必修1作文写作指导 黄河兆 汤事要点线 天津第五十七中学李雪萍
1 必修1作文写作指导 天津第五十七中学 李雪萍
导入:A无论侧重写人的记叙还 是侧重写事的记叙文,都少不/事 件。对于事件的叙述如果一泻无余, 那就好像在一马平川上看风景,从头 看到底,读来没有情趣;叙事曲折叵 旋,波澜起伏,才会扣人心弦,引人 入胜。要写好情节曲折的记叙文,除 了具备对客观事件的正确认识和严密 清晰的表达思路以外,关键还在于写 作技巧的运用,在于如何组织材料。2
2 导入：A无论侧重写人的记叙文，还 是侧重写事的记叙文，都少不了写事 件。对于事件的叙述如果一泻无余， 那就好像在一马平川上看风景，从头 看到底，读来没有情趣；叙事曲折回 旋，波澜起伏，才会扣人心弦，引人 入胜。要写好情节曲折的记叙文，除 了具备对客观事件的正确认识和严密 清晰的表达思路以外，关键还在于写 作技巧的运用，在于如何组织材料
《红楼梦》中的大观园,景致舆谓 幽深奇巧了,可是人们一进 看到里面的却是“一带翠峰挡在面 前”,看不到里面的景色。贾政解 释得好:“非此一山,一进来园中 所有之景尽入目中,更有何趣?” 宝玉的题词也妙:“曲径通幽。” 这给我们启示:文章的结构布局同 园林的布局一样大有讲究,即不可 太百太露
3 《红楼梦》中的大观园，景致可谓 幽深奇巧了，可是人们一进大门， 看到里面的却是“一带翠嶂挡在面 前”，看不到里面的景色。贾政解 释得好：“非此一山，一进来园中 所有之景尽入目中，更有何趣？” 宝玉的题词也妙：“曲径通幽。” 这给我们启示：文章的结构布局同 园林的布局一样大有讲究，即不可 太直太露
B一位老太太做寿,她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家 大小及亲朋好友争着来看、唐伯虎挥笔写下 这个姜娘是 萊座皆惊 九仙要下 儿孙个个都是哦 惊怒 偷得寿桃献至亲 拍手叫好 短短四句,跌宕生姿,起起伏伏,吊足胃口4
4 B一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家 大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人 举座皆惊 九天仙女下凡尘 喝 彩 儿孙个个都是贼 惊 怒 偷得寿桃献至亲 拍手叫好 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口
(1)什么是写出事件的 波澜? 写出事件的波澜 就是写出事件的 曲折变化
5 （１）什么是写出事件的 波澜？ 写出事件的波澜 就是写出事件的 曲折变化
(2)为什么要写出事件的 A、客观事物本身就是起伏变 化的,只有写出了事件的波澜才 能准确地反映客观事物。(客观 性) B、“文若看山不喜平”,只有 写出了事件的波澜才能达到引人 入胜的效果。(阅读心理)
6 (２)为什么要写出事件的波澜？ A、客观事物本身就是起伏变 化的，只有写出了事件的波澜才 能准确地反映客观事物。（客观 性） B、 “文若看山不喜平”，只有 写出了事件的波澜才能达到引人 入胜的效果。（阅读心理）
c、展示前人对叙事兴波澜生变伟的重 要性的精彩论述 “山无起伏,便是顽山;水无潆湎,便 是死水。”(脂砚斋语)中国的园林 往往是叠嶂迥廊,曲水萦绕,在一曲← 折之中不断展现“山重水复”,又不断 展现“柳暗花明”读(写)文章也是如 此 古人云“文似看山不喜平。”文章有张 有弛、有动有静、跌宕起伏,波澜曲折 才会引起人们的阅读兴趣
7 C、展示前人对叙事兴波澜生变化的重 要性的精彩论述 “山无起伏，便是顽山；水无潆洄，便 是死水。”（脂砚斋语）中国的园林， 往往是叠嶂迥廊，曲水萦绕，在一曲一 折之中不断展现“山重水复”，又不断 展现“柳暗花明”读（写）文章也是如 此。 古人云“文似看山不喜平。”文章有张 有弛、有动有静、跌宕起伏，波澜曲折 才会引起人们的阅读兴趣
D、名著名篇在叙事中很注重写出波澜 《水浒传》《三国演义》《西游记》 中皆不乏其例。 如《水浒传》中的林冲、杨志、鲁智深等人物的 命运发展起起落落,作者的巧妙设置令人叹服。 当然外国文学作品也具有这个特点,《项链》构 思独具匠心,主人公玛蒂尔德的人生际遇几番变 化,围绕项链情节的戏剧性的推进紧紧牵系着读 者。美国短篇小说家欧·亨利的《警察与赞美 诗》,俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》,他 们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏,形成 引人入胜的艺术效果
8 D、名著名篇在叙事中很注重写出波澜。 《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》 中皆不乏其例。 如《水浒传》中的林冲、杨志、鲁智深等人物的 命运发展起起落落，作者的巧妙设置令人叹服。 当然外国文学作品也具有这个特点，《项链》构 思独具匠心，主人公玛蒂尔德的人生际遇几番变 化，围绕项链情节的戏剧性的推进紧紧牵系着读 者。美国短篇小说家欧·亨利的《警察与赞美 诗》，俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》，他 们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏，形成 引人入胜的艺术效果
同学们要把自已的作文 澜起伏,曲折有致,不可不重视兴 波之法,也不可不汲取优秀艾学作 品的成功经验和营养。当然,我们 对于文章的曲折生动性的追求,也 要以如何有助于达到作品内容的准 确性和深刻性为依据,切不可单纯 为追求情节的曲折而故作惊人之笔
9 同学们要把自已的作文写得波 澜起伏，曲折有致，不可不重视兴 波之法，也不可不汲取优秀文学作 品的成功经验和营养。当然，我们 对于文章的曲折生动性的追求，也 要以如何有助于达到作品内容的准 确性和深刻性为依据，切不可单纯 为追求情节的曲折而故作惊人之笔
3)怎么样才能写出事 的波澜? 事件本身的波澜,不俞 生硬为之。A要善于利用事 件的曲折性、复杂性,并B 运用一些兴波澜的方法,巧 妙地显示出事件的波澜。 10
10 (３) 怎么样才能写出事物 的波澜？ 事件本身的波澜，不能 生硬为之。A要善于利用事 件的曲折性、复杂性，并B 运用一些兴波澜的方法，巧 妙地显示出事件的波澜