,class participation and assignments*教材陈卫东主编《法律文书写作》，人民大学出版社2022年版(Textbooks)吕叔湘：《语法修辞讲话》，商务印书馆2008年版[美]欧文·M·柯匹等《逻辑学导论》，人民大学出版社2007年版；陈波：《逻辑学十五讲》，北京大学出版社2016年版：参考资料[德]英格博格·普珀《法学思维小课堂》，北京大学出版社2011年版；(OtherReferences)[美】彼得·萨伯《洞穴奇案》，三联书店2012年版；黄茂荣：《法律方法与现代民法》，北京大学出版社2007年版吴江水：《完美的合同》，北京大学出版社2020年版：*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课、口专业基础课口专业核心课/专业必修课V专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)口线上，教学平台*授课对象*授课模式法学专业本科生V线下口混合式口其他(TargetStudents）(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）
中国社会科学院大学法律文书写作课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1252020067 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 法律文书写作 Legal Writing 先修课程 （Prerequisite Courses） 民法总则 刑法总则 民事诉讼法 刑事诉讼法 *课程简介 本课程不以掌握法律文书格式、写法为主要目的，而是要训练学生的法律思维——以 逻辑思维、法学知识解析法律问题，制作符合主体利益的有效的法律文书。主要教学 内容包括：常用法律文书格式和写法，主要是诉辩状、合同、判决书；语言语法；演 绎推理和类比推理；证据法规则；法律解释方法等。重点是逻辑推理方法、法律解释 方法。主要教学方法是讲授、案例讨论、课堂练习等。对学生的基本要求是考勤、课 堂参与及作业。 *课程简介 （Description） This course is mainly to train students to grasp legal reasoning skill and make effective legal paperwork. The main teaching content is the form of some common legal paperwork, such as the indictment, answer brief, contract, judgment; language and grammar; deduction and analogism; the rules of evidence; legal intendment, etc. The key points are the legal reasoning and the methods of intendment. The main teaching methods are lectures, case discussions, class exercise and so on. The basic requirements for students are attendance, class participation and assignments. *教材 （Textbooks） 陈卫东主编《法律文书写作》，人民大学出版社 2022 年版 参考资料 （Other References） 吕叔湘：《语法修辞讲话》，商务印书馆 2008 年版 [美]欧文· M · 柯匹等《逻辑学导论》，人民大学出版社 2007 年版； 陈波：《逻辑学十五讲》，北京大学出版社 2016 年版； [德]英格博格·普珀《法学思维小课堂》，北京大学出版社 2011 年版； [美]彼得· 萨伯《洞穴奇案》，三联书店 2012 年版； 黄茂荣：《法律方法与现代民法》，北京大学出版社 2007 年版； 吴江水：《完美的合同》，北京大学出版社 2020 年版； *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 √专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 法学专业本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 √线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层）
V中文*开课院系*授课语言口全外语法学院(School)口双语：中文+(LanguageofInstruction)（外语讲授不低于50%）课程负责人李静，社科院大学法学院副教授，主要研究民事诉讼法、法律文书学姓名及简介*授课教师信息(Teacher Information)团队成员无姓名及简介1.掌握常用的法律文书格式和写法学习目标2.熟练运用语言文字表达法律观点(Learning3.掌握基本的法律逻辑、熟悉证据法规则4.能灵活运用法律解释方法Outcomes)5.将法律规定与实践紧密结合，制作出有效的法律文书*考核方式开卷考试，平时成绩一般占30%，期末成绩占70%(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其习学周次（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、讲程他验时阅读文献参考书目及作业等）授讨环课课论节第一讲法律文书写作概述第一周教学方法：讲授、研讨2作业：写作借条第二讲法律文书写作的语言第二周教学方法：讲授、研讨阅读：吕叔湘《语法修辞讲话》第三讲，法律文书写作的结构教学方法：讲授、专题研讨第三周阅读：[美]欧文·M·柯匹等《逻辑学导论》，人民大学出版社2007年版：陈波：《逻辑学十五讲》，北京大学出版社2016年版；第四讲起诉书的写作1第四周教学方法：讲授结合案例分析和专题练习1作业：文书写作第四讲起诉书的写作2第五周教学方法：讲授结合案例分析和专题练习作业：文书写作
*开课院系 （School） 法学院 *授课语言 （Language of Instruction） √中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 李静，社科院大学法学院副教授，主要研究民事诉讼法、法律文书学 团队成员 姓名及简介 无 学习目标 （ Learning Outcomes） 1.掌握常用的法律文书格式和写法 2.熟练运用语言文字表达法律观点 3.掌握基本的法律逻辑、熟悉证据法规则 4.能灵活运用法律解释方法 5.将法律规定与实践紧密结合，制作出有效的法律文书 *考核方式 （Grading） 开卷考试，平时成绩一般占 30%，期末成绩占 70% *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一讲 法律文书写作概述 教学方法：讲授、研讨 作业：写作借条 第二周 2 2 第二讲 法律文书写作的语言 教学方法：讲授、研讨 阅读：吕叔湘《语法修辞讲话》 第三周 2 1 1 第三讲 法律文书写作的结构 教学方法：讲授、专题研讨 阅读：[美]欧文· M · 柯匹等《逻辑学导论》，人民大学出版社 2007 年版；陈波：《逻辑学十五讲》，北京大学出版社 2016 年版； 第四周 2 1 1 第四讲 起诉书的写作 1 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 作业：文书写作 第五周 2 1 1 第四讲 起诉书的写作 2 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 作业：文书写作
第五讲答辩状的写作第六周2教学方法：讲授结合案例分析和专题练习作业：文书写作第六讲裁判文书写作1教学方法：讲授结合案例分析和专题讨论第七周阅读：【德]英格博格·普珀《法学思维小课堂》，北京大学出版社2011年版；[美]彼得·萨伯《洞穴奇案》，三联书店2012年版；第六讲裁判文书写作2第八周教学方法：讲授结合案例分析和专题练习31第七讲证明过程的写作教学方法：讲授结合案例分析和专题练习第九周作业：裁判文书阅读与解析第八讲法律解释方法1教学方法：讲授结合案例分析和专题练习第十周2阅读：黄茂荣：《法律方法与现代民法》，北京大学出版社2007年版第八讲法律解释方法2第十一周教学方法：讲授结合案例分析和专题练习2第九讲类比推理和判例适用教学方法：讲授结合案例分析和专题练习第十二周2阅读：两高指导案例第十讲合同的起草教学方法：讲授结合案例分析和专题讨论第十三周1阅读：吴江水：《完美的合同》，北京大学出版社2020年版；第十一讲合同的审查和谈判第十四周教学方法：讲授、专题研讨、案例教学作业：合同修改第十二讲其他文书的写作第十五周教学方法：讲授、专题研讨、案例教学
第六周 2 1 1 第五讲 答辩状的写作 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 作业：文书写作 第七周 2 1 1 第六讲 裁判文书写作 1 教学方法：讲授结合案例分析和专题讨论 阅读：[德]英格博格·普珀《法学思维小课堂》，北京大学出版社 2011 年版；[美]彼得· 萨伯《洞穴奇案》，三联书店 2012 年版； 第八周 2 1 1 第六讲 裁判文书写作 2 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 第九周 2 1 1 第七讲 证明过程的写作 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 作业：裁判文书阅读与解析 第十周 2 1 1 第八讲 法律解释方法 1 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 阅读：黄茂荣：《法律方法与现代民法》，北京大学出版社 2007 年 版 第十一周 2 1 1 第八讲 法律解释方法 2 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 第十二周 2 1 1 第九讲 类比推理和判例适用 教学方法：讲授结合案例分析和专题练习 阅读：两高指导案例 第十三周 2 2 第十讲 合同的起草 教学方法：讲授结合案例分析和专题讨论 阅读：吴江水：《完美的合同》，北京大学出版社 2020 年版； 第十四周 2 1 1 第十一讲 合同的审查和谈判 教学方法：讲授、专题研讨、案例教学 作业：合同修改 第十五周 2 2 第十二讲 其他文书的写作 教学方法：讲授、专题研讨、案例教学
第十六周21总结与练习32总计93（.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等）20备注（Notes）
第十六周 2 1 1 总结与练习 总计 3 2 2 0 9 3 （.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等） 备注（Notes）