《物篪管理》课程说裸 说课教师 陈牧 福建商业高等专针考乳 FUJIAN COMMERCIAL COLLEGE
《物流管理》课程说课 说课教师 陈牧
说课内容 。 开设本课程的必要性 。 课程性质、且的与任务 。课程设计的理念与思路 。1 课程内容 。 课程资源 。 课程实施
说课内容 • 开设本课程的必要性 • 课程性质、目的与任务 • 课程设计的理念与思路 • 课程内容 • 课程资源 • 课程实施
开设本课程的必要性 2002年，我校经济管理系（现为工商管理系) 教师开展了广泛调研，走访了省人才交流中心、省 人事厅、省统计局、企业及有关的兄弟院校等单位， 认识到随着市场经济的进一步发展与完善，以新型 流通方式为代表的连锁经营、物流配送、电子商务 等发展迅速，各大企业对物流人才的需求急剧上升， 掌握现代经济管理、运输、物流理论和技能的复合 型人才将非常紧缺。 福建商业高等卷
开设本课程的必要性 • 2002年，我校经济管理系（现为工商管理系） 教师开展了广泛调研，走访了省人才交流中心、省 人事厅、省统计局、企业及有关的兄弟院校等单位， 认识到随着市场经济的进一步发展与完善，以新型 流通方式为代表的连锁经营、物流配送、电子商务 等发展迅速，各大企业对物流人才的需求急剧上升， 掌握现代经济管理、运输、物流理论和技能的复合 型人才将非常紧缺
课程性质、目的与任务 (一)课程性质 ● 本课程是面向工商企业管理、国际物流与 报关、电子商务等专业的职业技术课，它是管 理类、经济类专业学生掌握物流管理基础知识， 学习物流业务和技能的重要课程。 福羊商业高等透 FUJIAN COMMERCIAL COLLI
课程性质、目的与任务 • （一）课程性质 • 本课程是面向工商企业管理、国际物流与 报关、电子商务等专业的职业技术课，它是管 理类、经济类专业学生掌握物流管理基础知识， 学习物流业务和技能的重要课程
课程性质、目的与任务 (二)课程目的 本课程既讲授物流管理的基本理论、基本 技术方法，又教授物流管理的实务与应用，综 合性较强；通过本课程的教学，培养学生物流 理论分析能力与物流管理实践能力
课程性质、目的与任务 • （二）课程目的 • 本课程既讲授物流管理的基本理论、基本 技术方法，又教授物流管理的实务与应用，综 合性较强；通过本课程的教学，培养学生物流 理论分析能力与物流管理实践能力
课程性质、目的与任务 (三)课程任务 1、让学生理解物流过程及物流概念，理解现代物流的意义及对企业的 重要性，掌握物流管理方法及原则； 2、提高学生物流操作与管理能力，包括：运输、仓储、配送作业管理 能力；库存计划与控制能力；物料管理能力；物流服务与营销能力；运 用计算机软件进行物流信息管理的能力； 3、培养学生对企业物流方案的基本解决能力： 4、通过完成小组任务，培养较强的团队协作精神和协调沟通能力。 5、帮助学生通过物流岗位职业资格认证。 通商业高等卷
课程性质、目的与任务 • （三）课程任务 • 1、让学生理解物流过程及物流概念，理解现代物流的意义及对企业的 重要性，掌握物流管理方法及原则； • 2、提高学生物流操作与管理能力，包括：运输、仓储、配送作业管理 能力；库存计划与控制能力；物料管理能力；物流服务与营销能力；运 用计算机软件进行物流信息管理的能力； • 3、培养学生对企业物流方案的基本解决能力； • 4、通过完成小组任务，培养较强的团队协作精神和协调沟通能力 。 • 5、帮助学生通过物流岗位职业资格认证
课程设计的理念与思路 根据我校“为商界打造人才，为人才打造品牌”的理念 及专业培养目标要求，服务海西经济和社会发展，以培养经 济类、管理类学生的物流职业能力为核心，把满足企业物流 的工作需求作为课程开发的出发点，提高实践教学的比重， 提高教学的针对性和适应性。根据物流业最新技术发展，及 时调整课程教学内容，突出物流专业领域的新知识、新技术、 新方法，克服片面强调学科体系完整、不能适应企业发展需 要的弊端，实现课程教学基础性与先进性的统一。 福羊商上高等透就 FUJIAN COMMERCIAL COLLE
课程设计的理念与思路 • 根据我校“为商界打造人才，为人才打造品牌”的理念 及专业培养目标要求，服务海西经济和社会发展，以培养经 济类、管理类学生的物流职业能力为核心，把满足企业物流 的工作需求作为课程开发的出发点，提高实践教学的比重， 提高教学的针对性和适应性。根据物流业最新技术发展，及 时调整课程教学内容，突出物流专业领域的新知识、新技术、 新方法，克服片面强调学科体系完整、不能适应企业发展需 要的弊端，实现课程教学基础性与先进性的统一
课程内容 (一)针对性与适应性 首先，本课程教学内容遵循满足企业物流的工作 需求作为出发点而不断调整，来提高针对性与适用性。 其次，根据管理类、经济类专业的培养目标，该 课程融合了物流一体化管理核心内容来提高针对性与 适用性。 福商业高等
课程内容 • （一）针对性与适应性 • 首先，本课程教学内容遵循满足企业物流的工作 需求作为出发点而不断调整，来提高针对性与适用性。 • 其次，根据管理类、经济类专业的培养目标，该 课程融合了物流一体化管理核心内容来提高针对性与 适用性
课程内容 (二)组织与安排 教学内容分为理论和实践两部分，理论部分围绕 物流岗位所需要的专业技术能力，安排了运输管理、 仓储管理、包装、装卸搬运、配送中心作业系统化管 理、信息管理、第三方物流管理等基本理论知识。 实践部分安排了物流系统实训和实地参观，能够 让学生更加深入地理解物流管理的具体环节，充分提 高学生的动手能力和创新能力。 福商上高等 FUJIAN
课程内容 • （二）组织与安排 • 教学内容分为理论和实践两部分，理论部分围绕 物流岗位所需要的专业技术能力，安排了运输管理、 仓储管理、包装、装卸搬运、配送中心作业系统化管 理、信息管理、第三方物流管理等基本理论知识。 • 实践部分安排了物流系统实训和实地参观，能够 让学生更加深入地理解物流管理的具体环节，充分提 高学生的动手能力和创新能力
《物流管理》 课程说课 课程内容 教学内容 课时安排（学时） 绪论 物流系统 3 物流活动及其合理化管理 12 配送与配送中心 3 物流信息系统 6 库存管理 3 物流标准化 3 第三方物流 3 物流软件操作 18 合计 54
《物流管理》 课程说课 课程内容 教学内容 课时安排（学时） 绪论 3 物流系统 3 物流活动及其合理化管理 12 配送与配送中心 3 物流信息系统 6 库存管理 3 物流标准化 3 第三方物流 3 物流软件操作 18 合计 54