天津市津南区东片学区2016届人教版九年级下学期期中考试语文试卷.doc_大学文库

3津南区东片学区2015-2016学年度第二学期期中考试九年级语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分120分,考试用时120 分钟,请将答案填涂在答题纸上。祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题共27分) (本大题共11小题,1-3小题,6-8小题,每题2分:45小题,9-11小题,每题3分共27分。) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是() A.伫立(zh)扒窃(b)什物(sh)夏然而止(ji) B.嗤笑(chi)菜畦(q1)提防(d)毛骨悚然(sng) C.阴霾(mdi)荫庇(pi)恣睢(su)根深蒂固(di) D.惬意(xid)禁锢(gu)汲取(j)随机应变(ying) 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( 倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘:倾听使人你将懂得山外有山天外有天:倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐:倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。 A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒 C.警醒丰富谦虚安宁 D.安宁警醒丰富谦虚 3.下面句子没有语病的一项是() A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好 B华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识 D为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模 4、下列句中标点符号使用正确的一项是() A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。传过来一声水禽被惊动的鸣叫 C.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使? D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面 5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (曹操《观沧海》) 诗人运用夸张的手法,借助丰富的想象表现大海的气概,创造了开阔的意境 B落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》) 诗人从落花、春泥展开联想,表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。 C.江塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) 这两句描写极其寒冷的边塞秋天,秋雁亳无逗留之意,如此景物与词人家乡大不相同。 D.因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! (戴望舒《我用残损的手掌》诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区,表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。阅读下面说明文回答6-8题

3 津南区东片学区 2015-2016 学年度第二学期期中考试九年级语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。试卷满分 120 分,考试用时 120 分钟，请将答案填涂在答题纸上。祝各位考生考试顺利！第 I 卷（选择题共 27 分）一、（本大题共 11 小题，1-3 小题，6-8 小题，每题 2 分；4-5 小题，9-11 小题，每题 3 分, 共 27 分。） 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A．伫立(zhù) 扒窃(bā) 什物(shí) 戛然而止(jiá) B．嗤笑(chī) 菜畦(qí) 提防(dī) 毛骨悚然(sǒng) C．阴霾(mái) 荫庇(pì) 恣睢(suí) 根深蒂固(dì) D．惬意（xiá）禁锢(gù) 汲取(jǐ) 随机应变(yìng) 2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）倾听使人 _______ ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 _______，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人_______ ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 _______ ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A．谦虚安宁警醒丰富 B．丰富谦虚安宁警醒 C．警醒丰富谦虚安宁 D．安宁警醒丰富谦虚 3.下面句子没有语病的一项是（） A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 4、下列句中标点符号使用正确的一项是（） A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？ D.飞机在 600 米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（） A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现大海的气概，创造了开阔的意境。 B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）诗人从落花、春泥展开联想，表达了自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。 C.江塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）这两句描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。 D.因为只有那里我们不像牲口一样活，蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！（戴望舒《我用残损的手掌》）诗句中两个比喻用沦陷区反衬解放区，表达出诗人对解放区的深情向往和真挚情感。阅读下面说明文回答 6-8 题

海市蜃楼 ①海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述:“…只见海天相连处, 原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了,海上壁面立起一片从来没见过的山峦,黑苍苍的。像水墨画一样,山峦时时变化,一会儿山头上现出一座宝塔,一会儿山洼里现出一座城市, 又过一会儿,山峦城市渐渐消散,越来越淡,转眼间,天清海碧,什么都不见了,原来的岛屿又在海上现上来。”实在太奇妙了吧! ②海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究,揭示了它的奥秘:古人认为蜃吐气而成,所以取名为海市蜃楼,也叫蜃景 ③海市蜃楼经常“出没”于两个地区: ④骄阳当空,沙漠炎热,沙子被太阳晒得很烫,靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄可上层空气冷的,还比较密。光线通常是直接传播的,但在空气密度不同的地方就会发生折射。因此,当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时,光线就会转变,使远处景色出现在人们面前。 ⑤这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼,则成为一大景观,被旅行者啧赞。 ⑥夏天,海面附近的温度比高空低,空气由于热胀冷缩,上层的空气比海面附近的空气稀疏,远处物体反射的太阳光,在射向空中的过程中,由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲,进入观察者眼中,逆着光线望去,就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。 ⑦被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。据新华社记者报道:从 17日下午14时20分延续到19时左右,从蓬莱阁向北望,在长达100多里的辽阔海面上出现种种奇现,忽而是多孔桥般的奇景,忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦,周围有冒烟的烟囱,在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况,可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。 ⑧现在,海市蜃楼只被作为一种奇景来观看,不久的将来,人们说不定会把它应用到生产实践中去呢? 6、第②段的说明对象是()(2分) A海市蜃楼的奥秘? 海市蜃楼形成的原因。 C海市蜃楼是蜃吐气而成的。D海市蜃楼只是因为光的折射形成的 7、下列说法错误的是()(2分) A第①段主要运用了引资料的说明方法,说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象 B“空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法,说明了旅行者的无奈。 C第②段主要运用了作诠释的说明方法,解释说明了海市蜃楼形成的奥秘以及名称的由来。 D作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候,主要运用了分类别的说明方法 8、下列说法错误的是()(2分) A“古人认为蜃吐气而成,所以取名为海市蜃楼,也叫蜃景”这句话,写出了海市蜃楼的名称的由来,也能使文章更加生动,吸引读者。 B第⑤段中,作者把“空气和光”比作“魔术师”,使文章的语言更加生动、形象 C“从17日下午14时20分延续到19时左右”这句话中的“左右”不能删去,删去就不能体现说明文语言的准确性了 D说明文的语言要求准确,所以说明文中不能用“大约、大概、上下”等词语,因为这些词语没有数字准确

海市蜃楼 ①海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述：“……只见海天相连处，原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了，海上壁面立起一片从来没见过的山峦，黑苍苍的。像水墨画一样，山峦时时变化，一会儿山头上现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，…… 又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天清海碧，什么都不见了，原来的岛屿又在海上现上来。”实在太奇妙了吧！ ②海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究，揭示了它的奥秘：古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景。 ③海市蜃楼经常“出没”于两个地区： ④骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄，可上层空气冷的，还比较密。光线通常是直接传播的，但在空气密度不同的地方就会发生折射。因此，当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时，光线就会转变，使远处景色出现在人们面前。 ⑤这是沙漠里常出现的现象。空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧赞。 ⑥夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。 ⑦被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。据新华社记者报道：从 17 日下午 14 时 20 分延续到 19 时左右，从蓬莱阁向北望，在长达 100 多里的辽阔海面上，出现种种奇现，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。电视台记者在国内首次拍摄现场实况，可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。 ⑧现在，海市蜃楼只被作为一种奇景来观看，不久的将来，人们说不定会把它应用到生产实践中去呢？ 6、第②段的说明对象是（）（2 分） A 海市蜃楼的奥秘？ B 海市蜃楼形成的原因。 C 海市蜃楼是蜃吐气而成的。 D 海市蜃楼只是因为光的折射形成的。 7、下列说法错误的是（）（2 分） A 第①段主要运用了引资料的说明方法，说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象。 B “空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法，说明了旅行者的无奈。 C 第②段主要运用了作诠释的说明方法，解释说明了海市蜃楼形成的奥秘以及名称的由来。 D 作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候，主要运用了分类别的说明方法。 8、下列说法错误的是（）（2 分） A “古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景”这句话，写出了海市蜃楼的名称的由来，也能使文章更加生动，吸引读者。 B 第⑤段中，作者把“空气和光”比作“魔术师”，使文章的语言更加生动、形象。 C “从 17 日下午 14 时 20 分延续到 19 时左右”这句话中的“左右”不能删去，删去就不能体现说明文语言的准确性了。 D 说明文的语言要求准确，所以说明文中不能用“大约、大概、上下”等词语，因为这些词语没有数字准确

阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答9-11题邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰: 吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9.选出对加点词理解正确的一项() A.吾妻之美我者(美:美丽) B.时时而间进(间:偶然)C.能面刺寡人之过者(刺:讽刺)D.闻寡人之耳者(闻:听到) 10.下列句子在文中正确的意思是() ①虽欲言,无可进者②此所谓战胜于朝庭 A.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方 B.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 C.虽然有人想进言,也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方 D.即使有人想进言,也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 11.下列有关对文意的分析,不恰当的一项是() A.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。 B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。 C.邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人,从而达到广开言路民富国强的目的。 D.邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要达到最佳效果,就要注意对象,尊重对方用语委婉,还要用对方可接受的方式。第Ⅱ卷(非选择题共93分) 二、(本大题共2小题,共8分) 12.请将下面诗文语句补充完整。(8分) (1)过尽千帆皆不是, (温庭筠《望江南》直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》其一) (3)东风不与周郎便, (杜牧《赤壁》)

阅读《邹忌讽齐王纳谏》回答 9-11 题邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9．选出对加点词理解正确的一项（） A．吾妻之美我者（美：美丽） B．时时而间进（间：偶然） C．能面刺寡人之过者（刺：讽刺） D．闻寡人之耳者（闻：听到） 10．下列句子在文中正确的意思是（） ①虽欲言，无可进者 ②此所谓战胜于朝庭Ａ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｂ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的实战胜过在朝庭上争论Ｃ．虽然有人想进言，也不敢去说这就是所说的在朝庭上就战胜了对方Ｄ．即使有人想进言，也没什么可说的这就是所说的实战胜过在朝庭上争论 11．下列有关对文意的分析，不恰当的一项是（） A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。 B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。 C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。 D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。第Ⅱ卷（非选择题共 93 分）二、（本大题共 2 小题，共 8 分） 12.请将下面诗文语句补充完整。（8 分）（1）过尽千帆皆不是，________________________。（温庭筠《望江南》）（2）_________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）（3）东风不与周郎便，___________________。（杜牧《赤壁》）

(4) ,千树万树梨花开 (岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春·雪》) (6) ,相逢何必曾相识。(唐·白居易《琵琶行》 (7)《过零丁洋》中 ”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。、(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文完成13-15题。(7分) 楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末④。”楚王曰:“善。” (选自《列子·说符篇》 [注j①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末末节次要的事情。 13、)解释文中加点词语的含义。 ①詹何对曰对: ②故本在身本 14、请将文中画线的句子翻译成现代汉语臣明于治身而不明于治国也译文 15、楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?请用自己的话概括四、阅读下面的短文回答16-19题(15分) 那条河流 ①我怀念那条河。 ②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨 ③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们 ④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运 ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。 ⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的

（4）______________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）江山如此多娇，______________________。（毛泽东《沁园春•雪》）（6） ___________________________ ，相逢何必曾相识。（唐•白居易《琵琶行》）（7）《过零丁洋》中“______________________？___________________________”两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节。三、（本大题共 3 小题，共 7 分）阅读下面文言文完成 13-15 题。（7 分）楚庄王问詹何①曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷②,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治③而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末④。”楚王曰:“善。” (选自《列子•说符篇》) [注]①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。 13、)解释文中加点词语的含义。 ①詹何对曰对: ___________________ ②故本在身本: ___________________ 14、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。臣明于治身而不明于治国也。译文: __________________________________ _______________________________________________________ 15、楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?请用自己的话概括。答: __________________________________ _______________________________________________________ 四、阅读下面的短文回答 16-19 题（15 分）那条河流 ①我怀念那条河。 ②远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。 ③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。 ④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。 ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。 ⑥当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的

灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流, 是怎样一点一滴汇成? ⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。 ⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。 ⑨年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金:三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。 ⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖 ωD我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流 ①这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。 3理所当然,理所当然地去珍惜一一这才是唯一属于我们的理所当然。 040我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影而是注满了污水,堆满了垃圾 ①5我,该怎样打开内心的纯洁水源,。复活那死去的河流? 文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了由囗口明自-囗□ □□ 的过程 17、第③段画线的部分,主要运用了排比手法,有何作用? 18、第(14)段中,画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么? 9、联系全文,说说“那条河流”的含义和作用

灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成? ⑦带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。 ⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。 ⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。 ⑩我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。 ⑾我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。 ⑿这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。 ⒀理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。 ⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。 ⒂我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？ 16、文中“我”的感情随河流的变化而变化，经历了由□□ →明白 →□□ →□□的过程。 17、第③段画线的部分，主要运用了排比手法，有何作用？ ___________________________________ _______________________________________________________ . ___________________________________ _______________________________________________________ 18、第（14）段中，画线的句子“我们很可能要把自己折腾成干鱼”的深刻含义是什么？ ___________________________________ _______________________________________________________ . ___________________________________ _______________________________________________________ 19、联系全文，说说“那条河流”的含义和作用

20、下面是对这篇文章的理解和赏析，不正确的一项是… ( ) A.作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的主旨。 B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，意在表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机。 C.作者认为那条河流是个“奇迹”，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。 D.本文描写河流的变化，从开始的“温柔碧波’到后来“干涸的遗体”，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间。五、（本大题共 3 小题，共 13 分） 21.请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关人物。（5 分）（1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读”中各得出一条结论。（2 分）年度人均阅读量人均阅读时长（每天）纸质体术（本）电子书（本）纸质阅读（分钟）手机阅读（分钟） 2012 4.39 2.35 15.38 16.52 2013 4.77 2.28 13.43 21.70 ___________________________________ __________________________________________ ___________________________________ __________________________________________ （2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（2 分）毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。 ___________________________________ __________________________________________ ___________________________________ __________________________________________ （3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（1 分）探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂

采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味 (二)名著阅读。(8分) 22、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺 (行为),在野猪林义救林冲。 23、冬天过去了,窗外已春意盎然。 (人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。” 24、《西游记》中“ ”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神 25、下列对名著内容表述不正确的一项是(2分)( A.《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。 B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。 C.《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引,如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”,而且“要原配”,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医 D.《名人传》中,贝多芬“惟其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言,正是他一生的写照,今天已成了勇敢者的座右铭 26、阅读下面的一段文字,完成后面的问题(3分) 亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识:理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣… 这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了 (1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子的 (2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?(2分)

采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。：___________________________________ __________________________________________ ___________________________________ __________________________________________ （二）名著阅读。（8 分） 22 、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺 ________ （行为），在野猪林义救林冲。 23、冬天过去了，窗外已春意盎然。________ （人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” 24、《西游记》中“ ”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。 25、下列对名著内容表述不正确的一项是（2 分）（） A．《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。 B．《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。 C．《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药引，如陈莲河医生开出的最平常的药引是“蟋蟀一对”，而且“要原配”，目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。 D．《名人传》中，贝多芬“惟其痛苦，才有快乐”这句充满豪情的名言，正是他一生的写照，今天已成了勇敢者的座右铭。 26、阅读下面的一段文字，完成后面的问题（ 3 分）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… （1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的。（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？（2 分） _______________________________________________________________________________ ____________ _______________________________________________________________________________ ____________

六、作文（本大题共 1 小题，共 50 分） 27 作文（50 分）人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！请结合自己的人生经历，以 “ 我体验到的 __________________________________ ”为题，写一篇文章。要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于 600 字的记叙文。② 文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 ④作文中不得出现真实的校名和姓名。津南区东片学区 2015-2016 学年第二学期期中九年级语文答答案一、 1、B 2、B 3、C 4、 B 5、B 6、B 7、B 8、D 9、B 10、 A 11、C 二、三、13.【答案】（1）回答（2）根本、基础 14.【答案】我明白了修养自身（的道理）却不明白治理国家（的道理）。 15.【答案】修养自身是治理好国家的根本。四、16、愕然、珍惜、怀念（反思） 17、（1）充分描绘了河流两岸的美丽风光；（2）突出了我当初享受美景而不懂珍惜的心理；（3）表现了对当初不懂珍惜的懊悔之情。 18、（1）许多河流枯竭了，污染了，我们破坏了自己生存的环境（我们生存的环境被破坏）；（2）我们心中的爱枯竭了；（3）我们的心灵被污染（不再纯洁）。 19、指家乡的那条河；指心灵的河流；记忆美好景象和童心童趣象征；“那条河流” 哺育和滋润了我；我感情和思想变化的出发点。全文的感情线索。 20、 B 是为了表现童年生活的乐趣