《土地的誓言》检测题 【作品简介】 《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。这是一篇 抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,文章中作者抒发了对国土 沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。 【主题思想】 这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情 绪的表露,并不流于空泛,他把“九一八”事变以后东北流亡青年压 抑的情感,用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听得到心脏的 跳动,感受得到热血的沸腾。眷念乡土,这是一种具有共通性的感情, 而作者所眷恋的关东原野,当时却已被日本侵略者强占十年之久,对 作者来说,它是失去的美好家园;对国人来说,它是祖国完整版图上 沦丧的土地,因此,眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。 基础检测 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 喷涌() 山涧() 默契( 田垄() 挚痛() 亘古() 镐头() 泛1an() 怪dan() 斑lan() hao鸣() 2.下面句子中没有错别字的一项是( A.我想起那参天碧绿的白华林。 B.在热情的默挈里它们彼此呼唤着。 C.故乡的土襄是香的。 D.而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱 3.下列各句中没有语病的一句是() A.今年4月,李克强总理视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时, 特别指出,重建不仅是恢复重建,更是发展现建,对全国有示范意义 B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰 和几十名特种兵,将进行登舰检査、与海盗火力对抗、保护相关海域 通行船只的通行安全等活动。 C.良好的心态,是我们参加中考能否取得成功的关键。 D.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入 小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖 4.下列各句标点符号使用有误的一项是()
《土地的誓言》检测题 【作品简介】 《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。这是一篇 抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，文章中作者抒发了对国土 沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。 【主题思想】 这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。作者这种情 绪的表露，并不流于空泛，他把“九一八”事变以后东北流亡青年压 抑的情感，用火一样炽热的语言表达出来，仿佛使人谛听得到心脏的 跳动，感受得到热血的沸腾。眷念乡土，这是一种具有共通性的感情， 而作者所眷恋的关东原野，当时却已被日本侵略者强占十年之久，对 作者来说，它是失去的美好家园；对国人来说，它是祖国完整版图上 沦丧的土地，因此，眷念乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。 一、基础检测 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 喷．涌( ) 山涧．( ) 默契．( ) 田垄．( ) 挚．痛( ) 亘．古( ) 镐．头( ) 污 huì( ) 泛 làn( ) 怪 dàn( ) 斑 lán( ) háo 鸣( ) 2．下面句子中没有错别字的一项是( ) A．我想起那参天碧绿的白华林。 B．在热情的默挈里它们彼此呼唤着。 C．故乡的土襄是香的。 D．而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 3．下列各句中没有语病的一句是( ) A．今年 4 月，李克强总理视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时， 特别指出，重建不仅是恢复重建，更是发展现建，对全国有示范意义。 B．首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰 和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域 通行船只的通行安全等活动。 C．良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。 D．作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入 小说创作并取得杰出成就，被评为 2012 年“诺贝尔文学奖”。 4．下列各句标点符号使用有误的一项是( )
A.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着, 狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风· B.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌 接近土地,心就变得平静。 C.我向那边注视着、注视着,直到天边破晓 D.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前—一或者我的坟 前 5.比较下面句中加点的词,说说作者为什么用A句而不用B句 A.(我)知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我 常常感到它在泛滥着一种热情 B.(我)知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧,因为我 常常感到它在澎湃着一种热情。 6.阅读下面的小故事,想想画线句子的言外之意 东北王张作霖有一次给日本人题字,落款“张作霖手黑”,他的 秘书在旁小声提醒,应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪, 故意当着日本人的面大声训斥道:“‘墨’字下带‘’,这‘土 也能送给日本人吗?” 画线句子的言外之意是: 、阅读训练 旧土 ①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮 旧墙的土看上去很老了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的, 甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样, 太陈旧了。 ②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮, 用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要 用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很 长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的 做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没 有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥 土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙
A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着， 狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风…… B．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一 接近土地，心就变得平静。 C．我向那边注视着、注视着，直到天边破晓。 D．我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟 前。 5．比较下面句中加点的词，说说作者为什么用 A 句而不用 B 句。 A．(我)知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我 常常感到它在泛滥着一种热情。 B．(我)知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我 常常感到它在澎湃着一种热情。 6．阅读下面的小故事，想想画线句子的言外之意。 东北王张作霖有一次给日本人题字，落款“张作霖手黑”，他的 秘书在旁小声提醒，应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪， 故意当着日本人的面大声训斥道：“‘墨’字下带‘土’，这‘土’ 也能送给日本人吗？” 画线句子的言外之意是：________________________________ 二、阅读训练 旧土 ①父亲把一堵旧墙拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。 旧墙的土看上去很老了，老的有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的， 甚至说是秦朝的，反正是久远留下来的墙，这墙的土跟地里的不一样， 太陈旧了。 ②我担心老成这样子的旧土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮， 用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要 用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很 长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的 做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没 有儿孙？父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老；再老的泥 土，见了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的；砌成墙
墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙 的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细 ③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土 有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳 稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住 着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。 ④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生 命而永远不死的物质 ⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长 一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了 水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡 醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑一一泥 土活了 ⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中, 它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、 捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越 鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了 骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看 你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。 ⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来 这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹 果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金, 不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子, 就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南 绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不 是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。 ⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了 秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了 几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲 口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片 地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有 闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕 育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲
墙就是新的；盖成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，这老墙 的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙很细 腻。 ③父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土 有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳 稳当当。父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他的子孙住 着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。 ④由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生 命而永远不死的物质。 ⑤一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长 一草一木，你以为它早已死去，其实不然，如若浇上一瓢水，这喝了 水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动了起来，像睡 醒了似的，黄土就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑——泥 土活了。 ⑥这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中， 它是醒着的；你若动它，它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、 捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越 鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了 骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看 你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。 ⑦一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来 这片寂寞的旧土，会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹 果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？不需要你投入满地黄金， 不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子， 就会长出你要的东西。黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗？江南 绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？不论是黄土还是红土，等待的不 是荒芜，是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。 ⑧那村边一望无际的田野，是什么时候成为耕田的？地下挖出了 秦朝的砖汉朝的瓦，还有唐朝的锄头，那说明这片地耕种了几千年了。 几千年来每年都春播秋收，它滋养了村里祖祖辈辈的人，还有那些牲 口。耕种它的人，几千年来从这地里“冒”出来，死了又被埋到这片 地下。地被耕来耕去，人生生死死，这地几千年来有可能一年也没有 闲过，会老了吗？我捧起这老田里的泥土，湿润润的，油黑黑的，孕 育的小麦正在抽芽，哪像耕耘了几千年的土地，简直像年轻的母亲
正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这 田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去 ⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的 风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载 了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过 的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是 旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人 和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和 罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下, 依然是生机勃勃的精灵。 ⑩我膜拜大地,敬仰旧土。 7.第②段中说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,“我”为什 么埋怨父亲? 8.怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水”这个句子的含 义? 9.请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子” 作简要品析 10.把文章结尾段删去好不好?请简要分析。 、拓展迁移 11.班上开展“漫步在家乡土地上”综合性学习活动,请你参与 (1)假如你是这次活动的主持人,你会安排一些什么活动呢?(至少写 三项)
正在哺育着孩子。我坚信，只要给它水的滋养，给它足够的肥料，这 田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。 ⑨每一捧旧土，都不可小看。每一捧旧土，无不经受了数亿年的 风霜雪雨，无不经受了数不清的践踏和摧残，无不见证、饱尝和承载 了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮弹蹂躏过 的泥土，喝过雨水，照样会活，照样会新，像新的泥土一样。这就是 旧土。旧土承载世间万物，承受了天地间风雨雷电的摧残，承受了人 和动物的一切暴行，包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和 罪恶。尽管它是负重和苦难的，但旧土不旧，旧土在一滴水的滋润下， 依然是生机勃勃的精灵。 ⑩我膜拜大地，敬仰旧土。 7．第②段中说“我对父亲的做法很生气，埋怨父亲”，“我”为什 么埋怨父亲？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________ __ 8．怎么理解第⑦段“旧土永远在等待种子和雨水”这个句子的含 义？ ___________________________________________________________ _____________________________________________ ____ 9．请对第⑧段这老田里的泥土“像年轻的母亲，正在哺育着孩子” 作简要品析。 ___________________________________________________________ _______________________________________________ __ 10．把文章结尾段删去好不好？请简要分析。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________ __ 三、拓展迁移 11．班上开展“漫步在家乡土地上”综合性学习活动，请你参与。 (1)假如你是这次活动的主持人，你会安排一些什么活动呢？(至少写 三项) ___________________________________________________________ __________________________________________________ _
(2)假如昔日美丽的家乡的环境正在遭受严重的破坏,请你拟写一条 宣传标语以制止这种行为。 参考答案: l. pen jian gi long zhi gen gao秽滥诞斓嗥 2.D3、A4、C 5、“泛滥”在文中意为“思想、事物的扩散”。“澎湃”比喻“声 势浩大,气势雄伟”。作者用“泛滥”而不用“澎湃”,意在展示此 刻的心情如决堤之水不可遏抑地奔流,这种激愤狂放的心情比用“澎 湃”之类的词语显得更多了几分野性和难以驾驭的力量。 6、警告日本人不要侵占中国的土地 7、我担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐 渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙。(意思 接近即可) 8、旧土是枯涩的,寂寞的,只要时机一到,只要有水和种子就会充 满生机和活力。 9、比喻。将耕种的土地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子;这 田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。 10、不好。膜拜和敬仰,表明了作者从对旧土的轻视,到由衷的赞美, 标志着作者最终对大地形成仰视崇敬之情;总结全文,升华主题。(从 内容和结构两方面考虑) 11、(1)示例:“爱我家乡”征文比赛;家乡面貌图片展;家乡名人 故事演讲比赛。(2)创造绿色家乡,共享幸福家园
(2)假如昔日美丽的家乡的环境正在遭受严重的破坏，请你拟写一条 宣传标语以制止这种行为。 ____________________________________________________ __ 参考答案： 1.pēn jiàn qì long zhì gèn gǎo 秽 滥 诞 斓 嗥 2.D 3、A 4、C 5、“泛滥”在文中意为“思想、事物的扩散”。“澎湃”比喻“声 势浩大，气势雄伟”。作者用“泛滥”而不用“澎湃”，意在展示此 刻的心情如决堤之水不可遏抑地奔流，这种激愤狂放的心情比用“澎 湃”之类的词语显得更多了几分野性和难以驾驭的力量。 6、警告日本人不要侵占中国的土地。 7、我担心用旧土盖成的房子用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐 渐松散、倒掉；担心父亲盖屋只是为了自己住，不顾及儿孙。(意思 接近即可) 8、旧土是枯涩的，寂寞的，只要时机一到，只要有水和种子就会充 满生机和活力。 9、比喻。将耕种的土地喻为母亲，将正在抽芽的小麦喻为孩子；这 田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。 10、不好。膜拜和敬仰，表明了作者从对旧土的轻视，到由衷的赞美， 标志着作者最终对大地形成仰视崇敬之情；总结全文，升华主题。(从 内容和结构两方面考虑) 11、（1）示例：“爱我家乡”征文比赛；家乡面貌图片展；家乡名人 故事演讲比赛。 （2）创造绿色家乡，共享幸福家园