天津市津南区2015届九年级上学期期末考试语文试题.doc_大学文库

3.下面句子没有语病的一项是 A.表现人性光辉的作品大多蕴含着道德力量,而这种力量代表着社会的正能量 B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了衣物、文只、图书等学习用品 C.近日,学校开展了“实现伟大中国梦,建设美丽和谐校园”的主愿 D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品思想感情细腻,叙述自由活泼 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A.没有风浪,就不能显示船机的本色:没有曲折,该无法品味人生的乐趣 B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步 C.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问看人生的选择 D.长篇报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优秀文化的作品 5.下面句子语言得体的一项是 A小欧到敬老院看型孤寡老人李奶奶,问道:“奶奶,老身体真硬朗,今年高寿? B.下楼时,小龙被别人踪了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,若点把我踩伤了1 C.小红到问学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!” D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢! 6.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.塞下秋来风景异,阳雁去无留意 (范仲淹《渔家做·秋思》) 这两句描写及其寒冷的边塞秋天,秋雁毫无逗留之意,如此景物与词人家乡大不相间 B.醉里挑灯看剑,梦回吹角迹营 (辛弃疾《破阵子·为陈同前赋社词以寄之》) 这两句描写的是作者正在经历的军旅生活的情景,也足作者所热爱和留恋的生活。 C,为什么不扬起你的脸让我亲一亲/为什么不跟着我走/踩着我脚步的拍于 (郑愁《雨说》诗句写雨发出的亲切的反问,告诉孩子们,它是来亲近他们的,请随它同行 D.山舞低蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 (毛洋东《沁园春·雪》) 诗句化静为动的浪漫想象,使眼前景物有活泼奔放的气势和奋发竞争的活力律南区九年级语文试第2页(共8页)

阅读《故乡》的节选文字,回答7~8题老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋,我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气问;那西瓜地上的银项圈的小奚雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀母亲和宏儿都睡着了我躺看,听船底潺的水声,知道我在走我的路,我想:我党与闲土隔绝到这地步了但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么,我希望他们不再像我,又大家隔膜起来…一然而我又不愿意他们因为要一气。都如我的①平苦展转而生活,也不愿意他们都知土的②辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的①辛苦恣唯而生活,他们应该有新的生活为我们所未经生活过的我想到希望,忽然害怕起来了,闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却,现在我所谓希望,不也是我自己于制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了我在朦胱中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆我想:考望是木无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多工,也使成了路 7.下面对选文内容概括正确的一项是 A.“我”想到少年闰土的形象,内心感到悲哀 B,“我”希望后辈有美好的生活 C.“我”想到“希望”,感觉很渺茫 D.“我”怀着失望与痛苦的心情离开故乡,但并不消沉,而是寄希望于未来与下一代 8.下面对选文的分析,不正确的一项是 A.“我只觉得我四面有看不见的高墙”句中“高墙”比喻人与人之间的隔膜 B.文中三个“辛苦”的含义相同,都指的是奔波劳碌的生活 C.选文最后一段再现记忆中故乡的美图画面,表达了作者对美好生活的撞佩。 D.选文画线句子是富有哲理的议论,只要人们满怀希望去奋斗,就会迎来新生活律南区九年级语文试第3页(共塞页)

故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄护满坡,柘丛盈岗,树峰耸,植木沟伏一一夏时山色蔚郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是班驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧但这时却是故乡的农忙时节庄稼的秸杆被村人侧碎了,厚厚地偏到猪屁中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年返出一些好肥料来。所以,未上冻前,村人的第一家要事,使是背土垫圈,而后,有余力,要在地的边上,砍一的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰,撒上草木灰的土地蔓菁懋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉此时,山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并米想到, 那一丛丛的红叶,便是一团团的激情,一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享番,红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想,那时,我并没有丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同真正醒悟工,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么遇的路径,到查山查程赏红叶之后,于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了我爬到屋后的山上,高远的天,种以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,使让人极感动,但激动的心,很快就黯然了一一沉默的父亲,正在地理的边上理头打柴草,他要多烧几堆木灰啊,于是,观雪红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,使发。到父亲的身边,想给他打个下手父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧, 见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏录就赏录,我高兴做活就做活,不都图个自在么?1 我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒,但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏条的清客,便同他一起千下去了这是第一次回故乡赏红叶的情录第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心,但父亲在地上空由的身型从脑底晃出的时候,归心就有工几分迟疑,心中就有了二什何, 最后,还是回去了,因为,红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天老;父亲已经负了红叶,儿女还要负父亲么?1 回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿°:“总呀。知道你要回来,特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得寓湿了从此,每到秋深,我皆爱不迟疑地回故步去, 每次,我们低头砍着袋草,却都把红叶拥置于一边,但只要我们抬起头未,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼畔中来红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一如山里的人们 (原文有改动》律南区九年级语文试卷第6贞(其8页)

【注释】①沤(bu):长时间地没泡,使起变化,②踅(xue):中途折回,③雄自酸:一种自家酸造的酒 16.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?(4分) 17.请分别指出下列句子中作者“恻怅”的具体原因。(4分) ①真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后 ②但父亲在地堆上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅 18.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是()()(4分) A本文以“故乡红叶”为线索,作者由赏香山红叶引出对故乡红叶的感叹,转面再写父亲的辛勤劳作和默默坚守 B.文中“故乡红叶”象征那些离开故乡在外飘零的人们,他们希望早日回到家乡,落 C作者译写了第一次、第二次回故乡赏红叶的情景,这两次回故乡赏红叶的经历,让他内心受到震部 D.文中划线句子“我皆毫不迟疑地回故乡去”,作者“毫不迟疑”回故乡的原因,是被故乡的红叶美景所吸引,怕错过了赏红叶的季节。 E.文中作者表达了对父亲的辛劳、衰老而忧伤以及因父亲对自己的理解和关爱面感激的情感 19.请结合原文对“父亲”这一人物形象作简要分析。(3分) 五、(本大题共4小题,共10分) (一)综合性学习(4分) 纪录片《五大道》在央视的热播,再次引发了人们对天津五大道的关注。纪录片中许多鲜为人知的故事,吸引同学们再次走进五大道。同学们以“五大道的今与昔”为主题搜集了许多材料,请你阅读下面材料,完成20~21题【材料一】五大道汇聚着英、法、意,德、西班牙等国各式历史风貌建筑230多幢名人名宅50余座,这些历史风貌建筑形式多样,有文艺复兴式,希醋式,哥特式,浪漫主又,折衷主义以及中西合壁式等,被称为万国建筑博览苑【材料二】历史上五大道成为“国中之国”是因为社会与朝政更选变幻,租界成了政治的进风港,而且天津得地理、交通与海关之利,充满了商机。【材料三】天津文脉有两条根儿,一是以五大道为代表的九国租界开放的西洋文化二是由老城厢区城浴革下未的中国传统文化、一个是穿西装,说洋文,喝咖的天津, 个是穿大料儿、说天津土话。吃大菲的天津,西洋文化与中国传统杂交,但又很难真正融合, 律南区九年级语文试卷第7页(共8页)

【材料四】五大道上的和平区大理道87号是爱国教育家。南开大学和南开中学的创始人张伯芩先生的故居,是砖木结构的三层英式别墅,机砖墙身,多坡式瓦顶,属于折衷主义建筑风格【材料五】70多年前,建筑大师沈理源在设计民国西里联棒别墅时,肯定不会想到这里将会变成五大道上年轻人扎堆儿的创意产业幅地,原本已经略显破旧的老房子,进行了精心的复原,原本安静的街卷变成了艺术与潮流的聚落 20.以上材料中不符合活动主题的一则材料是(2分) 21.下面是一位同学在参加活动时,作为五大道的旅游形象大使的一段解说词。请你仿照加点部分的句式,再仿写一个句子。(2分) 时光荏蒋,在这里,历史总是会留下深深的痕迹在这里,我们看到百年来多少中西合壁的建筑依旧屹立在这里,我们天津一一我们的家乡,在过去得风气之先,如今也一定会焕发出新的异彩 (二)名著阅读(6分) 请根据《朝花夕拾》阅读积累,回答22-23题 22.圆读下面语段,填写出所描写的相关人物。(3分) ①他穿着很旧的布马,破布独,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了,回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,追害,几乎无地可 ②原来我的语义已经从头到尾,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱的地方,连文法的错误,也都一一订正 ③地穿着新的蓝布杉回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有儿的‘三哼经”,我给你买回来了1 ① 23.鲁迅在《二十四孝图》一文中,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?(3分) 作文有一种情感,让我们刻骨铭心,那是友情,亲情,爱国情;有一种精神,让我们最慕不已,那是执著,勇敢和奉献那一个远去的身彩,那一段美好的时光,那一种坚定的信念……这些珍贵的东西,都值得我们去遠寻,使之成为我们的珍宝,润泽我们的人生请以“追寻那为题写一篇文章要求:(1)将题目补充完整:(2)内容具体,有真情实感:(3)文体不限(诗歌、双剧除外》(4)字数不少于600字:(5)文中请回避与你相关的人名,校名,地名等津南区九年级语文试卷第8页(共8页