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石油分局沧州学校----徐秀玲
课前预习 1.易读错写错的字 橹(1道) 闡(yin) 忿(fen) 縻(m1) 贛(fen) 虞(ya) 御(yu) 辊(yun)
课前预习 辒( ) 1.易读错写错的字 橹( ) 闉( ) 忿( ) 縻( ) 轒( ) 虞( ) 御( ) lǔ yīn fèn mí fén yù yūn yú
课前预习 2.一词多义 不殆名词,危险) 殆 全抢荒形容词,懒惰) 凡1在(息转 故上兵伐谋连词,因此) 故 菲芝岣席馨词,意) 善敢则豔战定联等,友好、亲善 敌氢 上之名词,仇敌、敌人) 學灵設
课前预习 2.一词多义 凡 凡用兵之法(大凡) 凡三往(总共) 善 非善之善者也(形容词，好) 齐、楚之交善(动词，友好、亲善) 京中有善口技者(动词，擅长) 学万人敌(动词，抵挡、抵抗) 殆 知彼知己，百战不殆(名词，危险) 农者殆则土地荒(形容词，懒惰) 故 桓侯故使人问之(副词，特意) 敌 敌则能战之(相等) 与民为敌者，民必胜之(名词，仇敌、敌人) 故上兵伐谋(连词，因此)
课前预习 3.词类活用 全国为上(形容词使动用法,使….整个降服) 屈人之兵(动词使动用法,使屈服) 故不胜其忿而蚁附之(名词作状语,像蚂蚁那样)
故不胜其忿而蚁附之( ) 3.词类活用 全国为上( ) 屈人之兵( ) 形容词使动用法，使……整个降服 动词使动用法，使屈服 名词作状语，像蚂蚁那样 课前预习
走近作者 孙武,即孙子,字长卿,春秋晚期的著名军事 家。是齐国田完后裔,赐姓孙。吴王阉闾为振兴国力 招募贤才时,孙武从齐国带着兵法来到吴国,受闽阊 重用,任命为将。他的军事著作《孙子兵法》总结了 春秋时期各国战争的丰富经验,概括了战略战术的 般规律,现存十三篇,所以也称《孙子十三篇》。篇 目有《计》《作战》《谋攻》《形》《势》《虚实》 军事》《九变》《行军》《地形》《九地》《火攻》 等。《孙子兵法》是世界上最早的一部兵书
► 孙武，即孙子，字长卿，春秋晚期的著名军事 家。是齐国田完后裔，赐姓孙。吴王阉闾为振兴国力 招募贤才时，孙武从齐国带着兵法来到吴国，受闽阊 重用，任命为将。他的军事著作《孙子兵法》总结了 春秋时期各国战争的丰富经验，概括了战略战术的一 般规律，现存十三篇，所以也称《孙子十三篇》。篇 目有《计》《作战》《谋攻》《形》《势》《虚实》 军事》《九变》《行军》《地形》《九地》《火攻》 等。《孙子兵法》是世界上最早的一部兵书。 走近作者
文题阐释 >“谋”是计谋,“攻”是攻击。孙子把这两个字 合在一起创“谋攻”一词,用以阐述他对军事学上的 卓见。只知兵攻,决胜于锋刃之下,纵能完全歼灭敌 人,也绝不能保证我军无一伤亡,俗语云:“杀贼一 千,自损八百。”就是警告我们,战争不论胜败,双 方都会伤亡很大。因此,曹操注日:“欲攻敌必先谋 。”刘邦也曾对项羽说:“吾宁斗智,不能斗力。 孙子继《作战篇》后,提出“谋攻”问题,做系统的 发挥,意义极为重大。“谋攻”用今语译出,就是论 谋攻当以全策取胜
► “谋”是计谋，“攻”是攻击。孙子把这两个字 合在一起创“谋攻”一词，用以阐述他对军事学上的 卓见。只知兵攻，决胜于锋刃之下，纵能完全歼灭敌 人，也绝不能保证我军无一伤亡，俗语云：“杀贼一 千，自损八百。”就是警告我们，战争不论胜败，双 方都会伤亡很大。因此，曹操注曰：“欲攻敌必先谋 。 ”刘邦也曾对项羽说：“吾宁斗智，不能斗力。” 孙子继《作战篇》后，提出“谋攻”问题，做系统的 发挥，意义极为重大。“谋攻”用今语译出，就是论 谋攻当以全策取胜。 文题阐释
整体感知 上兵伐谋 谋攻君帅和谐}不战而屈人之具 上兵饯谍一其下攻城 知己知彼 》
谋 攻 不战而屈人之兵 上兵伐谋 君帅和谐 知己知彼 整体感知
重难点探究 本篇主要论述了战争中的哪几个要点?说说你的理解。 要点:(1)士兵伐谋的思想 (2)国君与将帅的关系要摆正。 (3)知己知彼,百战不殆
重难点探究 本篇主要论述了战争中的哪几个要点?说说你的理解。 要点： (2)国君与将帅的关系要摆正。 (3)知己知彼，百战不殆。 (1)士兵伐谋的思想
理劁孙子在本篇中提出的士兵伐谋的思想,可以说 是军事战略学中的大智慧、大谋略。作为一般的军事将 领,几乎共同地认定了一个道理:即将军的功勋应该在 战场上建立,将军的丰碑只能在尸骨上树起。其实,这 是一个十分偏颇的观点。一个统兵的将帅如果只会从军 事的角度考虑问题,而不善于从政治的、谋略的角度三 思考问题的话,他只能称得上是一个彪彪武夫,而不是 个能驾驭战争之舟的英明统帅。 不战而屈人之兵,多的是王者之气,靠的是天道民 心。而以战来屈人,多的是杀人掠地的霸气。 王者之气能屈人,亦能服人,故能求得长久平安。 而霸气压人,虽也能迫人顺服,但毕竟埋仇恨的火种 时机——到,反叛之火又会重燃
(1)孙子在本篇中提出的士兵伐谋的思想，可以说 是军事战略学中的大智慧、大谋略。作为一般的军事将 领，几乎共同地认定了一个道理：即将军的功勋应该在 战场上建立，将军的丰碑只能在尸骨上树起。其实，这 是一个十分偏颇的观点。一个统兵的将帅如果只会从军 事的角度考虑问题，而不善于从政治的、谋略的角度三 思考问题的话，他只能称得上是一个彪彪武夫，而不是 一个能驾驭战争之舟的英明统帅。 不战而屈人之兵，多的是王者之气，靠的是天道民 心。而以战来屈人，多的是杀 人掠地的霸气。 王者之气能屈人，亦能服人，故能求得长久平安。 而霸气压人，虽也能迫人顺服，但毕竟埋仇恨的火种 ，时机——到，反叛之火又会 重燃。 理解：
理解: (2)在规模浩大、持久的战争中,国君与将帅的关 系也是决定战争胜负的一个重要因素。 再英明的国君也是国君,他不是统兵打仗的将帅 因此,对一些诸如进攻撒退一类的军事行动,不应该 进行过多的干预。 作为亲临前线指挥战争的将帅,也不应因为国君对 一场战争有什么要求而拘泥于国君的说词,而应该根 据前线敌情我情的变化来临机处理一些重大的军务 不能让不了解前线军情的国君的一些决定干扰了自己 的决心
(2)在规模浩大、持久的战争中，国君与将帅的关 系也是决定战争胜负的一个重要因素。 再英明的国君也是国君，他不是统兵打仗的将帅， 因此，对一些诸如进攻撤退一类的军事行动，不应该 进行过多的干预。 作为亲临前线指挥战争的将帅，也不应因为国君对 一场战争有什么要求而拘泥 于国君的说词，而应该根 据前线敌情我情的变化来临机处理一些重大的军务， 不能让不了解前线军情的国君的一些决定干扰了自己 的决心。 理解：