年宝纸区初中毕业生学业考试模拟试卷( 语文 本试卷分为第1卷(选择题),第日(非 第 选抒题)两部 Ⅱl.第5页至第8页。试卷满分130分,考试时间120分钟 答看前,考生务必将自己的姓名,考生号、考点校。考场号,座位号填写在“答题 上,并在规定位置粘贴考试用条形码,答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答 在试上无,考试结来后,将本试和“答题卡“一并交同 祝各位考生考试顺利! 第1卷(选择题,共1大题,29分) 注事项 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信总点 本春共11小题,共29分 (本大题共11小题,共29分,1-4小题,每题2分:5~11小题,每题3分) 每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.颁发(ban) B.哺育 粗扩( 刚正不阿() C.猝然(ct) 侥幸(ji00) 称心如意( chene) D.干润(k0) 2.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是 风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻据曳,丝丝鸣,绿,送 清香,那是生命优雅的 与道通,风则显得史有耐心、它们一千年又一千年地从 尖儿轻轻 为的只是等待一个机会,带走一点细图的泥土,吹开几片薄薄的三彩 A.微课 醉掠过 B.荡迷经过 荡沉释掠过
3.下列各选项中,没有语病的一项是 A.在新版课标推存的学生误外阅读书目中,涵盖了历史,文化读物及传记,人文 科普读物 B.我们怀罗阳同志光辉奋斗的一生,就是要学习他的车精神和高尚品质 C.不少学生因为偏在、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙。锌,铁等营养元素明 显不足,营养状况令人不容乐观 在学校开展戏学习。戏实践的过程中,很多家长努力为孩子争取上台演出 下列各项中,标点符号不正确的一项是 A.天律“四大统保”破解农险难题,为全国农村尤其是具有“大城市小农村”特征 的厂大农村保险通出一条新路 B.根据市人大,政协,和市民建议,参胆其他城市做法,本市从6月1日起,对儿 重免费乘车标准进行调整:出原采的1,1米提高到12米 中华人民共和国精神卫生法”已于5月1日起正式实施,本市将在二级以上综 合医院设立精神科,开展重性精神疾病患者排查及管理治疗工作 D.市委书记孙存兰在庆“五一”大会上指出,我们要做改革开放的拥护者,实践者 撞动者,做实现中国梦的领跑者 5.下面对诗句赏析不当的一项是 A.然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面,(艾青《我爱这土地》) 借“鸟”这一形象,寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心 参差荇菜,左右笔之,窈究叙女,钟鼓乐之。(《诗经·关》) 此诗句用实写的手法,描写了男子追求到液女后结婚时的热 滑景 C.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 是全诗的点睛之笔。“长精神”三字,含文深刻,表现了诗人意志不就,坚忍不 拨的气概 D.人不庭,将军白发征夫泪。(瓶仲淹《渔家傲 秋思》 此句运用互文的修辞方法,描写了白了头发的将军和士兵,因思念家乡,功业未 成面深夜难以入睡,伤心流泪的感人场景 阅读《傅雷家书》片断,完成6~8题,(每小题3分) 聪,亲爱的孩子,收到9月22日晚发的第六信,很高开,我们开没为你前信感到什 么恼或是不安。我在第八信中还对饮预告,这种精神请沉的情形,以后还是会有的。我 是过来人,决不至子大惊小怪。你也不必为此加心,更不必硬压在肚里不告诉我们,心中 语文楼 第2直(共页
的苦问不在家信中发,又哪里去发治呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不安是 你,又该浮表爱射你呢?人一于都在高潮一潮中浮沉,惟有的人,生活才系 水一般:或者类有极高的修养,方能然无黑,其正地解,只美高潮不过分使你张 低潮不过分使你组,就好了,太阳太强烈,会把五谷晒成:而水猛,也会淹死在练, 我们只求心理相当平街,不至于受伤而已,你也不是我了斗爬不起来的人,我预特国外 几年,对你整个的人也有很大的帮助,这次来信所说的痛苦,我都理会得,我很问情 我愿意尽量安愁你,鼓励你 一他不是一切艺术家的缩影与线 晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对过去的事:就是能够想到而不再信心动统能够 从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重路覆纸,一个人谁有敢于正说现实 正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被曰忆侵蚀,我相位你逐渐会学会这一 越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤,覆灭1,就是要你把这些事当 做心灵的灰界看,看的时候当然不免感轴万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对看 古战场一般的存着凭吊的心怀。若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么得表 在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)拿出这封信来重读几遍 6.根据语境,填入文中空白处最恰当的一句是 A.克里斯朵夫经过了多少这种请形 B.克里斯朵夫不是经过多少回这种情形吗? C.克里斯朵夫经过了多少回这种情形! D.克里斯朵夫没有经过多少回这种情形吗? 7.从文段看傅雷悉望几子成为怎样的一个人?对此问题表达最准确的一项是 A.一个优秀的艺术家 B.不要刻骨铭心地伤害自己的人 C.乐观,坚强,敢于正视错误的人 D.有极高修养的人 8.对“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”一句的含义理解不准确的一项是 A.使用比喻,形象地说明对待往事所应有的平和态度, B.即“苍凉面平静、沉郁而超然”的心态 C.告诉儿子栽了筋斗也要爬起来,水远保持一种金戈铁马,勇猛断杀的心态 D.告诉儿子要学会用平常心态去对待生话工作中的成功与失败,尽量控制情绪,保 持心理平衡 文试第3A
阅读《指亭记》片断,完成911题,(每小题3分) 环皆山也,其西南诸峰,林坚尤是,望之然而深秀者,也。山行六七里,渐 水声语而丙出于两峰之者,泉也,峰回路,有其然临于泉上者,醉翁平也 作亭者该?山之僧智仙也,名之者谁?太守自调也,太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年 又最高,故自号曰醉首也,醉前之意不在酒,在个山水之同也,山水之乐,得之心而窝之 也 器夫目出而林靠开,云归而岩穴暖,時明变化者,山间之朝暮也,野芳发而幽香,佳 木秀而坚阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,朝而往,暮而归,四时之景不同 而乐亦无方也 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,似偻提捐,往来而不者,若人游 也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洲,山着野,杂然而前陈者,太守宴 也,宴酣之乐,非统非竹,射者中、弃者胜,义错,起坐而喧哗者,众宾欢也,苍颜 白发,然乎其间者,大守醉也 已而少阳在山。人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也,然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也,太守谓谁?庐陵欧阳修也 9.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是 A.名之者谁 名:名 B.饮少辄醉 C.t木秀面繁阴 秀:繁茂 D.宴图之乐,非丝非竹乐:音乐 10.“已而夕阳在山,人影散及”两句写了归时情景,上文与它相应的一句是 A.太守与客来饮正此 B.明变化者,山间之朝器也 C.暮而归 D.前者呼,后者应 11.下列对文草理解和分析有误的一项是 A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了那山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水 的欢畅与意跃然纸上 B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守酬”“众宾归”均困绕“乐”字 展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时盈州的政治清明 C.文草研散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“面”字的灵活运用,使 得语言具有回环往复的音韵美 D.游记看力写太守与人沉于山水之间的情状,在表现作者因仕途不得意面沉 述山水的酒极的人生态度 边文福拟试口二)第4页(共页
第Ⅱ卷 共五个 ,共91分 二,古语文烈写(本大题共两小题,共8分) 12.(1)葭吞吞 所谓伊人,在水一方,(《皮》 (2)海日生线夜 《次北固山下》) (3) 把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) (4)谈笑有鸿储 (刘两锡《陋室铭》) (5)《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是 13.常言道,“平安易老,磨难长生“,《二草》中 也表达了类似的观点,(2分) 三,课外文言文(本大题共3小题,共7分) 贞观初,有上书请去保臣者,太宗谓曰:“之所任,皆以为贤,卿知者谁耶? 时曰:“臣居草泽,不的知任者,请陛下仟怒以试群臣,若能不畏需定,直言进谏,则是 正人,顺情阿旨,则是传人。”太宗谓封德养曰:“流水清浊,在其源也,君者政源,人 良犹水,君自为许,欲臣下行直,是犹游而望水清,理不可得,朕常以抛式帝“多记浮 深解其为人,如此,岂可堪为教令°?”谓上书人曰:“玩欲使大信行于天下,不欧以诈道 训俗,卿言虽善,朕所不取也 (选自《贞 【注释】①的知:确切知活,②封德彝:人名,太宗身边大臣,④人庶:人臣度民 ①魏武帝:直操,⑤教令:教化,命令 14.解释选文中加点的词语,(2分) (1)深部其为人( 15.用现代汉语译下列句子。(3分) 是犹源浊而望水清,理不可得 译文: 16本文段揭示了什么道理,请加以概括。(2分) 四,课外现代文阅读(本大题共4小题,共16分) 瞬息与永恒的舞超 张抗抗 ①那盆花养了整整六年,仍是一点动静没有,年复一年,它无产无息地伏着, 了条日甚一日的蓬勃,别无吐开花的象,修它好歹是个生,不思去,八好把它 请到阳台上去,找一个无进风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,带着用水教 针它一下,心里早已断了盼它开花的念想 他一地,任其自生自天 语文试)第5页(共五
②一个夏天的傍晚,我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青删下了一片 黄叶,忽然有一团黄色的线球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线,我几乎 被那团鸡蛋大小的线球吓了一大跳 那不是城球,而是一枝花一 的花范。千真万 ①花入室,大概是下午六点左右,它就放在房间中央的答几上,天色一点点暗下来 那一枝鹅黄色的花苞渐新变得明亮,晚七点多针的时候,它忽然了一下,四得那么 强烈,以至于整盆花树都震动起来,就在那个瞬间里,合的花范无声地裂开了一个圆形 的缺口,嚯吐出一浓都的香气,四散温,它的花三是全黄色的,站满了细密的颗杠 每一粒花粉都在传还着温馨呢喃的低语,那视形的花艺渐渐变得正松而圆融,原先紧紧 扶着花瓣的丝丝淡黄色的针状须呈,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仲 去,在甚花整个开启的过程中,它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨。用尽了 千百个日夜机蓄的气力,幸引着、支撑着那把小伞制渐地舒张开来 ④现在它终于完完全全纹开了,它更像一位天妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩 而至,从音示奏响的郎一刻起,“地”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优 雅的舞路。“她”如道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出,只许成功,不能史败 虽然是初次登台,但是她的每一个动作都娴熟完是,甚花于千年岁月中修炸的道行,已给 她”江入了一个优秀舞者的传基因,使得“她”鲜轻的舞姿带有一种动人心魂的 绝美 ③这一场动人心弦的舞路,持续了两个多小时,“她”悄然无声地一边舞着,一边用 自己身体内多年存储的精华,尽情演绎着生命的,挥着成功的芳香 命最开的花就那么静静地在枝头,像一被之格的片 ①但甚花的舞蹈并未就此结束,“她”忽然又颤动了一下,张开的于臂,渐渐向心口 合她:“她”用修长的指灾桃理着全发般的须毛,又将白色的铭材一片片收;然后垂下 “她”白誓的脖,向泥土缓缓地起下去 ③“地”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了工个小时一一那是舞后的尾声中 后发位的表演,甚花的丹放是舞路,阅合自然也是舞路,片片花根须毛。从开到闭 合,每一个动作都一丝不药,“他”用轻针的受最位一次艺术和生命的真维 ⑤我很久很久地凝望着它,满怀秋意地观赏着甚花从帷基社开,尽情封台文烧 的全部过程。“甚花一现”那个带有又的古老词语,在这个偶然的夜里变成一竹正在 去的述回声,给于我新的启示 那个晚的阳台,那一场绝美的舞后中,我是唯一幸运的陆者心忽起我多年来对 甚花的冷落和飘行,愧恨之情油然而生。此后,我将用清水和阳无空候那绿色的台,平 待它明年再度远曰 选自《世纪仁文》
留”中“瞬息”与“水 两个词 暂生命历程,可是第①段却写 六年“一点动静都没有”,我“心里早已断了酚它开花的念想”,这一段的作用是 什么?请说说你的理解,(4分) 19.某班组织“作家与读者零距离”对话活动,假如你是张抗抗,你将如何回答学生的以 学生:本文第④段起,对县花的指代由“它”变成了“她”,请问您是怎么考虑的? 20.根据全文内容,结合生活实际,谈谈你对第⑧段划线句“她用轻盈舒缓的舞姿最后一 理解和感悟。(4分) 五 和名著阅读。(本大题共3小题,共10分) (-)综合性学习。(6分) 在班级开展的“语文,就在我身边 综合实段中,要求你所在的 签赏文化的任务 21.【了解文化】 请将不属于我们当今中国所导的传统文化精神的材料岸选出来(两项 (2分)备 不能摆,贫贱不 移,威武不使屈 老吾老 幼以及人之幼 为田社部, 勿施于人 登天子意”的现象 则
2【溶文学】 在下面的横线上再卒一你熟恐的文学作品,并创照标有浪线的句子形式写 与你对这一文学作品的认识(4分 、哉国古典文学作品,语言精练面又富于形象关,《木兰片)短小,不足400字 记双了木兰丛军年的事情,直且形常鲜明,情节生动,气即流 名著阅读,(4分) .成长不可无书,走近名著,与大师的心灵对话,与高的精神同行,其乐无穷,请完 成下面的读书卡 书名《名人件)作者 人物 主作 列夫·托尔斯率 a争与和平)《复活 米开淇罗 同多芬 读了《名人传》,我深受启迪:三位名人都是 有成为伟人的,我国先否孟子说过“天将降大任于是人也,必 其心,劳其器骨一”,说的曲正是这个道理 六,《本大题共1小题,共0分) (80分) 已的确是向些杰出人物推进的,但世界又是营许许多多中几的人物气的,务 的人目出而作,日没而忽,为世界航的是及某和食;打工的人走南北,风要露 为世界奉献的是繁蒙和时富;行医的人治病段人、批死执伤,为世界本从的是使和平安 从教的人三讲合、现拉,为世界奉献的是知议和人才一这些人在凡的闻上演 导形的人生,他们用平凡起了世界 请以“平凡中的精”为题写一篇文章,整求(1)内容具体,有真情实感(2)文 体不限(诗歌戏因除外为(3)学数不少于600字(4)文中请问吧与你祖天的人名,按 名,地名等 第并真(共页
2013年宝坻区语文模拟试卷(二)答案 (29分,1-4,每题2分,5-11,每题3分) 1.B2.A3.B4.C5.B6.B-7.C8.C9.D10.C1l.D 、(8分,每空1分;有错漏字,该空不得分) 12.(1)白露为霜(2)江春入旧年(3)明月几时有(4)往来无白丁 (5)岸芷汀兰郁郁青青13生于忧患死于安乐 三、(7分) 14.(2分)(1)鄙视,瞧不起(2)用或凭借 15.(3分)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。(从关键词、语句通顺、句义方面考虑 16.(2分)讲求诚信的重要性。(让天下人都讲求信义或诚信,不要用欺诈的方法教化民众或对待他人; 为上者首先要讲求信用、为天下人做表率。 译文:贞观初年,有人上书请求斥退皇帝身边那些佞邪的小人,唐太宗对上书的人说:“我任用的人,都 认为他是贤臣,你知道佞臣是谁吗?”那人回答说:“我住在民间,的确不知道谁是佞臣。请陛下假装发 怒,来试一试身边的大臣们,如果谁不怕雪之怒,直言进谏,那就是正直的人。 如果谁一味依顺陛下,不分曲直地迎合皇上的意见,那就是佞邪的人。”唐太宗回头对封德鼻说:“流水 是否清浊,关键在于源头。君主是施政的源头,臣民就好比流水,君主自行欺诈妄为,却要臣下行为正直 那就好比是水源浑浊而希望流水清澈,这是根本办不到的。我常常认为魏武帝曹操言行多诡诈,所以很 看不起他的为人,现在如果让我也这么做,不是让我效仿他吗?这不是实行政治教化的办法!”于是,唐 太宗又对上书的人说:“我要使诚信行于天下,不想用诈骗的行为损坏社会风气,你的话虽然很好,但我 不能采纳 四、(16分) 17.(4分)瞬息,指县花绽放的时间很短;永恒,指县花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给 人们的启迪都是永恒的 18.(4分)开头这样写,为下文写县花的绝美绽放作铺垫,(占2分)同时更突出了厚积才能薄发的主旨 (2分)(意思对即可)。 19.(4分)从“它”到“她”代词的变换,体现了我对昙花情感的变化,采用拟人化的写法突出了对县 花的亲近(占2分);说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深感动了我,令我油然而生敬意 (占2分)。(意思对即可) 20.(4分)得分要点:①成功不可能一蹴而就,往往是长期坚守、厚积薄发的结果。②在走向成功的过 程中,需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神,只有这样,才能尽情绽放生命的光彩。③即使短暂的生命 也要绽放出奇异的光彩。(或联系生活实际进行阐述,只要答出以上两点即可,每点2分)
2013 年宝坻区语文模拟试卷(二)答案 一、 (29 分,1-4,每题 2 分,5-11,每题 3 分) 二、(8 分,每空 1 分;有错漏字,该空不得分) 12.(1)白露为霜(2)江春入旧年 (3)明月几时有(4)往来无白丁 (5)岸芷汀兰 郁郁青青 13.生于忧患 死于安乐 三、(7 分) 15.(3 分)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。(从关键词、语句通顺、句义方面考虑) 16.(2 分)讲求诚信的重要性。(让天下人都讲求信义或诚信,不要用欺诈的方法教化民众或对待他人; 为上者首先要讲求信用、为天下人做表率。) 译文:贞观初年,有人上书请求斥退皇帝身边那些佞邪的小人,唐太宗对上书的人说:“我任用的人,都 认为他是贤臣,你知道佞臣是谁吗?”那人回答说:“我住在民间,的确不知道谁是佞臣。请陛下假装发 怒,来试一试身边的大臣们,如果谁不怕雷霆之怒,直言进谏,那就是正直的人。 如果谁一味依顺陛下,不分曲直地迎合皇上的意见,那就是佞邪的人。”唐太宗回头对封德彝说:“流水 是否清浊,关键在于源头。君主是施政的源头,臣民就好比流水,君主自行欺诈妄为,却要臣下行为正直, 那就好比是水源浑浊而希望流水清澈,这是 根本办不到的。我常常认为魏武帝曹操言行多诡诈,所以很 看不起他的为人,现在如果让我也这么做,不是让我效仿他吗?这不是实行政治教化的办法!”于是,唐 太宗又对上书的人说:“我要使诚信行于天下,不想用诈骗的行为损坏社会风气,你的话虽然很好,但我 不能采纳。” 四、(16 分) 17.(4 分)瞬息,指昙花绽放的时间很短;永恒,指昙花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给 人们的启迪都是永恒的。 18.(4 分)开头这样写,为下文写昙花的绝美绽放作铺垫,(占 2 分)同时更突出了厚积才能薄发的主旨。 (2 分)(意思对即可)。 19.(4 分)从“它”到“她”代词的变换,体现了我对昙花情感的变化,采用拟人化的写法突出了对昙 花的亲近(占 2 分);说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深感动了我,令我油然而生敬意 (占 2 分)。(意思对即可)。 20.(4 分)得分要点:①成功不可能一蹴而就,往往是长期坚守、厚积薄发的结果。②在走向成功的过 程中,需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神,只有这样,才能尽情绽放生命的光彩。③即使短暂的生命 也要绽放出奇异的光彩。(或联系生活实际进行阐述,只要答出以上两点即可,每点 2 分)
五、(10分) 21.DG(每写对一个给1分,共2分;不倒扣分) 22.(3分)示例:《登幽州台歌》篇幅不长,只有四句22个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情 绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。 《红楼梦》这篇古典小说,不仅记叙了贾、史、王、薛四大家族的衰亡史;而且人物鲜明、情节曲折、生 动感人。(满分3分, 23走近名著。(5分) 其中内容3分,句式 作者:罗曼·罗兰·(2分)… 1分) 米开朗琪罗:<大卫》《复活》《奴隶》《洪水》《最后之审判》《 督下十字架》等 贝多芬:《悲怆》月光曲》《暴风雨》《热情》等钾…∵发由;《命 运》田园》英雄》等交响曲。有同学答第一至九交宾曲也可。(答 对1处1分,共2分) 内容:经历了超越常人的磨难之后(1分) (围绕经历或战胜了磨难、苦难、挫折、坎坷等谈均可) 六、作文(50分) 采取AB两组双评的方式,5分以上重评,5分及以下取平均值,没有小数点
五、(10 分) 21.DG(每写对一个给 1 分,共 2 分;不 倒扣分) 22.(3 分)示例:《登幽州台歌》篇幅不长,只有四句 22 个字,却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情 绪,而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。 《红楼梦》这篇古典小说,不仅记叙了贾、史、王、薛四大家族的衰亡史;而且人物鲜明、情节曲折、生 动感人。(满分 3 分, 其中内容 3 分,句式 1 分) 六、作文(5 0 分) 采取 AB 两组双评的方式,5 分以上重评,5 分及以下取平均值,没有小数点