感受力、想象力、语言表达力是写作 中三种重要的能力,其中对生活的感 受力是写作的第一步,也是最重要的 步。感受不但是积累写作材料的重 要途径,而且更是由积累生活到提炼 主题的触发点,写作的激情就是在感 受的基础上萌发的,即“有感而发
感受力、想象力、语言表达力是写作 中三种重要的能力,其中对生活的感 受力是写作的第一步,也是最重要的 一步。感受不但是积累写作材料的重 要途径,而且更是由积累生活到提炼 主题的触发点,写作的激情就是在感 受的基础上萌发的,即“有感而发
用心感受生活 用心观察周围的生活储 感受源于观察,而观察必须首先感知我们 身边的生活,从而获知对生活的体验,认 识生活,理解生活,热爱生活
一、 用心观察周围的生活 感受源于观察,而观察必须首先感知我们 身边的生活,从而获知对生活的体验,认 识生活,理解生活,热爱生活
用心感受生活 二、调动你的感官感受 我们每个人都有较强的感受能力,但由于不能自觉s 地培养对外部和内部世界的感受,所以缺乏感受意 识,使生活的丰富性在我们的意识中大为减小,缤 纷多彩的世界在我们的笔下变得僵硬,缺乏生气 因此,必须重点培养感受生活的意识。而要做到这 些,就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练
二、调动你的感官感受 我们每个人都有较强的感受能力,但由于不能自觉 地培养对外部和内部世界的感受,所以缺乏感受意 识,使生活的丰富性在我们的意识中大为减小,缤 纷多彩的世界在我们的笔下变得僵硬,缺乏生气。 因此,必须重点培养感受生活的意识。而要做到这 些,就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练
我国历代诗人对色彩有着强烈的迷恋和 感敏锐的感受,他们十分长于对色彩词语进行 受恰到好处的运用 大自然的色彩 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 苍山如海,残阳如血
我国历代诗人对色彩有着强烈的迷恋和 敏锐的感受,他们十分长于对色彩词语进行 恰到好处的运用。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 苍山如海,残阳如血
1莫言《透明的红萝卜》 黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特 的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的 铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳 梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透 明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的 线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长 的如麦芒,短的如睫毛,全是金色 实例赏析:在主人公黑孩的视野中,普通的红萝卜变得金黄透明、美妙 绝伦,为什么?因为对一个饥饿的孩子来说,它是可望不可及的人间美味, 以至于由现实而生幻觉,产生非同寻常的奇妙感受
黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特 的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的 铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳 梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透 明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的 线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长 的如麦芒,短的如睫毛,全是金色…… 实例赏析:在主人公黑孩的视野中,普通的红萝卜变得金黄透明、美妙 绝伦,为什么?因为对一个饥饿的孩子来说,它是可望不可及的人间美味, 以至于由现实而生幻觉,产生非同寻常的奇妙感受。 莫言《透明的红萝卜》
例:朱自清《荷塘月色》 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和 谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。 2微风过去,送来缕缕清香,仿佛远处 辶楼上渺茫的歌声似的。 召分析: 作者在这里,借助感觉互换,将不同的 感觉运用通感修辞手法表 手 出来,起到了奇妙的效果。 法
例:朱自清«荷塘月色» 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和 谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。 微风过去,送来缕缕清香,仿佛远处高 楼上渺茫的歌声似的。 分析: 作者在这里,借助感觉互换,将不同的 感觉运用通感修辞手法表 出来,起到了奇妙的效果
用心感受生活 三、写出独特的感受:在写作中做一个多情的人 真实的情感是一篇好文章的魅力所在,一切景语皆情语 例文: 、记得儿子幼年时,我常常要为他冥顽淘气而掉眼泪,儿子还奇怪地问:“妈妈 你为什么哭呀?”他爸爸说:“妈妈不是哭,是一粒沙子掉进她眼睛里,一定要用泪 把 沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道,他就是那一粒沙子 呢? 2、一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面走来了几头耕牛,狭道 容不下人和牛,终有一方让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难 免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正在踌躇的时候,带头的一只牛,在离我 们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑了一下,就自动走下田去,一队耕牛,全 跟着它走离阡陌,从我们身边经过。 我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受 了很大的恩惠
三、写出独特的感受:在写作中做一个多情的人 真实的情感是一篇好文章的魅力所在,一切景语皆情语. 例文: 1、记得儿子幼年时,我常常要为他冥顽淘气而掉眼泪,儿子还奇怪地问:“妈妈, 你为什么哭呀?”他爸爸说:“妈妈不是哭,是一粒沙子掉进她眼睛里,一定要用泪 把 沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道,他就是那一粒沙子 呢? 2 、 一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面走来了几头耕牛,狭道 容不下人和牛,终有一方让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难 免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正在踌躇的时候,带头的一只牛,在离我 们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑了一下,就自动走下田去,一队耕牛,全 跟着它走离阡陌,从我们身边经过。 我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受 了很大的恩惠