国]罗曼罗兰 临狮石光华联合中学
[法国] 罗曼·罗兰 著 傅 雷 译 贝 多 芬 传 石狮石光华侨联合中学
罗曼罗兰(1866—1944) 国小说家、剧作家和随笔作家。 他的童年沉闷忧郁,这使他很早 就向书本寻求乐趣。1886年考 巴黎高等师范学校。毕业后,去 法国考古学校当了两年研究生, 是罗马法国文学院的杰出才子。 1895年获得艺术博士学位。同年 回到法国,在巴黎高等师范学院 讲授美术史,并抽暇从事创作
罗曼·罗兰（1866——1944），法 国小说家、剧作家和随笔作家。 他的童年沉闷忧郁，这使他很早 就向书本寻求乐趣。 1886年考入 巴黎高等师范学校。毕业后，去 法国考古学校当了两年研究生， 是罗马法国文学院的杰出才子。 1895年获得艺术博士学位。同年 回到法国，在巴黎高等师范学院 讲授美术史，并抽暇从事创作
在20世纪头一个10年连续写了三部“英雄”传记 1903年的《贝多芬传》,1906年的《米开朗琪罗 传》,1911年《托尔斯泰传》。1903-1913 年,完成了使他名垂史册的长篇小说《约翰·克利斯朵 夫》。1913年,法兰西学院颁予他最高文学奖, 1915年,获诺贝尔文学奖。 米 约克利斯朵夫 泰
在20世纪头一个10年连续写了三部“英雄”传记： 1903年的《贝多芬传》，1906年的《米开朗琪罗 传》，1911年《托尔斯泰传》。１９０３—１９１３ 年，完成了使他名垂史册的长篇小说《约翰·克利斯朵 夫》。１９１３年，法兰西学院颁予他最高文学奖， １９１５年，获诺贝尔文学奖
罗曼罗兰著《贝多芬传》初版序 我们周围的空气多沉重.老大的欧洲 在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗 的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与 个人的行动社会在乖巧卑下的自私自 利中室息以死.人类喘不过气来.——打 开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸 下英雄的气息
罗曼·罗兰著《贝多芬传》初版序 我们周围的空气多沉重.老大的欧洲 在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒.鄙俗 的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与 个人的行动.社会在乖巧卑下的自私自 利中窒息以死.人类喘不过气来.----打 开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸 一下英雄的气息
*此外,我还有个人的理由。医治我青 年时世纪病的是贝多芬,扶植我在人生 中的战斗意志的是贝多芬,在我灵智的 成长中给我天影响的是贝多芬,多少次 的颠扑曾由他搀扶,多少的创伤曾由他 抚慰, 且不说引我进音乐王国的这 件次要的恩泽。除了把我所受的恩泽转 赠给比我年青的一代之外,我不知道还 花关猫蔓型别赛含债对 表示感激的最好的方式,是施予。 九四二年三月
此外，我还有个人的理由。医治我青 年时世纪病的是贝多芬，扶植我在人生 中的战斗意志的是贝多芬，在我灵智的 成长中给我大影响的是贝多芬，多少次 的颠扑曾由他搀扶，多少的创伤曾由他 抚慰，－－且不说引我进音乐王国的这 件次要的恩泽。除了把我所受的恩泽转 赠给比我年青的一代之外，我不知道还 有甚么方法可以偿还我对贝多芬，和对 他伟大的传记家罗曼·罗兰所负的债务。 表示感激的最好的方式，是施予。 一九四二年三月
傅雷(1908-1966)我国著名文学翻译 家,文艺评论家。翻译生涯历37年,翻译作品 达34部,主要有罗曼罗兰的《名人三传》 《约翰·克利斯朵夫》,巴尔扎克的《高老头》 《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《夏倍上校》等名 著十五部。现已经全部收录在《傅雷译文集》 近年来,他自己所著的《世界美术名作二十讲》 和《傅雷家书》也深受读者的喜爱,版再版,这 百多万字的著述也收录在《傅雷文集》 傅雷先生为人坦荡性格刚毅在“文革”之 初的反右派斗争中就受到了打击了于1966年9 月3日凌晨,与夫人朱梅馥女士双双愤而世悲壮 地走完了一生
傅雷（1908-1966）我国著名文学翻译 家，文艺评论家。翻译生涯历37年，翻译作品 达34部，主要有罗曼·罗兰的《名人三传》 《 约翰·克利斯朵夫》，巴尔扎克的《高老头》 《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《夏倍上校》等名 著十五部。现已经全部收录在《傅雷译文集》. 近年来,他自己所著的《世界美术名作二十讲》 和《傅雷家书》也深受读者的喜爱,一版再版,这 一百多万字的著述也收录在《傅雷文集》. 傅雷先生为人坦荡,性格刚毅,在“文革”之 初的反右派斗争中就受到了打击了,于1966年9 月3日凌晨,与夫人朱梅馥女士双双愤而世,悲壮 地走完了一生
整体感短 1交流预习成果 (1)贝多芬的肖像 (2贝多芬的创作情况 2简介贝多芬生平 路德维希凡·贝多芬 Ludwig Van Beethoven (170-1827)
整体感知 1.交流预习成果: ⑴贝多芬的肖像 ⑵贝多芬的创作情况 2.简介贝多芬生平
路德维希凡·贝多芬 Ludwig Van Beethoven (1770-1827)
精读课文 、用一句评价性的话概括贝多芬的一生。 二、贝多芬一生所遭遇的痛苦都有哪些? 三、你认为贝多芬最大的痛苦是什么? 四、最初,贝多芬是怎么面对这个痛苦的 五、贝多芬是靠什么力量战胜痛苦的? 六、他换来欢乐了吗?体现在哪里? 七、找出作者评述贝多芬的语句,说说表达 了作者对贝多芬怎样的一种情感?
精读课文 一、用一句评价性的话概括贝多芬的一生。 二、贝多芬一生所遭遇的痛苦都有哪些？ 三、你认为贝多芬最大的痛苦是什么？ 四、最初，贝多芬是怎么面对这个痛苦的？ 五、贝多芬是靠什么力量战胜痛苦的？ 六、他换来欢乐了吗？体现在哪里？ 七、找出作者评述贝多芬的语句，说说表达 了作者对贝多芬怎样的一种情感？
我称为英雄的,并非以思想或强力 称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。 没有伟大的品格,就没有伟大的人, 甚至没有伟大的艺术家,伟大的行动者 罗曼·罗兰
我称为英雄的，并非以思想或强力 称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。 没有伟大的品格，就没有伟大的人， 甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰