诗词赏析 中考专项复习 我爱语义 kutp://r52ymm
诗 词 赏 析 中考专项复习
中考考点 能正确理解诗词内容及思想感情 1、熟悉与作品有关的背景资料和作 者情况 2、了解基本的诗词常识领会作者的 情感、态度 3、体会诗词的意境
中考考点 ： 一、能正确理解诗词内容及思想感情： 1、熟悉与作品有关的背景资料和作 者情况 2、了解基本的诗词常识领会作者的 情感、态度 3、体会诗词的意境
二、能初步品析诗词的语言 1、能化分律诗绝旬的朗读节奏 2、能从遣词造句、修辞手法等方面 揣摩、推敲理解诗词中的重点词语 3、从作家的语言风格、写作技巧中 鉴赏诗句的艺术效果
二、能初步品析诗词的语言： 1、能化分律诗绝句的朗读节奏 2、能从遣词造句、修辞手法等方面 揣摩、推敲理解诗词中的重点词语 3、从作家的语言风格、写作技巧中 鉴赏诗句的艺术效果
考范八大作家作品35首 李白:《行路难》《送友人》《月下独酌》 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《峨眉山月歌》《春 夜洛城闻笛》《渡津门送别》《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》 杜甫:《江南逢李龟年》《登楼》《望岳》 《石壕吏》《羌村三首》《春望》《茅屋为秋风 所破歌》 白居易:《钱塘湖春行》《观刈麦》《望月有感》
考察范围 八大作家作品35首 李 白：《行路难》《送友人》 《月下独酌》 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《峨眉山月歌》《春 夜洛城闻笛》《渡津门送别》《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》 杜 甫：《江南逢李龟年》《登楼》《望岳》 《石壕吏》《羌村三首》《春望》 《茅屋为秋风 所破歌》 白居易：《钱塘湖春行》《观刈麦》《望月有感》
王维:《竹里馆》《使至塞上》《送元二使安西》 陶渊明:《归园田居》《饮酒(其五)》 苏轼:《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》 《浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)》 《水调歌头》《江城子密州出猎》 李清照:《如梦令》《醉花阴》《武陵春》 辛弃疾:《清平乐村居》《西江月》 《破阵子》《南乡子》
王 维：《竹里馆》《使至塞上》《送元二使安西》 陶渊明:《归园田居》《饮酒（其五）》 苏 轼:《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》 《浣 溪沙（簌簌衣巾落枣花）》 《水调歌头》《江城子 密州出猎》 李清照:《如梦令》《醉花阴》《武陵春》 辛弃疾:《清平乐 村居》《西江月》 《破阵子》 《南乡子》
中考题到 炼危 炼 炼字
中 考 题 型
炼危 意”既指全诗的主旨,也指 该诗的意象和意境。 此类题目把握的方法有两个 题目入手 二主旨句入手
“意”既指全诗的主旨，也指 该诗的意象和意境。 此类题目把握的方法有两个： 一题目入手 二主旨句入手
闻王昌龄左迁龙标遥有此岢 李白 杨花尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我岢愁心与明月,随君直到夜郎西。 这首诗表达了诗人什么样的思想感 情? 诗人忧慾、无奈的惜别之情以及对 朋友的关切之愦
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 这首诗表达了诗人什么样的思想感 情？ 诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对 朋友的关切之情
春夜洛城闻笛李白 谯家玉笛暗飞声,散入春风灏洛。 此夜曲中闻折柳。何人不起故 W。 整首诗表达了作者怎样的思想感情? 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”作者的 情感都能通过意象在诗中充分体现出來。如:古 人常通过游子、折柳、天涯、家书、归雁、明月、 秋、落叶等意象,表达思乡之情
春夜洛城闻笛 李 白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 整首诗表达了作者怎样的思想感情？ “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”作者的 情感都能通过意象在诗中充分体现出来，如：古 人常通过游子、折柳、天涯、家书、归雁、明月、 秋、落叶等意象，表达思乡之情
行路难李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,偬复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长 风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 在诗歌中诗人的思想情感经厉了怎样的变 化?(四川乐山08中考) 从怀才不遇。到悲愤中不乏豪气,再 到失意中怀有希望 我爱语义 kutp://r52ymm
行路难 李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长 风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变 化？（四川乐山08中考） 从怀才不遇，到悲愤中不乏豪气，再 到失意中怀有希望