11 岳阳楼记 素能.达标得 O基础积累 1.下列词语或句子中加点字的注音有误的一项是(C) A.谪守(zhe) 淫雨(yin) 朝晖夕阴(hui) B.皓月(hdo) 霏霏(fēi) 岸芷汀兰(ting) C.骚人(sao) 潜形(qin) 薄暮冥冥(ming) D.怒号(háo) 舟楫(j1) 心旷神怡(y1) 2.解释下列句子中加点的字。 (1)滕子京谪守巴陵郡贬官 (2)越明年到 (3)予观夫巴陵胜状美好 (4)此则岳阳楼之大观也景象 (⑤)前人之述备矣详尽 (6)至若春和景明日光 (7)连月不开指天气放晴 (⑧)宠辱偕忘一起 (9)沙鸥翔集停息 (10)而或长烟.空全 3.找出下列句子中的通假字并解释。 (1)政通人和，百废具兴。 “具”同“俱”解释全、皆。 (2)属予作文以记之。 “属”同“嘱”解释嘱托。 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(D) A.滕子京/谪守/巴陵郡. B.属予/作文/以记之。 C.予观夫/巴陵/胜状。 D.此则/岳阳楼/之大/观也
11 岳阳楼记 1.下列词语或句子中加点字的注音有误的一项是( C ) A.谪．守(zhé) 淫．雨(yín) 朝晖．夕阴(huī) B.皓．月(hào) 霏．霏(fēi) 岸芷汀．兰(tīnɡ) C.骚．人(sāo) 潜．形(qiǎn) 薄暮冥．冥(mínɡ) D.怒号．(háo) 舟楫．(jí) 心旷神怡．(yí) 2.解释下列句子中加点的字。 (1)滕子京谪．守巴陵郡贬官 (2)越．明年到 (3)予观夫巴陵胜．状美好 (4)此则岳阳楼之大观．也景象 (5)前人之述备．矣详尽 (6)至若春和景．明日光 (7)连月不开．指天气放晴 (8)宠辱偕．忘一起 (9)沙鸥翔集．停息 (10)而或长烟一．空全 3.找出下列句子中的通假字并解释。 (1)政通人和,百废具兴。 “具”同“俱”,解释:全、皆。 (2)属予作文以记之。 “属”同“嘱”,解释:嘱托。 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( D ) A.滕子京/谪守/巴陵郡。 B.属予/作文/以记之。 C.予观夫/巴陵/胜状。 D.此则/岳阳楼/之大/观也
5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。 答案这就是岳阳楼的壮丽景象前人的记述很详尽了。 (2)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 答案被降职到外地的官员和文人大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所 不同吧？ (3)予尝求古仁人之心，或异二者之为。 答案我曾经探求古代品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种表现。 (4)不以物喜，不以己悲。 答案不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (5)微斯人吾谁与归？ 答案如果没有这种人我同谁一道呢？ 6.文学常识填空。 《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，溢号文正，北宋（填朝代）政治家、文学家。 7.默写填空 (1)文中表明重修岳阳楼原因的句子是“政通人和，百废具兴”。 (2)文中描绘岳阳楼壮丽景象的句子是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万 王”。 (③)文中表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜，不以己悲”。文中表现作者远大政治抱负的 句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 0阅读理解 峡江寺飞泉亭记（节选） [清袁枚 登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室即飞泉亭也。纵横丈余，八窗明净，闭窗瀑闻开 窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔砚，可瀹茗置饮以人之逸待水之劳，取九天银河， 置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎到 僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之又有曳 杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁合同 而化。不图观瀑之娱一至于斯亭之功大矣！ (选自《小仓山房诗文集》) 【注释】①瀹(yuè)烹煮。 8.解释下列句子中加点的字。 (1)开窗瀑至到
5.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 答案:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。 (2)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 答案:被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所 不同吧? (3)予尝求古仁人之心,或异二者之为。 答案:我曾经探求古代品德高尚的人的思想,或许不同于以上两种表现。 (4)不以物喜,不以己悲。 答案:不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (5)微斯人,吾谁与归? 答案:如果没有这种人,我同谁一道呢? 6.文学常识填空。 《岳阳楼记》的作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋(填朝代)政治家、文学家。 7.默写填空。 (1)文中表明重修岳阳楼原因的句子是“政通人和,百废具兴”。 (2)文中描绘岳阳楼壮丽景象的句子是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万 千”。 (3)文中表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜,不以己悲”。文中表现作者远大政治抱负的 句子是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。 峡江寺飞泉亭记(节选) [清]袁枚 登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净,闭窗瀑闻,开 窗瀑至。人可坐可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹①茗置饮,以人之逸,待水之劳,取九天银河, 置几席间作玩。当时建此亭者,其仙乎! 僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏。顷之,又有曳 杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许,来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁,合同 而化。不图观瀑之娱,一至于斯!亭之功大矣! (选自《小仓山房诗文集》) 【注释】①瀹(yuè):烹煮。 8.解释下列句子中加点的字。 (1)开窗瀑至．到
(2)即飞泉亭也就是 (3)僧澄波善弈擅长 9.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(C） A.以人之逸 不以己悲 B.其仙乎 增其旧制 C.亭之功大矣 前人之述备矣 D.一至于斯 多会于此 10.用现代汉语翻译下列句子。 (1)天籁人籁合同而化。 答案大自然的声音和人的声音，完全融合在了一起。 (2)不图观瀑之娱，一至于斯 答案没想到观赏瀑布的快乐竟到了这般境界！ 11.下列说法中有误的一项是(B) A.文章主要写亭的环境，以景物衬托亭的幽雅 B.文章具体描绘峡江寺飞泉亭的景色，以此烘托作者远大的政治抱负。 C.文章完美地把风景的秀丽与游人的心理结合在一起。 D.文章宣扬了以逸待劳，以旁观的态度欣赏风云变幻，而又愿把自己与天地同化的思想蕴含 丰富的哲理。 12.文中哪句话写出了作者对建亭者的赞叹？ 答案当时建此亭者，其仙乎 13.文章采用了虚实结合的写法。请试结合文章内容，具体分析虚写与实写的作用。 答案第一段虚写，通过想象观瀑的活动表现飞泉亭之功；第二段实写，通过切身的体验盛赞飞 泉亭之功。 。表达应用 14.结合中华民族伟大复兴的目标，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的思想 对我们的借鉴意义。 答案：（示例“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”是范仲淹在被贬后体现出的忧国忧民情怀， 对今天的我们仍然有教育意义。国家的富强中华民族的伟大复兴依然需要我们具有“先忧 后乐”的思想怀有忧国忧民的情怀
(2)即．飞泉亭也就是 (3)僧澄波善．弈擅长 9.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是( C ) A.以．人之逸 不以．己悲 B.其．仙乎 增其．旧制 C.亭之．功大矣 前人之．述备矣 D.一至于．斯 多会于．此 10.用现代汉语翻译下列句子。 (1)天籁人籁,合同而化。 答案:大自然的声音和人的声音,完全融合在了一起。 (2)不图观瀑之娱,一至于斯! 答案:没想到观赏瀑布的快乐,竟到了这般境界! 11.下列说法中有误的一项是( B ) A.文章主要写亭的环境,以景物衬托亭的幽雅。 B.文章具体描绘峡江寺飞泉亭的景色,以此烘托作者远大的政治抱负。 C.文章完美地把风景的秀丽与游人的心理结合在一起。 D.文章宣扬了以逸待劳,以旁观的态度欣赏风云变幻,而又愿把自己与天地同化的思想,蕴含 丰富的哲理。 12.文中哪句话写出了作者对建亭者的赞叹? 答案:当时建此亭者,其仙乎! 13.文章采用了虚实结合的写法。请试结合文章内容,具体分析虚写与实写的作用。 答案:第一段虚写,通过想象观瀑的活动表现飞泉亭之功;第二段实写,通过切身的体验盛赞飞 泉亭之功。 14.结合中华民族伟大复兴的目标,谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想 对我们的借鉴意义。 答案:(示例)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹在被贬后体现出的忧国忧民情怀, 对今天的我们仍然有教育意义。国家的富强,中华民族的伟大复兴,依然需要我们具有“先忧 后乐”的思想,怀有忧国忧民的情怀