当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

四川大学:《临床心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 异常心理与不良行为

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:40,文件大小:117.5KB,团购合买
一、正常与异常的概念: 二、如何定义异常?
点击下载完整版文档(PPT)

常心理与不良行为 正常与异常的概念: 如何定义异常? 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

异常心理与不良行为 一 正常与异常的概念: 如何定义异常?

异常止理车少应包指这些因素 (a)精神痛苦 (b)对环境知觉的歪曲; (c)不合理或无法理解的思维情感及行为; (d)行为的不可预测性和失控; 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

异常心理至少应包括这些因素: (a)精神痛苦; (b)对环境知觉的歪曲; (c)不合理或无法理解的思维,情感及行为; (d)行为的不可预测性和失控;

(e)脱离社会文化的”自由”; (f)不被大多数人接受; (g)违背道德和行为标准 (h)适应不良涉及这些因素越多,就越被认 为异常 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

(e)脱离社会文化的”自由” ; (f)不被大多数人接受; (g)违背道德和行为标准。 (h) 适应不良. 涉及这些因素越多,就越被认 为异常

异常心理的社会标准: 社会适应不良 异常心理的心理标准: 持久的精神痛苦 异常心理的生物学标准: 大脑的结构或功能障碍 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

异常心理的社会标准: 社会适应不良 异常心理的心理标准: 持久的精神痛苦 异常心理的生物学标准: 大脑的结构或功能障碍

判断异常心 1主观体验标准(心理标准) 个体作为心理活动的主体和客体,观察者与 被观察者 持久的精神痛苦或不适,一般的防御机制 和应对方式不能调节 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

二 判断异常心理的标准 1 主观体验标准(心理标准): 个体作为心理活动的主体和客体,观察者与 被观察者 持久的精神痛苦或不适,一般的防御机 制 和应对方式不能调节

2医学标准: 心理异常是躯体疾病的一部分或症状表现通 常是那些与心理活动有关的中枢神经系统的病 变导致了心理活动的明显该改变 大脑的病变所致的心理行为异常 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

2 医学标准: 心理异常是躯体疾病的一部分或症状表现.通 常是那些与心理活动有关的中枢神经系统的病 变导致了心理活动的明显该改变 大脑的病变所致的心理行为异常

医学标准的局限性 心理学改变与生物学改变的不一致性 心理学改变与生物学改变的不平行性 检测方式的局限性 病程阶段与症状形式的变化 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

医学标准的局限性 心理学改变与生物学改变的不一致性 心理学改变与生物学改变的不平行性 检测方式的局限性 病程阶段与症状形式的变化

3社会造应标准: 那些符合社会文化规范的心理行为就被认为 是正常的,明显偏离社会文化规范的心理及行 为就被认为是异常的 心理行为与社会文化的适应性 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

3 社会适应标准: 那些符合社会文化规范的心理行为就被认为 是正常的, 明显偏离社会文化规范的心理及行 为就被认为是异常的. 心理行为与社会文化的适应性

计学标准 统计学标准是通过对各种心理变量建立正常常 模,就象医学诊断标准需要建立正常常模一样 以此常模作为判断正常与异常的标准 心理评定量表的编制与应用 优点与局限性 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

4 统计学标准 统计学标准是通过对各种心理变量建立正常常 模, 就象医学诊断标准需要建立正常常模一样. 以此常模作为判断正常与异常的标准 心理评定量表的编制与应用 优点与局限性

临床上是如何判断异常的? 生物心理社会整合的标准 医学检查: 精神检查: 心理评估 家属提供的情况 心理异常的诊断思路:生物因素社会因素 理因素+统计学因素→ 床心 四川大墨临医学院肴神学教研

临床上是如何判断异常的? 生物心理社会整合的标准 医学检查: 精神检查: 心理评估: 家属提供的情况 心理异常的诊断思路:生物因素 社会因素 心 理因素 统计学因素

点击下载完整版文档(PPT)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
共40页,可试读14页,点击继续阅读 ↓↓
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有