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高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第二版)第十六章 量子物理 习题课选讲例题

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量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例下面各物体,哪个是绝对黑体() (1)不辐射可见光的物体; (2)不辐射任何光线的物体; (3)不能反射可见光的物体; ☆(④)不能反射任何光线的物体. 例按照玻尔理论,电子绕核作圆周运动时,电子的角 动量L的可能值为() (1)任意值 (2)nh,n=1,2,3… n (3)2πnh,n=1,2,3… ☆(4) 2玩,n=1,23 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 按照玻尔理论,电子绕核作圆周运动时,电子的角 动量 L 的可能值为( ) (1)任意值 (2)nh , n 1,2,3 (3) ,  1,2,3 2π n nh 2πnh , n  1,2,3 (4) 例 下面各物体,哪个是绝对黑体( ) (1)不辐射可见光的物体; (2)不辐射任何光线的物体; (3)不能反射可见光的物体; (4)不能反射任何光线的物体

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例关于光电效应有下列说法: ①任何波长的可见光照射到任何金属表面都能 产生光电效应; ②对同一金属如有光电子产生,则入射光的频率 不同,光电子的最大初动能也不同: ③对同一金属由于入射光的波长不同,单位时 间内产生的光电子的数目不同; ④对同一金属,若入射光频率不变而强度增加一 倍,则饱和光电流也增加一倍, 其中正确的是() (1)①,②,③; (2)②,③,④; (3)②,③; ☆④)②④ 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 对同一金属由于入射光的波长不同, 单位时 间内产生的光电子的数目不同; 对同一金属如有光电子产生,则入射光的频率 不同, 光电子的最大初动能也不同; 3 对同一金属,若入射光频率不变而强度增加一 倍, 则饱和光电流也增加一倍. 4 例 关于光电效应有下列说法: 任何波长的可见光照射到任何金属表面都能 产生光电效应; 1 2 其中正确的是( ) (1) , , ; (2) , , ; (3) , ; (4) , . 1 2 3 2 3 4 2 3 2 4

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例光电效应和康普顿效应都包含有电子与光子 的相互作用过程,下面哪一种说法是正确的() (1)两种效应都属于光电子与光子的弹性碰撞过程; ☆(2)光电效应是由于电子吸收光子能量而产生,而康 普顿效应是由于光子与电子的弹性碰撞而产生; (3)两种效应都服从动量守恒定律和能量守恒定律. 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 光电效应和康普顿效应都包含有电子与光子 的相互作用过程,下面哪一种说法是正确的( ) (1)两种效应都属于光电子与光子的弹性碰撞过程; (2)光电效应是由于电子吸收光子能量而产生,而康 普顿效应是由于光子与电子的弹性碰撞而产生; (3)两种效应都服从动量守恒定律和能量守恒定律

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例康普顿效应的主要特点是: (A)散射光的波长均比入射光短,且随散射角增大 而减少,但与散射体的性质无关 (B)散射光的波长均与入射光相同,与散射角、散 射体的性质无关, (C)散射光中既有与入射光波长相同的,也有比它 长和短的,这与散射体的性质有关 ★(D)散射光中有些波长比入射光波长长,且随散射 角增大而增大,有些与入射光波长相同,这都与散射体 的性质无关 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 康普顿效应的主要特点是: (B) 散射光的波长均与入射光相同,与散射角、散 射体的性质无关. (A) 散射光的波长均比入射光短,且随散射角增大 而减少,但与散射体的性质无关. (D) 散射光中有些波长比入射光波长长,且随散射 角增大而增大, 有些与入射光波长相同,这都与散射体 的性质无关. (C) 散射光中既有与入射光波长相同的,也有比它 长和短的,这与散射体的性质有关

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例:设氢原子的动能等于氢原子处于温度为T的 热平衡状态时的平均动能,氢原子的质量为,那 么此氢原子的德布罗意波长为 ☆A)刀= h h (B)九= 3mkT 5mkT (c)= √3mkT (D)= 5mkT h h 3KT h h h Ek p 2Ekm 3mkT 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例:设氢原子的动能等于氢原子处于温度为 T 的 热平衡状态时的平均动能,氢原子的质量为 , 那 么此氢原子的德布罗意波长为 m (A) (B) (C) (D) mkT h 3   mkT h 5   h 3mkT   h 5mkT   mkT h E m h p h k 2 3 E kT     k 2 3 

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例静止质量不为零的微观粒子作高速运动,这时 粒子物质波的波长人与速度)有如下关系() (1)元00) (2)元c1/) (4)1xVc2-o2 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 静止质量不为零的微观粒子作高速运动, 这时 粒子物质波的波长 λ 与速度 v 有如下关系( ) (2) (3) (4) (1)  v   1 v 2 2 1 1 v c    2 2   c  v

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例用强度为I,波长为λ的X射线分别照射锂(亿=3) 和铁(亿=26),若在同一散射角下测得康普顿散射光的波 长分别为入和九e.则() (1)i>2e ☆(2):=e (3)2i<九e (4)2,与九e无法比较 例电子显微镜中的电子从静止开始通过电势差为 U的静电场加速后,其德布罗意波长是0.04nm,则U 约为() (1)150V (2) 330V (3)630V ☆ (4)940V 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 (1) (2) (3) (4) 例 用强度为 , 波长为 的X射线分别照射锂 (Z=3) 和铁 (Z=26) , 若在同一散射角下测得康普顿散射光的波 长分别为 Li和  Fe .则( ) I   Li   Fe  Li   Fe  Li   Fe  Li 与  Fe 无法比较 例 电子显微镜中的电子从静止开始通过电势差为 U 的静电场加速后, 其德布罗意波长是 , 则U 约为( ) (1) (2) (3) (4) 150V 330V 630V 940V 0.04nm

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例不确定关系式△x△px≥h表示在x方向上() (1)粒子的位置不能确定; (2)粒子的动量不能确定; (3)粒子的位置和动量都不能确定; ☆ (4)粒子的位置和动量不能同时确定. 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 (1)粒子的位置不能确定; (2)粒子的动量不能确定; (3)粒子的位置和动量都不能确定; (4)粒子的位置和动量不能同时确定. 例 不确定关系式 xpx  h 表示在 x方向上( )

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动,其 波函数为:0cosn(仁arsa则 粒子在x=5a/6处出现的概率密度为() ☆(1)V2a (2) (3)1/√2a (4)1/Va 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 已知粒子在一维矩形无限深势阱中运动, 其 波函数为: , 则 粒子在 处出现的概率密度为 ( ) ( ) 2 3π cos 1 ( ) a x a a x a  x     x  5a 6 (1) (2) 1 a (3) (4) 1 2a 1 2a 1 a

量子物理习题课选讲例题 物理学教程 (第二版) 例实物粒子的德布罗意波与电磁波有什么不同? 解释描述实物粒子的波函数德物理意义. 答: (1)实物粒子的德布罗意波是反映实物粒子在空 间各点分布的规律,电磁波是反映E和万在空间 各点分布的规律 (2)实物粒子的波函数的模的平方表示该时刻该 位置处粒子出现的几率密度: 第十六章量子物理

物理学教程 (第二版) 第十六章 量子物理 量子物理习题课选讲例题 例 实物粒子的德布罗意波与电磁波有什么不同 ? 解释描述实物粒子的波函数德物理意义. (2)实物粒子的波函数的模的平方表示该时刻该 位置处粒子出现的几率密度. 答: (1)实物粒子的德布罗意波是反映实物粒子在空 间各点分布的规律,电磁波是反映 和 在空间 各点分布的规律. E  H 

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