浙江财经学院：《市场营销调研》第十六讲 调研报告的表述

第十六讲调研报告的表述 之调研报告的重要性 冰书面报告的结构 之报告写作的指导方针和原则 口头表述应遵循的原则

第十六讲 调研报告的表述 调研报告的重要性 书面报告的结构 报告写作的指导方针和原则 口头表述应遵循的原则

教学指南 学习目标 正确评价营销调研报告的重要性 了解营销调研报告中各部分的组成内容 —学习在报告开端、文体和结尾中指导性内容 掌握怎样使用可视图,如数字、表格、图表 和图形 知晓怎样通过SPSS将可视图移入文字处理程 序中 明确调研报告进行口头表达时的原则

教学指南 学习目标 ——正确评价营销调研报告的重要性 ——了解营销调研报告中各部分的组成内容 ——学习在报告开端、文体和结尾中指导性内容 ——掌握怎样使用可视图，如数字、表格、图表 和图形 ——知晓怎样通过SPSS将可视图移入文字处理程 序中 ——明确调研报告进行口头表达时的原则

调研报告的重要性 之春花秋实

调研报告的重要性 春花秋实

书面报告的结构 前言 主体 当目闫 结尾

书面报告的结构 前言 主体 结尾   

前言 封面 之标题页 之授权信 移交信便条 目录表 冰插图一览表 摘要/工作小结

前言 封面 标题页 授权信 移交信/便条 目录表 插图一览表 摘要/工作小结

主体 引言 冰调研方法 结果 限制条件 结论与建议

主体 引言 调研方法 结果 限制条件 结论与建议

结尾 结尾由一系列的附录组成 c划:Q(89

结尾 结尾由一系列的附录组成   

撰写报告的指导方针 形式和格式 可视图 文体 9Q09

撰写报告的指导方针 形式和格式 可视图 文体  

形式和格式

形式和格式

可视图

可视图