全国中学生语文竞赛试题（七年级）_全国中学生语文竞赛试题.doc_大学文库

曰:吊十周不比,,小人比而不周。《叹》子曰:“性相近也,习相远也。“(《阳货》) 【注释①事:指“工作”②正:此处为动词,当“匡正”或“端正”讲。③周: 是以当时所谓道义来团结人。④比:“比”读b,以暂时共同利害而互相勾结 19解释下列句中加点的词。(4分) (1)其恕乎 (2)所不欲,勿施于人( (3)子喻于义 (4)可谓好学也已() 性相近也,习框也(2分) 20.翻译下面的句子 21对第二则《论语》内容的理解,表述错误的一项是()。(2分) 4.此则《论语》讲到了一个人为学所应该持有的精神与态度 B此则《论语》谈到了“敏事”“慎言”“择师”“正己 C此则《论语)指出:做人要安于现状,对食、居无所求;要少说话,少做事 D此则《论语》谈到了“好学”的基本特征,对现代人的学习仍具有一定的指导作用 22作为一个中学生,你应该结交什么样的朋友?(请结合以上阅读材料回答)(4分) (二)阅读下面的文章,完成后面的问题。(10分) 中国儿童想象力“太差” 文赵水新王吴魁人类的历史是创造的历史,是想象力发展的历史。然而,中国儿童的想象力状况却令科学界陷入忧虑。中国“想象力”得分最低 ①200年,中国青少年研究中心联合北京师范大学发展心理研究所做过一项名为“我国城市儿童的想象力与妇想”的调查研究。课题组从小学三年级到初中二年级选取1370名学生进行测验,测验包括四个维度:好奇心、想象力、挑战性和冒险性。课题组对四个维度的平均分进行比较后发现:学生的好奇心得分数最高,其次是挑战性得分,而冒险性和想象力的得分最 ②教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查也显示,虽然中国孩子的计算能力世界第一,但创造力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。 ③”想象力的缺乏已经严重制约了我国青少年的创造力。”中国青少年研究中心副主任中国科普作家协会副理事长孙云晓举例说,在国际科学组织评选的“2001年全球等回 100项”中,中国仅有3项上榜,其中有两项还是与是国科学家合作完成的;中国学于每年在

国拿到博士学位的约2000人,为非类裔学生之冠,但炎国专家评论说,虽然中国学子的成绩了得,想象力、创造力却是大大缺乏谁拧死了想象力的阀门是什么导致了中国孩子的想象力低下? 在8月14日举行的中国科普作家协会成立30周年庆祝大会上,多位专家指出,应试教育是罪魅祸首。循规蹈矩,唯“标准答案” 是从,极大影响了孩子探索未来的兴趣,使他们变成没有个性、缺乏想象力和创造力的考试机器。而传统文化的负面影响也不容低估鼓励顺从、听话,不鼓励独立见解;鼓励中庸、随大流,不鼓励竞争冒尖;鼓励稳安、可靠,不鼓励并想天开……这些也都严重来婷了儿童想象力的形成。但另一个原因却是常常被忽略,那就是优秀科普作品的缺乏。孙云晓认为,由于缺乏优秀的科普读物,在中小学教材中很难找到科普作品的影子:同时, 在孩子的课外阅读中,可以推荐给孩子的优秀科普作品少得可怜。“阅读科普书籍可以激发儿童的想象力,拓宽思维的果道,提供想象的典范。” 自新中国成立至今,受孩子们欢迎的科普作品,除了《十万个为什么》和《小灵迺漫游未来》等,很难拿出更好的东西。”中国科协科普研究所所长任稱君指出,当前我国科香创作能力薄弱,科晉产品总体质量不高,科吾创作的发展后劲严重不足。而国外的情况明显不同。从《海底两万里》到《企鸦的脚为什么不怕冻》,优秀的科普作品层出不穷。当代最伟大的物理学家斯蒂芬·霍金,更是乐此不疲,写出了《时间简史》《乔治开启宇宙的秘密钥匙》等不朽之作,受到儿重的普遍喜爱。科普作家需要摆脱“青黄不接” 当前科普创作人才“青黄不接”。“现在的科普创作急需科学家的加盟。”孙云晓认为,老辈科学家中热衷科普的不乏其人,但目前问津科创作的难见其人,“许多科学家仍把科普写作视作小儿科”。调查数据显示,60%以上的中小学生认为阅读科幻书籍对培养自己的想象力大有帮助,但 436的中小学生认为现在的科普书籍严重匮乏一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望。然而,中国的全何时才能出现?这是更值得反思的问题。 23本文12③自然段所列举的几个例子,是为了说明一个什么问题?(2分) 24本文认为,导致中国孩子想象力低下的原因有:(1) (1分 (1分)(3) (1分) 25本文认为,阅读科普书箍对儿童的好处有:(1) (1分) (1分)(3) (1分) 26文章最后一段画线句子的言外之意是什么?(2分) E风

=J实卜面的又草,元成后血的题。(10分) 给自己一些挑战文/【英]保罗·斯朗庞启帆编译 20年前,我在英格兰北部的布菜克浦的一个学校读书。当年的我戴着眼镜,夏天经常穿中裤,一副傻手乎的样子。七年级时,我们每周都会上一个小时的演讲课,上课的是一个体态肥胖的老头,我们都叫他普里斯特利先生。他当时肩负着一项艰巨的任务,就是转变我们平淡、无起伏的北方口音,教我们用清晰的发音去说标准的皇室英语。一天,他走到我身边对我说:“斯朗,我想推荐你去参加一个演讲比赛。”“为什么是我呢?”我咕哝道。“因为我认为你行。”他答道事情就这么定了。接下来的一个星期,我不得不学着去背词一首诗。那是一首由亨利·纽波特所写的颂扬大英帝国的伟大英雄的经典励志诗:《努力努力,加入这场比赛吧》。为了增加现场演讲的经验,我不得不在全班同学的面前练习,这让我感到很尴尬,特别是当亲爱的普里斯特利老先生对我说 “表现不错,但你要注意停顿,要投入感情”的时候,一个11岁的男孩子是不愿意去表达感情演讲比赛如期在星期六举行。比赛时,我发挥出了我最好的水平,但有些选手比我表现得更精彩、更有经验,奖项都落入了他们手里。星期一上学时,空手而归的我沮丧地把我没有赢得比赛的消息告诉了普里斯特利先生和全班同学。从那之后到现在,我变得争强好胜了,因而那次演讲对我来说是一次失败。那一年之后,普里斯特利先生就再也没教过我们了,而我那时竟没有对他为我安排了那次比赛说上一句感激的语,现在我想那样做已经太迟了。现在,我经常到世界各地做关于领导才能及创新思想的专题演讲,我的听众不乏大公司的高级主管与总裁。我之所以能做到这些,部分原因就是因为吾里斯特利先生给了我那次第一次表现自我、挑战自我的机会。他让我去做了我之前从没做过的事,并让我学会了如何去做。教育并不是为了一个比赛名次表成者某个测试结果,它的目的在于为人们打开一扇门,向他们展示一个他们没有领略过的世界。如果我们可以给孩子一些挑战,让他们去做一些尝试, 并让他们懂得他们能够做些什么,那么有一天我们将会因为感激而被孩子们记住的,就如我对普里斯特利老先生的感激一样。 27当普里斯特利先生让“我”在全班同学面前练习演讲时,“我”为什么会感到很尴尬?(2 分) 28.“我”为什么会对普里斯特利老先生心存感激?(2分) 29作者认为,教育的目的是什么?(2分) 30.请你简要谈谈:当面对学习生活中的挑战时,你会怎样做?(50字之内)4分) 新任季网

(四)阅读下面的文章,完成后面的问题。(13分) 母亲让我快乐魔术文/刘谦 12岁时,我在台湾拿了我的第一个魔术奖。母亲特意做了一顿丰盛的晚餐奖赏我。我双手在地面前比画着,得意地说: 妈,您现在还烦不烦呀? 我说这话是有“来头”的。我刚开始练魔术,纯粹是出于孩子好奇的天性。这种天性每个孩子都有,不过有的被家长“扼杀”了。我父母都是晉通职员在这一点上,倒还比较开通,虽没鼓励,但也不是绝对禁止。我就经常给母亲变一些小戏法。母亲要工作,有时会不耐烦地把我推开,说:“到一边去,妈没工夫看。”可过了一会儿,她又主动拉过我来,说:“好了,现在妈有时间了,让我看看你又学会了什么新花样? 这次拿奖后,母亲跟我严肃地谈了一次话:“谦儿,你觉得你将来靠魔术可以养活自己吗?” 我摇摇头说:“不能!”母亲脸上露出微笑,说:“谦儿,这话不必说得那么绝对。世上① 是什么东西,②你学得、做得比人家好,就能养活自己。妈想告诉你的是,要想知道和解开这个世界的奥秘,光靠魔术是不行的。母亲的意思我明白:光靠雕虫小技是养活不了自己的,得掌报这个世界的“奥秘”。于是,我开始拼命学习自然科学知识,学习语言、艺术等。西方一位哲人说过,通向世界奥秘的途径只有两条:科学和艺术。在这一点上,我妈也不亚于大哲人呢,只不过地的道理带有母爱的至高情怀我毕业于东吴大学日语专业,还学过唱歌。毕业后,一直没有找到合适的工作。斗转星移母亲已有了白发,这激发了我的男儿心。好在这时科学、语言的“底子”也打下了,我认为可以靠魔术来养活自己了,甚至立下雄心壮志:要成为一位有创造性的世界级魔术大师。一开始,钱是很少的。在舞台上,我一脸严肃,带给观众的只有惊奇,很少有笑声。渐渐地,我的精神和心境都处于一种疲惫状态。天晚上,我参加完一场表演后回到家,母亲已做了红薯等着我。唉,现代都市生活,平远离了祖茶淡饭。但是,想起小时候吃红著时的快乐,那还是齿颊生香。母亲说,朱元殚在当了皇帝后,想再尝一遍他当乞丐时吃的煨红著,可是发现味道大不如前。为什么呢?做乞丐时红署大概就是人世间最好吃的东西了;可当了皇帝后,想吃什么④没有?但这时味觉已经大变,最缺少的反而是那种简单的快乐了。母亲说:“谦几,看你的魔术,观众很紧张。但他们走进剧场,肯定不是为了寻找紧张来的主要还是来寻找快乐的。可你没给他们带来快乐,所以妈妈希望你在舞台上表现出轻松、快乐的一面。母亲还说。“笑是两人间最短的距离。如果你除了惊奇之外,还能给观众带来快乐和笑声,你才是弃正成功的! 我恍然大悟!疲,竟来自于⑤。怎么才能在舞台上表现出⑥的一面?这就是我后来在费台上不断漠索和锤炼出来的强幽默和招牌式笑容一它们使我的语也别具一格。在奇迹还没有揭开时,其实我已经给观众制造了数不清的快乐和笑看回

五、构思·表达(50分) 39.表姐春华前不久参加了语文学习报社举办的“2008年全国中学生语文能力竞赛总决赛”,并在初中组的演讲比赛中荣获一等奖。请你以表弟秋实的身份给表姐写封信向她表示祝贺。(10分) 要求:1.书信的书写格式要正确不得出现真实的校名和人名用词要亲切、严谨,信中要充满真诚的喜悦之情,并且一定要写清楚祝贺对方的事情 3.正文内容在200字以内。 4.字迹工整者可酌情加1分,字迹潦草、难以辨认者要酌情扣1分。 40.阅读下面的一则民间故事,然后按要求作文。(40分) 几只小老鼠因贪吃粮图边上的米粒,被混杂在米粒里的老鼠药毒死了。那只为丧子而痛苦万分的母老鼠一不经意,掉在了一个半满的米缸里,这回它多了个心眼,先用舌头轻轻舔了舔表层的米粒,静静地等着。过了一段时间,母老鼠发现自己口不干舌不燥头不痛,于是便放心地大吃一顿。以后的日子便是吃了睡,睡了吃。有时它也在想,吃饱了,福享了,跳出去算了。但它一看到这么好的白米,再到哪儿去找啊? 于是又想,再吃一天,明天就出去。母老鼠就这样一天天地宽慰着自己。直到有一天,米没了,缸见了底,它才发现这样的高度是怎样也跳不出去了,更要命的是,这时它已经大腹便便,没有了弹跳能力。最后,这只母老鼠被困死在虹里。对于老鼠来讲,这大半缸米是极具诱惑力的。它掉进缸里,本可以跳出来,保全性命;而呆在里面,多吃一口,就离红浩越远,就更接近死亡。还可作这样的假设,如果在米里弃的放了灭鼠药,这只被吓怕的母鼠舔后发觉,它也许会立即从缸里跳出来。而它却在巨大的诱惑面前, 既没有意识到日后的风险,又缺乏自控力,一再食吃,从而搭上了性命作为初中生,我们也经常遇到各种诱惑。在这些诱感面前,我们该怎么办呢? 请你以“面对的诱惑,我为题日,写一篇记叙文要求:1先将题目补充完整。 2不少于500字;字迹工整者可酌情加1-3分,字迹潦草、难以辨认者要酌情扣1-3分。 3.文中不得出现真实的校名和人名。友情提示:成功在即,更需仔,检查金卷,朴偏故弊,锦上添花,会添惊喜! 新求网