九(下)第四单元综合素质检测(一) 积累与运用(23分) 1.下列加点字读音有误的一项是()(2分) A.接触(chu) 气氛(fen) 笼罩(zhao) 勉强(qing) B嗜好(shi) 怯场(qie) 暴露() 蚂蚱(ma) C阔绰(chu) 憧憬( chong) 暂时(zan) 邂逅 D跻身(j) 涎水 揩汗(kai) 闪烁(shuo) 2.下列词语中有错别字的一项是()(2分) A.棘手妥帖窘困鞠躬尽瘁 B饯行喧嚣龌龊大失所望 C缅怀清晰倭瓜穷愁撩倒 D尴尬诚挚魅力溢于言表 3.下列加点成语运用不恰当的一项是()(2分) A他只是静静地站着,对旁人说的话充耳不闻。 B有些地方为增产粮食而盲目砍伐林木,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生 态环境。 C.轻声关门,随手关灯 些微不足道的举止都能体现一个人的文明修养程度。 D在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷勇猛,非洲队的灵巧迅速,无 不表现得炉火纯青。 4.下列对课文解说有误的一项是()(2分) A.《送行》分两部分,第一部分写送行活动中虚应故事的尴尬,第二部分写勒罗送行的 精彩演出 B.《给我的孩子们》是《丰子恺书法》的代序。其中最主要的是赞美孩子们的纯真和创 造力。 C.维克多·雨果,法国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的 代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 D.《呼兰河传》是萧红的童年生活录。她以极其清新独特的笔触,写出了一个聪慧、敏 感的小女孩心中的故乡记忆 5下列没有使用比喻修辞的一项是()(2分) A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩
九(下)第四单元综合素质检测(一) 一、积累与运用(23 分) 1.下列加点字读音有误的一项是( )(2 分) A.接触.(chù) 气氛.(fēn) 笼罩.(zhào) 勉强.(qiǎng) B.嗜.好(shì) 怯.场(qiè) 暴露.(lù) 蚂.蚱(mà) C.阔绰.(chuò) 憧.憬(chōng) 暂.时(zàn) 邂逅.(hòu) D.跻.身(jī) 涎.水(xián) 揩.汗(kǎi) 闪烁.(shuò) 2.下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A.棘手 妥帖 窘困 鞠躬尽瘁 B.饯行 喧嚣 龌龊 大失所望 C.缅怀 清晰 倭瓜 穷愁撩倒 D.尴尬 诚挚 魅力 溢于言表 3.下列加点成语运用不恰当的一项是( )(2 分) A .他只是静静地站着,对旁人说的话充耳不闻 ....。 B.有些地方为增产粮食而盲目砍伐林木,结果事与愿违 ....,不仅粮食没增产,还破坏了生 态环境。 C.轻声关门,随手关灯……这些微不足道 ....的举止都能体现一个人的文明修养程度。 D.在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷勇猛,非洲队的灵巧迅速,无 不表现得炉火纯青 ....。 4.下列对课文解说有误的一项是( )(2 分) A.《送行》分两部分,第一部分写送行活动中虚应故事的尴尬,第二部分写勒罗送行的 精彩演出。 B.《给我的孩子们》是《丰子恺书法》的代序。其中最主要的是赞美孩子们的纯真和创 造力。 C. 维克多·雨果,法国作家,19 世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的 代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。。 D.《呼兰河传》是萧红的童年生活录。她以极其清新独特的笔触,写出了一个聪慧、敏 感的小女孩心中的故乡记忆。 5.下列没有使用比喻修辞的一项是( )(2 分) A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩
在棉花上似的。 B父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。 C我们简直无话可说,互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样 D白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好 像要压到了祖父的草帽那么低。 6阅读下面两个语段,完成后面各题。(6分) 【甲】两句一行,大约读了二三十行罢,他说 “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着, 而且要背出来。 【乙】人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用 也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: 读 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有 念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘 柚”的……。 (1)【甲】【乙】两段文字分别出自鲁迅先生《朝花夕拾》中的_ (填篇名)。(2分) (2)从【甲】【乙】两段文字中可以看出孩子们对读书的态度是怎样的?(2分) (3)请你评价【甲】文中的父亲和【乙】文中的先生。(2分) 7班级开展“成长的烦恼”综合性学习活动,请你完成下列各题。(7分) (1)假如你所在的小组要调查“中学生最普遍的烦恼”,而你又是小组长,你打算通过 哪些方式展开调查?至少写出两种。(2分) (2)请你为本次活动拟一条简明富有感召力的主题语。(2分) (3)在这次活动中,董倩向好友倾诉了自己的烦恼:父母和班主任老师对她过分注意 自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友,你能用一番话劝导她吗?试写在下面。(3分)
在棉花上似的。 B.父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。 C.我们简直无话可说,互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。 D.白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好 像要压到了祖父的草帽那么低。 6.阅读下面两个语段,完成后面各题。(6 分) 【甲】两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,—— 而且要背出来。 【乙】人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用, 也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有 念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘 柚”的……。 (1)【甲】【乙】两段文字分别出自鲁迅先生《朝花夕拾》中的 和 (填篇名)。(2 分) (2)从【甲】【乙】两段文字中可以看出孩子们对读书的态度是怎样的?(2 分) (3)请你评价【甲】文中的父亲和【乙】文中的先生。(2 分) 7.班级开展“成长的烦恼”综合性学习活动,请你完成下列各题。(7 分) (1)假如你所在的小组要调查“中学生最普遍的烦恼”,而你又是小组长,你打算通过 哪些方式展开调查?至少写出两种。(2 分) (2)请你为本次活动拟一条简明富有感召力的主题语。(2 分) (3)在这次活动中,董倩向好友倾诉了自己的烦恼:父母和班主任老师对她过分注意 自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友,你能用一番话劝导她吗?试写在下面。(3 分)
二、阅读与理解(47分) (一)阅读下面文言文,完成8~11题。(14分) 【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦 我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生 者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 【乙】靖康之难,钦宗幸虏营①。虏人②欲得某文③。钦宗不得已,为诏从臣孙觌④为 之;阴冀觌不奉诏,得以为解。而觌不复辞,一挥立就,过为贬损,以媚虏人;而词甚精丽, 如宿成⑤者。虏人大喜,以大宗城卤获⑥妇饷之,觌亦不辞。其后每语人曰:“人不胜天久 矣?古今祸乱,莫非天之所为。而一时之士,欲以人力胜之。是以多败事而少成功,而身以 不免焉。孟子所谓‘顺天者存,逆天者亡’者,盖谓此也。”或戏之曰:“然则子之在虏营也 顺天为已甚矣!其寿而康也宜哉!”觌惭无以应。闻者快之 【注释】①幸:封建时代称皇帝亲临。虏营:金国。这句话的意思是:钦宗被抓到敌营 ②虏人:金国皇帝。③某文:指投降的文书,降表。④孙觌(di1):宋代文学家。⑤宿成: 早就写好。⑥大宗:与皇帝同宗的亲近贵族。卤获:虏获。 8解释下列加点的词。(4分) (1)阴冀觌不奉诏 (2)故患有所不辟也 (3)非独贤者有是心也 (4)以大宗城卤获妇饷之饷: 9下列加点词的用法相同的一项是()(3分) A.人皆有之/欲以人力胜之 B故不为苟得也/得以为解 C欲以人力胜之觌惭无以应 D.由是则可以辟患而有不为也/是以多败事而少成功 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 (2)是以多败事而少成功,而身以不免焉。 11.孟子和孙觌对待“义”的观点各是什么?你认为孙觌是一个怎样的人?(3分
二、阅读与理解(47 分) (一)阅读下面文言文,完成 8~11 题。(14 分) 【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦 我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生 者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 【乙】靖康之难,钦宗幸虏营①。虏人②欲得某文③。钦宗不得已,为诏从臣孙觌④为 之;阴冀觌不奉诏,得以为解。而觌不复辞,一挥立就,过为贬损,以媚虏人;而词甚精丽, 如宿成⑤者。虏人大喜,以大宗城卤获⑥妇饷之,觌亦不辞。其后每语人曰:“人不胜天久 矣?古今祸乱,莫非天之所为。而一时之士,欲以人力胜之。是以多败事而少成功,而身以 不免焉。孟子所谓‘顺天者存,逆天者亡’者,盖谓此也。”或戏之曰:“然则子之在虏营也, 顺天为已甚矣!其寿而康也宜哉!”觌惭无以应。闻者快之。 【注释】①幸:封建时代称皇帝亲临。虏营:金国。这句话的意思是:钦宗被抓到敌营。 ②虏人:金国皇帝。③某文:指投降的文书,降表。④孙觌(dí):宋代文学家。⑤宿成: 早就写好。⑥大宗:与皇帝同宗的亲近贵族。卤获:虏获。 8.解释下列加点的词。(4 分) (1)阴冀.觌不奉诏 冀: (2)故患有所不辟.也 辟: (3)非独贤者有是心.也 心: (4)以大宗城卤获妇饷.之 饷: 9.下列加点词的用法相同的一项是( )(3 分) A.人皆有之/欲以人力胜之[来源:学科网] B.故不为苟得也/得以为解 C.欲以人力胜之/觌惭无以应 D.由是则可以辟患而有不为也/是以多败事而少成功 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 (2)是以多败事而少成功,而身以不免焉。 11.孟子和孙觌对待“义”的观点各是什么?你认为孙觌是一个怎样的人?(3 分)
(二)阅读课文选段,完成12~14题。(8分) 台阶(节选 ①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就 是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真 ②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩 下半个月就是编草鞋和过年 ③大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一大片汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上 坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。 ④台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,经常望岀去,那 里能看见别人家高髙的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专 注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 ⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,然后就匆忙 地下田去 ⑥冬至,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二 为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道父亲 鸡叫到第三遍时出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把 已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶 ⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山 般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工 12.“父亲的准备是十分漫长的”,他都做了哪些准备?(3分) 13选文表现了父亲怎样的精神?(2分) 14.请你结合对文中父亲的理解,联系实际谈谈读后的感悟。(3分) (三)阅读下文,完成15~18题。(13分) 最长的三里路 倪萍 ①一生中走过很多路,最远都走到了美国的纽约,可记忆中走不够的是从崖头长途汽车 站到水门口姥姥家那条三里长的小路。 ②从一岁到三十岁,这条路来回走了一百多趟,走也走不完,走也走不够 ③第一次单独走,也就六岁吧。六岁的我,身上背了大大小小一堆包,胳膊挎的、胸前 挂的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位被包包围着,远看就像个移动的货架
(二)阅读课文选段,完成 12~14 题。(8 分) 台阶(节选) ①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就 是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 ②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩 下半个月就是编草鞋和过年。 ③大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一大片汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上 一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。 ④台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里,经常望出去,那 里能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专 注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。 ⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,然后就匆忙 地下田去。 ⑥冬至,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧,二 为卖钱,一元一担。父亲一天砍一担半,得一元五角。那时我不知道山有多远,只知道父亲 鸡叫到第三遍时出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把 已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。 ⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山 般高。他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。 12.“父亲的准备是十分漫长的”,他都做了哪些准备?(3 分) 13.选文表现了父亲怎样的精神?(2 分) 14.请你结合对文中父亲的理解,联系实际谈谈读后的感悟。(3 分) (三)阅读下文,完成 15~18 题。(13 分) 最长的三里路 倪 萍 ①一生中走过很多路,最远都走到了美国的纽约,可记忆中走不够的是从崖头长途汽车 站到水门口姥姥家那条三里长的小路。 ②从一岁到三十岁,这条路来回走了一百多趟,走也走不完,走也走不够。 ③第一次单独走,也就六岁吧。六岁的我,身上背了大大小小一堆包,胳膊挎的、胸前 挂的、背上背的、手里拎的全是包,三百六十度全方位被包包围着,远看就像个移动的货架
④包里装的没有一件是废物,对居家过日子的姥姥来说全是宝。肥皂、火柴、手巾、茶 杯、毛线、被单、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也最值钱的是罐头,桃子的、苹果的、 山楂的……口袋里被母亲缝得死死的是钱,这一路我不知得摸多少回,生怕丢了。 ⑤每次到了家门口,姥姥都会说:“小货郎回来了。”姥姥说这话的时候,眼睛转向别处, 听声音就知道她哭了 ⑥六岁到九岁这三年,我不知道为什么看见这么多好东西姥姥会哭,九岁之后就懂了 ⑦三里路,背了那么多包,按说我是走不动的,可我竞然走得那么幸福、那么轻盈,现 在回想起来还想再走一回。只是那样的日子不会再有了,有的是对姥姥不变的情感。 ⑧背着包的我走在崖头镇的大道上,简直就是在飞。直到想看看“两岸猿声啼不住”的 丁子山时,我又慢下来了,舍不得“轻舟已过万重山”。 ⑨不高的山崖层层叠叠绿绿幽幽,几乎没有缝隙地挤在一起,山下是湍急的河水,一动 静,分外壮丽。再往前走到拐弯处是一个三岔口,从东流过的是上丁家的水,从北流过的 就是水门口的水了。从没见过黄河的我以为这就是天下最大的河了。走到这儿我更是舍不得 走了,常常一站就是几分钟,看那些挽起裤腿提溜着鞋袜过河的男女老少,有的站不稳会 屁股坐进水里。这番景象是我心中说不出的乡情。 ⑩再往前,我的心和脚就分开了,心在前,脚在后,就像在梦里奔跑,双脚始终够不着 ll三岔口往前走两分钟是水门口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牵引着我飞快地过去 12“小外甥女,回来啦?先吃个瓜吧,换换水土!” 13看瓜的叔伯舅舅几乎每年都招呼我在这儿歇会儿,有一年他根本不在,我却也分明 听见喊声。依旧是那个老地方,依旧没卸掉身上的七八个包,依旧是不洗不切地吃俩瓜,然 后站起来往前走。你说是那会儿富裕还是今天富裕?从来没付过瓜钱,也从来不知道那大片 的瓜地怎么没有护栏。 14水门口的河道不宽,两岸远看像是并在一起的。夏天河床上晾满了妇女们刚洗完的 衣服,大姑娘小媳妇举着棒槌,捶打着被面,五颜六色,真是怪好看的。走不上一百米我就 能看出这里有没有我认识的,通常我不认识的都是这一年刚过门的新媳妇,剩下的基本都能 叫岀名字。我一路叫着舅妈、喊着舅姥地快速走过她们,因为这条路离姥姥家也就一百多米 15这一百多米的路实际上是水门口村果园的长度,这里的苹果树树枝和果子基本都在 园子外。谁说“一枝红杏出墙来”,分明就是“棵棵果树关不住” 16最后的十米路是姥姥家的院子。先是路过两棵苹果树,每次也都是从这儿开始喊姥 姥,等走过了长满茄子、辣椒、黄瓜、芸豆、韭菜、小白菜、大叶莴笋的菜地时,我已经 喊不出姥姥了,眼眶里堵满的是咸咸的泪水 17三米的菜地恨不能走上三分钟,绊倒了茄子,撸掉了黄瓜……红的柿子、绿的辣椒
④包里装的没有一件是废物,对居家过日子的姥姥来说全是宝。肥皂、火柴、手巾、茶 杯、毛线、被单、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也最值钱的是罐头,桃子的、苹果的、 山楂的……口袋里被母亲缝得死死的是钱,这一路我不知得摸多少回,生怕丢了。 ⑤每次到了家门口,姥姥都会说:“小货郎回来了。”姥姥说这话的时候,眼睛转向别处, 听声音就知道她哭了。 ⑥六岁到九岁这三年,我不知道为什么看见这么多好东西姥姥会哭,九岁之后就懂了。 ⑦三里路,背了那么多包,按说我是走不动的,可我竟然走得那么幸福、那么轻盈,现 在回想起来还想再走一回。只是那样的日子不会再有了,有的是对姥姥不变的情感。 ⑧背着包的我走在崖头镇的大道上,简直就是在飞。直到想看看“两岸猿声啼不住”的 丁子山时,我又慢下来了,舍不得“轻舟已过万重山”。 ⑨不高的山崖层层叠叠绿绿幽幽,几乎没有缝隙地挤在一起,山下是湍急的河水,一动 一静,分外壮丽。再往前走到拐弯处是一个三岔口,从东流过的是上丁家的水,从北流过的 就是水门口的水了。从没见过黄河的我以为这就是天下最大的河了。走到这儿我更是舍不得 走了,常常一站就是几分钟,看那些挽起裤腿提溜着鞋袜过河的男女老少,有的站不稳会一 屁股坐进水里。这番景象是我心中说不出的乡情。 ⑩再往前,我的心和脚就分开了,心在前,脚在后,就像在梦里奔跑,双脚始终够不着 地。 11 三岔口往前走两分钟是水门口最大的一片甜瓜地,清香的瓜味牵引着我飞快地过去。 12“小外甥女,回来啦?先吃个瓜吧,换换水土!” 13 看瓜的叔伯舅舅几乎每年都招呼我在这儿歇会儿,有一年他根本不在,我却也分明 听见喊声。依旧是那个老地方,依旧没卸掉身上的七八个包,依旧是不洗不切地吃俩瓜,然 后站起来往前走。你说是那会儿富裕还是今天富裕?从来没付过瓜钱,也从来不知道那大片 的瓜地怎么没有护栏。 14 水门口的河道不宽,两岸远看像是并在一起的。夏天河床上晾满了妇女们刚洗完的 衣服,大姑娘小媳妇举着棒槌,捶打着被面,五颜六色,真是怪好看的。走不上一百米我就 能看出这里有没有我认识的,通常我不认识的都是这一年刚过门的新媳妇,剩下的基本都能 叫出名字。我一路叫着舅妈、喊着舅姥地快速走过她们,因为这条路离姥姥家也就一百多米 了。 15 这一百多米的路实际上是水门口村果园的长度,这里的苹果树树枝和果子基本都在 园子外。谁说 “一枝红杏出墙来”,分明就是“棵棵果树关不住”。 16 最后的十米路是姥姥家的院子。先是路过两棵苹果树,每次也都是从这儿开始喊姥 姥,等走过了长满茄子、辣椒、黄瓜、芸豆、韭菜、小白菜、大叶莴笋的菜地时,我已经 喊不出姥姥了,眼眶里堵满的是咸咸的泪水。 17 三米的菜地恨不能走上三分钟,绊倒了茄子,撸掉了黄瓜……红的柿子、绿的辣椒
姥姥全都没舍得摘,就等着我这个在外的城里人回来吃。欢呼啊,豆角们!欢笑啊,茄子们! 满眼的果实,满脸的笑容 18头发梳着小髻儿的姥姥出来了,我的三里之路走到尽头了。 19我到家了。 15阅读第⑥段,请说说姥姥为什么哭。(3分) 16第⑩段是对人物的什么描写?有何表达效果?(3分) 17.用心体会,说说第17段的语言有何特点。(3分) 18结合你对文章内容的理解,说说题目“最长的三里路”有什么含义。(4分) (四)阅读下文,完成19~22题。(12分) 驻守荒原 ①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出, 披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一 只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度 加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。 ②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住 晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。 ③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人一一条件太艰苦,工资 待遇低,每到夜晩,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这 里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲, 突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来, 转眼已待足八年 ④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长达七个多月的冬季只有洋葱、 土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点 高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里, 喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 ⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受 这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……” ⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的
姥姥全都没舍得摘,就等着我这个在外的城里人回来吃。欢呼啊,豆角们!欢笑啊,茄子们! 满眼的果实,满脸的笑容。 18 头发梳着小髻儿的姥姥出来了,我的三里之路走到尽头了。 19 我到家了。 15.阅读第⑥段,请说说姥姥为什么哭。(3 分) 16.第⑩段是对人物的什么描写?有何表达效果?(3 分) 17.用心体会,说说第 17 段的语言有何特点。(3 分) 18.结合你对文章内容的理解,说说题目“最长的三里路”有什么含义。(4 分) (四)阅读下文,完成 19~22 题。(12 分) 驻守荒原 ①西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔 4150 米,周围都是无边无 垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出, 披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一 只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下 20 摄氏度, 加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。 ②加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一 晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。 ③老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资 待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这 里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲, 突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来, 转眼已待足八年。 ④因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长达七个多月的冬季只有洋葱、 土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点 高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里, 喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。 ⑤喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受 这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……” ⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的
一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加 油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半 夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来 ⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢 慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。 ⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难 受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都 安静下来,近乎肃穆地目送着他们。 ⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。 19通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?(3分) 20.文章第⑤段富有表现力,请自选角度进行赏析。(3分) 21请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。(3分) 22.下列对文中有关红柳树的描写理解有误的一项是()(3分) A.“方圆十几里地唯一”,恰如老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者 B.“贴地盆景”极言树的坚韧,就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。 C.“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽已殉职,但灵魂依然屹立 D.“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神 三、写作(50分) 23请以“成长的足迹”为题写一篇作文 要求:①卷面整洁,字迹清楚:②文中不得出现真实的人名、班级:③文体不限(诗歌 除外);④不少于600字 九(下)第三单元综合素质检测 、积累与运用(23分) 1.下列加点字读音有误的一项是()(2分) A.接触(chu) 气氛(fen) 笼罩(zhdo) 勉强(qing) B嗜好(shi) 怯场(qie) 暴露() 蚂蚱(ma) C.阔绰(chuo) 憧憬( chong)
一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加 油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半 夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。 ⑦老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢 慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。 ⑧每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难 受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都 安静下来,近乎肃穆地目送着他们。 ⑨在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。 19.通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?(3 分) 20.文章第⑤段富有表现力,请自选角度进行赏析。(3 分) 21.请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。(3 分) 22.下列对文中有关红柳树的描写理解有误的一项是( )(3 分) A.“方圆十几里地唯一”,恰如老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。 B.“贴地盆景”极言树的坚韧,就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。 C.“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽已殉职,但灵魂依然屹立。 D.“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。 三、写作(50 分) 23.请以“成长的足迹”为题写一篇作文。 要求:①卷面整洁,字迹清楚;②文中不得出现真实的人名、班级;③文体不限(诗歌 除外);④不少于 600 字。 九(下)第三单元综合素质检测 一、积累与运用(23 分) 1.下列加点字读音有误的一项是( )(2 分) A.接触.(chù) 气氛.(fēn) 笼罩.(zhào) 勉强.(qiǎng) B.嗜.好(sh ì) 怯.场(qiè) 暴露.(lù) 蚂.蚱(mà) C.阔绰.(chuò) 憧.憬(chōng)
暂时(zan) 邂逅(hou) D跻身(ji) 涎水(xidn) 揩汗(kai) 闪烁(shuo) 2下列词语中有错别字的一项是()(2分) A.棘手妥帖窘困鞠躬尽瘁 B饯行喧嚣龌龊大失所望 C.缅怀清晰倭瓜穷愁撩倒 D尴 诚挚魅力溢于言表 3.下列加点成语运用不恰当的一项是()(2分) A.他只是静静地站着,对旁人说的话充耳不闻 B有些地方为增产粮食而盲目砍伐林木,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生 态环境。 C轻声关门,随手关灯……这些微不足道的举止都能体现一个人的文明修养程度。 D在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷勇猛,非洲队的灵巧迅速,无 不表现得炉火纯青。 4.下列对课文解说有误的一项是()(2分) A.《送行》分两部分,第一部分写送行活动中虚应故事的尴尬,第二部分写勒罗送行的 精彩演出 B.《给我的孩子们》是《丰子恺书法》的代序。其中最主要的是赞美孩子们的纯真和创 造力 C.《台阶》主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事 D.《呼兰河传》是萧红的童年生活录。她以极其清新独特的笔触,写出了一个聪慧、敏 感的小女孩心中的故乡记忆 5下列没有使用比喻修辞的一项是()(2分) A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩 在棉花上似的。 B父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。 C我们简直无话可说,互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。 D白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好 像要压到了祖父的草帽那么低 6阅读下面两个语段,完成后面各题。(6分) 【甲】两句一行,大约读了二三十行罢,他说 “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了
暂.时(zàn) 邂逅.(hòu) D.跻.身(jī) 涎.水(xián) 揩.汗(kǎi) 闪烁.(shuò) 2.下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A.棘手 妥帖 窘困 鞠躬尽瘁 B.饯行 喧嚣 龌龊 大失所望 C.缅怀 清晰 倭瓜 穷愁撩倒 D.尴尬 诚挚 魅力 溢于言表 3.下列加点成语运用不恰当的一项是( )(2 分) A.他只是静静地站着,对旁人说的话充耳不闻 ....。 B.有些地方为增产粮食而盲目砍伐林木,结果事与愿违 ....,不仅粮食没增产,还破坏了生 态环境。 C.轻声关门,随手关灯……这些微不足道 ....的举止都能体现一个人的文明修养程度。 D.在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷勇猛,非洲队的灵巧迅速,无 不表现得炉火纯青 ....。 4.下列对课文解说有误的一项是( )(2 分) A.《送行》分两部分,第一部分写送行活动中虚应故事的尴尬,第二部分写勒罗送行的 精彩演出。 B.《给我的孩子们》是《丰子恺书法》的代序。其中最主要的是赞美孩子们的纯真和创 造力。 C.《台阶》主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。 D.《呼兰河传》是萧红的童年生活录。她以极其清新独特的笔触,写出了一个聪慧、敏 感的小女孩心中的故乡记忆。 5.下列没有使用比喻修辞的一项是( )(2 分) A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩 在棉花上似的。 B.父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。 C.我们简直无话可说,互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。 D.白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好 像要压到了祖父的草帽那么低。 6.阅读下面两个语段,完成后面各题。(6 分) 【甲】两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着, 而且要背出来。 【乙】人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用 也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有 念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘 柚”的……。 (1)【甲】【乙】两段文字分别出自鲁迅先生《朝花夕拾》中的 和 (填篇名)。(2分) (2)从【甲】【乙】两段文字中可以看出孩子们对读书的态度是怎样的?(2分) (3)请你评价【甲】文中的父亲和【乙】文中的先生。(2分) 7班级开展“成长的烦恼”综合性学习活动,请你完成下列各题。(7分) (1)假如你所在的小组要调查“中学生最普遍的烦恼”,而你又是小组长,你打算通过 哪些方式展开调查?至少写出两种。(2分) (2)请你为本次活动拟一条简明富有感召力的主题语。(2分) (3)在这次活动中,董倩向好友倾诉了自己的烦恼:父母和班主任老师对她过分注意 自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友,你能用一番话劝导她吗?试写在下面。(3分) 、阅读与理解(47分) (一)阅读下面文言文,完成8~11题。(14分) 【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦 我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生 者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,—— 而且要背出来。 【乙】人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用, 也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有 念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘 柚”的……。 (1)【甲】【乙】两段文字分别出自鲁迅先生《朝花夕拾》中的 和 (填篇名)。(2 分) (2)从【甲】【乙】两段文字中可以看出孩子们对读书的态度是怎样的?(2 分) (3)请你评价【甲】文中的父亲和【乙】文中的先生。(2 分) 7.班级开展“成长的烦恼”综合性学习活动,请你完成下列各题。(7 分) (1)假如你所在的小组要调查“中学生最普遍的烦恼”,而你又是小组长,你打算通过 哪些方式展开调查?至少写出两种。(2 分) (2)请你为本次活动拟一条简明富有感召力的主题语。(2 分) (3)在这次活动中,董倩向好友倾诉了自己的烦恼:父母和班主任老师对她过分注意 自己的打扮总是看不惯。假如你是她的好友,你能用一番话劝导她吗?试写在下面。(3 分) 二、阅读与理解(47 分) (一)阅读下面文言文,完成 8~11 题。(14 分) 【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦 我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生 者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
【乙】靖康之难,钦宗幸虏营①。虏人②欲得某文③。钦宗不得已,为诏从臣孙觌④为 之:阴冀觌不奉诏,得以为解。而觌不复辞,一挥立就,过为贬损,以媚虏人;而词甚精丽, 如宿成⑤者。虏人大喜,以大宗城卤获⑥妇饷之,觌亦不辞。其后每语人曰:“人不胜天久 矣?古今祸乱,莫非天之所为。而一时之士,欲以人力胜之。是以多败事而少成功,而身以 不免焉。孟子所谓‘顺天者存,逆天者亡’者,盖谓此也。”或戏之曰:“然则子之在虏营也 顺天为已甚矣!其寿而康也宜哉!”觌惭无以应。闻者快之 【注释】①幸:封建时代称皇帝亲临。虏营:金国。这句话的意思是:钦宗被抓到敌 营。②虏人:金国皇帝。③某文:指投降的文书,降表。④孙觌(di):宋代文学家。⑤宿 成:早就写好。⑥大宗:与皇帝同宗的亲近贵族。卤获:虏获 8.解释下列加点的词。(4分) (1)阴冀觌不奉诏 (2)故患有所不辟也 (3)非独贤者有是心也 (4)以大宗城卤获妇饷之饷: 9下列加点词的用法相同的一项是()(3分) A.人皆有之/欲以人力胜之 B故不为苟得也/得以为解 C欲以人力胜之觌惭无以应 D.由是则可以辟患而有不为也是以多败事而少成功 10用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 (2)是以多败事而少成功,而身以不免焉。 ll,孟子和孙觌对待“义”的观点各是什么?你认为孙觌是一个怎样的人?(3分) (二)阅读课文选段,完成12~14题。(8分) 台阶(节选) ①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就 是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真 ②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石 下半个月就是编草鞋和过年
【乙】靖康之难,钦宗幸虏营①。虏人②欲得某文③。钦宗不得已,为诏从臣孙觌④为 之;阴冀觌不奉诏,得以为解。而觌不复辞,一挥立就,过为贬损,以媚虏人;而词甚精丽, 如宿成⑤者。虏人大喜,以大宗城卤获⑥妇饷之,觌亦不辞。其后每语人曰:“人不胜天久 矣?古今祸乱,莫非天之所为。而一时之士,欲以人力胜之。是以多败事而少成功,而身以 不免焉。孟子所谓‘顺天者存,逆天者亡’者,盖谓此也。”或戏之曰:“然则子之在虏营也, 顺天为已甚矣!其寿而康也宜哉!”觌惭无以应。闻者快之。 【注释】①幸:封建时代称皇帝亲临。虏营:金国。这句话 的意思是:钦宗被抓到敌 营。②虏人:金国皇帝。③某文:指投降的文书,降表。④孙觌(dí):宋代文学家。⑤宿 成:早就写好。⑥大宗:与皇帝同宗的亲近贵族。卤获:虏获。[来源:学。科。网 Z。X。X。K] 8.解释下列加点的词。(4 分) (1)阴冀.觌不奉诏 冀: [来源:Zx x k .Com] (2)故患有所不辟.也 辟: (3)非独贤者有是心.也 心: (4)以大宗城卤获妇饷.之 饷: 9.下列加点词的用法相同的一项是( )(3 分) A.人皆有之/欲以人力胜之 B.故不为苟得也/得以为解 C.欲以人力胜之/觌惭无以应 D.由是则可以辟患而有不为也/是以多败事而少成功 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 (2)是以多败事而少成功,而身以不免焉。 11.孟子和孙觌对待“义”的观点各是什么?你认为孙觌是一个怎样的人?(3 分) (二)阅读课文选段,完成 12~14 题。(8 分) 台阶(节选) ①父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就 是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 ②于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩 下半个月就是编草鞋和过年