写作的多祥性与 独特性
写作的多样性与 独特性 ——联想与想象
学习目标 1、认识联想与想象在写作中 的作用 2、掌握联想与想象的方法 3、提高学生联想与想象的能 力
学习目标： 1、认识联想与想象在写作中 的作用； 2、掌握联想与想象的方法； 3、提高学生联想与想象的能 力
什么是联想 我们先来看《世说新语》中一个故事: 东晋著名的政治家谢安有一次和 他的家人一起吃午饭,窗外纷纷扬扬 下起了雪,这么大的雪南国还是少见 的,孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢 安乘机问道:“你们看这飘飘的雪花 象什么?”他的侄子谢朗说:“撒蛊 空中差可拟。″他的侄女谢道韫说 未若柳絮因风起
一、什么是联想 东晋著名的政治家谢安有一次和 他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬 下起了雪，这么大的雪南国还是少见 的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢 安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花 象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐 空中差可拟。 ”他的侄女谢道韫说： “未若柳絮因风起。 ” 我们先来看《世说新语》中一个故事：
所谓联想,是人们在观察的基础上,由 当前的某一事物回忆起或想到另一有关 事物的思维活动。 那么,谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢? 沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外 再无共同之处,谢朗的联想非常之一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞 旋之状,轻灵而美丽,谢道韫的联想的确深刻 独到。 所以说联想人皆有之,但深度、广度、强度 层次很不一样,人们对生活感悟力的不同决定 了这一点
所谓联想，是人们在观察的基础上，由 当前的某一事物回忆起或想到另一有关 事物的思维活动。 那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？ 沉甸甸的盐粒除了形状颜色与雪花相似以外， 再无共同之处，谢朗的联想非常之一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞 旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻 独到。 所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、 层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定 了这一点
二、如何展开联翘 联想联想 联想内容 题目方式 相关花朵、柳丝、绿草、 联想燕子、风筝 ■■■■■■ 相似婴儿花季年华 春m相充满生机的祖 国 ■■■■■ 延伸前程、苦尽甘来 类比)死亡与新生
联想 题目 联想 方式 联想内容 春 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖 国…… 前程、苦尽甘来、 死亡与新生…… 二、如何展开联想 相关 联想 相似 联想 延伸 （类比）
联想联想 联想内容 题目方式 荷叶相似舞女的裙、明珠、星 荷花|联想|星、出浴美人、歌声、 (《荷 闪电 ■■■■■■ 塘月相关西洲曲江南 色》 联想 延伸|不宁静看荷塘 联想一惦记荷塘
联想 题目 联想 方式 联想内容 荷叶 荷花 （《荷 塘月 色》） 相似 联想 相关 联想 延伸 联想 舞女的裙、明珠、星 星、出浴美人、歌声、 闪电…… 西洲曲、江南 不宁静——看荷塘— —惦记荷塘
三、什么是翅家 爱因斯坦说:想象力比知识更重 要,因为知识是有限的,而想象概括 着世界上的进步,推动着进步,并且 是知识进化的源泉。 达尔文说:想象是人类最高禀赋之 。人类因此得以把积累下来的形象 和思想综合起来,并在不知不觉中产 生出奇妙的成果
爱因斯坦说：想象力比知识更重 要，因为知识是有限的，而想象概括 着世界上的进步，推动着进步，并且 是知识进化的源泉。 达尔文说：想象是人类最高禀赋之 一。人类因此得以把积累下来的形象 和思想综合起来，并在不知不觉中产 生出奇妙的成果。 三、什么是想象
我们还是先来看一个例子 我这样设想自己的将来:在一个远离尘器的 海湾,我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋, 里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子,以及 在我写累了到海边散步时,能拾到有人从海的那 一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使我不至饿 死的食物。等到我感到自己太老的时候,我便悄 悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下 的文字装进漂瓶,寄给远方的不知哪一个朋友。 然后,我就轻轻地躺下,静静地等待晚来的潮汐 将我带走,不留一丝痕迹 (程士庆《二十岁的坦白》) wwT. 52yuwen com
我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的 海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋， 里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及 在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那 一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿 死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄 悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下 的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。 然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐 将我带走，不留一丝痕迹…… （程士庆《二十岁的坦白》） 我们还是先来看一个例子：
升么是翘家呢? 上文中,作者通过想象, 为自己的生命设想了一个美丽 的结局。 想象就是人们在感知客观事 物的基础上,对过去经验进行 改造和重新组合成新的形象的 心理过程
什么是想象呢？ 上文中，作者通过想象， 为自己的生命设想了一个美丽 的结局。 想象就是人们在感知客观事 物的基础上，对过去经验进行 改造和重新组合成新的形象的 心理过程
睛天是另一种山貌,尤其是雨后青山,晶莹 翠绿,一副冰清玉洁。白云自天外飞来,绕着群 山飞舞,山伸出千干树手指,戏弄着云,也逗引着 风,云是不胜娇羞的少女,怎禁得住山的挑逗? 她躲躲闪闪,一不小心跌进山的怀抱,把山谷跌 成一片氤氲,山笑了,把笑脸迎向朗朗晴空,迎 向坐在窗前的我。一抬头,我便承接住了山的明 把〓m〓M岛EnH H 山青翠,云妩媚,人和青山白云融为 体。作者运用想象充分表现了自然的美 和人与自然的默契和谐。 wwT. 52yuwen com
晴天是另一种山貌，尤其是雨后青山，晶莹 翠绿，一副冰清玉洁。白云自天外飞来，绕着群 山飞舞，山伸出千树手指，戏弄着云，也逗引着 风，云是不胜娇羞的少女，怎禁得住山的挑逗？ 她躲躲闪闪，一不小心跌进山的怀抱，把山谷跌 成一片氤氲，山笑了，把笑脸迎向朗朗晴空，迎 向坐在窗前的我。一抬头，我便承接住了山的明 朗与活泼，我窥见云的飘逸和洒脱。于是，我也 忍不住把笑脸迎向山、迎向云、迎向蓝天、迎向 大自然的和煦温馨里。 欣赏 朱星鹤《坐一对山青》 ： 山青翠，云妩媚，人和青山白云融为 一体。作者运用想象充分表现了自然的美 和人与自然的默契和谐