全南二中2009—2010学年上学期期中测试 七年級语文试卷 ①文明是个城市命脉的发是,是城市排够发展的不竭动力.②近几年来,我县以提生区 题号 三四总分 文晷度,提高市民素质为中心以创壟级文明市为奥机:以“讲文明、树新风”为主 广泛藻入的开展各项活动,一个富有实力、充活力、彰显魅力的新全南正星瑰在人们国。 得分 (2)途文②划线处有一个别字请找出加以改正。骨字 说明:本卷共四大题,22小题,全卷满分100分,考试时间为120分钟 积黑与远用(22分 李宇事上学课时,有一个同没弄懂,下课后,他去问刘老师,散开办公宣的门后,他对 l、¨补下列名句的空快处取按求填空。(10分,每空1分) 刘师说: 减影人心 课外文言文阅读(10分 却话巴山夜时 狐假虎成 水何, 虎求百善画食之,得孤。孤曰:“子无敢食我也!天帝使我长瞢.今子食我,是逆天帝命 审《亂花新歌人舰 也。子以我为不信吾为子先行,子我后,现日兽之见我面敢不走乎。“虎以为,能之 夕阳西下 行,普见之走。虎不知兽是己m走也,以为是瓢也 (我寄愁心与明月, 【注释】①长( zhong):长官、首氨,这里用作动词,意为“做的首氧 0王薄的《北固山下》一诗中暗示时光的飞近,蕴食言然情趣的诗句是 ②为〔61):是 7、解释下列加点的词。〔3分) (③)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是: 2)吾为子先行 3)兽见之曾走 8、下列句子中加点词解有误的一项是()(2分) 2、判斷下列各句的修辞手法。(3分) A、虎求百善而食之〔捉 B、是逆天帝命也(霄) (1)每一朵开的花都像是一个小小的张滴了帆,帆下带着尖脂的,船敢敢的,( c、吾为子先行(嬉瘪 (2)几处早争限,谁歌善泥。 9、用现代汉语量译下面的句子。(2分) 虎不知善是已而走也,以为長 育啦脸 3、逸出作家作品常识有误的一项是:()(2分) 10、你从这个故事中督出了什么道理?(3分 自清现代作款一《济南的冬天》B.自居易一膺代大诗人一《钱猪湖行 C.流沙河一瑰代冷人一《想》D.沈复一清代文学家一·生六记情记邮》 据 4、选出有误的一项是 2分) 现代文阅读(28分) A.见贤思焉,见不簧而内自省也 (-)蓉(14分) 译:看见贤明的人向他举习,看见不贤喇的人就反省自己。 盼望着,聆望着,东风来了,窄天的脚步近了 B.岁集,然后知松柏之后凋也 一切郁象刚的料子,欣欣结张开了,山朝知来了,水涂来了,太阳的脸如来了 :天气美冷,这样以后才知道松柏是最后幕叶的 c.有朋自远方来,不亦乐乎 小掌偷偷地从士里钻出来,的,绿绿的,园子里田斷里,去,一大片大片擒是的 诉:有志同道合的人从坛方来,不也是件快乐的事吗 壘着,着,打两个讓,最几脚球,赛几璁,捉几国速。风轻情情的,草教錦绵的 D.三人行,必有我师漏 桃树、杏树、梨,你不让我,我不让你,都开了花赶几。红的像火,粉的像膜,白的 诉:三个人在一走路,其中一定有我的老师 像,花里带着味儿,阳了麋,树上仿佛已经清是桃几、杏儿、梨儿!花下成千成百的峰啥 5、圆读下段新闻,披求完成后国的问是
1 全南二中 2009—2010 学年上学期期中测试 七年级语文试卷 题号 一 二 三 四 总 分 得分 说明：本卷共四大题，22 小题，全卷满分 100 分，考试时间为 120 分钟。 一、积累与运用(22 分) 1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10 分，每空 1 分） ⑴__________________________，潭影空人心。 ⑵_______________________，却话巴山夜雨时。 ⑶水何澹澹，___________________________ 。 ⑷乱花渐欲迷人眼，___________________________。 ⑸夕阳西下， 。 ⑹我寄愁心与明月， 。 ⑺王湾的《次北固山下》一诗中，暗示时光的飞逝，蕴含自然情趣的诗句是： ， 。 ⑻《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是： ， 。 2、判断下列各句的修辞手法。（3 分） （1）每一朵盛开的花都像是一个小小的张满了帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。（ ） （2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （ ） （3） 山那边的山啊，铁青着脸。 （ ） 3、选出作家作品常识有误的一项是：（ ）（2 分） A．朱自清—现代作家—《济南的冬天》 B．白居易—唐代大诗人—《钱塘湖春行》 C．流沙河—现代诗人—《理想》 D．沈复—清代文学家—《浮生六记•闲情记趣》 4、选出翻译有误的一项是： （ ）（2 分） A．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 译：看见贤明的人向他学习，看见不贤明的人就反省自己。 B．岁寒，然后知松柏之后凋也。 译：天气寒冷，这样以后才知道松柏是最后落叶的。 C．有朋自远方来，不亦乐乎。 译：有志同道合的人从远方来，不也是一件快乐的事吗？ D．三人行，必有我师焉。 译：三个人在一起走路，其中一定有我的老师。 5、阅读下面一段新闻，按要求完成后面的问题。 崛起中的全南 ①文明是一个城市命脉的发展，是城市持续发展的不竭动力。②近几年来，我县以提生城区 文明程度，提高市民素质为中心；以创建省级文明城市为契机；以“讲文明、树新风”为主题。 广泛深入的开展各项活动，一个富有实力、充满活力、彰显魅力的新全南正呈现在人们面前。 （1）：选文①处有病句请改正： （2 分） （2）选文②划横线处有一个错别字请找出加以改正。 错字： 改： （1 分） 6、 根据语境，在横线上补上得体的话。 （2分） 李宇春上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对 刘老师说：“ 。” 二、课外文言文阅读（10 分） 狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长①百兽，今子食我，是逆天帝命 也。子以我为②不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然，故遂与之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 【注释】①长(zhǎng):长官、首领，这里用作动词，意为“做……的首领” ②为（wéi）:是 7、 解释下列加点的词。（3 分） （1）天帝使．我长百兽 （2）吾．为子先行 （3）兽见之皆．走 8、下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）（2 分） A、虎求．百兽而食之（捕捉） B、是逆．天帝命也（违背） C、吾为子先行． （逃跑） D、今子食．我（吃） 9、用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也 10、你从这个故事中悟出了什么道理？（3 分） 三、现代文阅读（28 分） （一）春（14 分） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着 ，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的 像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡 班级： 姓名： 座号： 装 订 线 装 订 线
喻地周着,大小的邮飞来飞去。身花光地是:杂样儿,有名字的,没名字的,傲在从里像眼 后头吃 晴,黑,还泛呀眨的。 哪来的?·后母看出不对勃儿了 吹面不事柳风”,不情的,食母亲的手着你,风里带来些新■的泥土气息,滑着青草 “偷的,”我还觉得提得意,挺能耐 咪几,还有各种花的香事在微微款润漫的空气里 yun niang。鸟儿将集安在花微叶当中,高兴起来 啪!”后母二话没说,把我执过去廉准展股就是一巴掌,又响又魔。疼得肚儿童转筋 了,呼引伴地实弄清脂的唤呢,唱出亮的幽子,与轻风流水应和着。牛背上牧的短笛,这 咧开嘴半天没哭出膏来 时候也成天亮地 做1与老一个祖崇餐死人!把瓜扔了1不许吃!给,给老头儿送候去”后母那严嚼 雨是最哥常的,一下就是两三天。可别恼。看食牛毛像花外,食细丝,密密地斜织着,人的表情是我从没见过的,我怕极了,不哭款过两毛扔了瓜哪着嘴给卖瓜的送去 家量顶上全笼着一层烟。傍晚时候上灯了一点点最的光,hnto出一片安静面和平的衣 从此,删人多嚼罕的东西我都没动过心 多下去,小路上,石初边有伞慢走着的人还有地里工作的农夫,着着笠。他们的 第二巴掌是我10岁那年 身属,聊的,在雨 买过年了,父亲交给后母膏说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒国物精了 天上风笔渐新多了,地上孩也多了,乡下,家家户户,老老小小,也赶儿似的 二小是我刚出生的弟弟,后母漫水,老喂他炒面物物 个个都出来了。督活督活筋骨,料激料微精神,各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春 我看见后母将八压在廓子脂下。 刚头几,有的是工夫,有的是希 “阿巧·邻居二奶奶大清早叫开我家门,着粗气在院于里后母说话:“章她妇生孩 天刚落地的蛙蛙,从头测脚都是新的,它生长着 子,生不出来得送医院,你手头有不?” 天小站,花招展的,笑着,走着 “有”我听见后母只说了一个字便往量里跑,我赶紧把席子脂下的快换了地方 春天做健壮的年,有一的路和,领着我们上前去 嘔?·后母撕开席子一怔,“兴许是他参又换了地方了,你先迷人上医院,我去找他参, 11、按膏写汉字。(2分) 后给你送去,200蓝。 (yun niang 二奶奶小走了。我神令令地把候给后母看:“过年呢,不僧给她 12、》这篇打前散文由瞬瞢、繼、三部分构成,其中“事又是由掌图、二 后母二话没说,一把我从被寓且费出来,環准屁股“啪”就是巴掌,痛我宜高,她 图、风图、、图、 五幅画面构成。〔空1分,共3分) 13、食下国句于的表达作用。(4分每2分) 1)小苹偷偷地从土里钻出来 小子家的,不学還性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑星找不着道几了。后母国 来后并不哄我,还量着眼训我 2)非风像母亲的手拓提着你。 父亲知道了,说该把展股打碎。 从此,“”宇在我的理解里有了深刻而特录的食义 14、文中从什么角度描写风图 分) 第三巴掌是我14岁那年 15、用最物的插写来寄托作者感情这种写法,叫做借景打情,也叫情景交 我考上了县墨的点初中,但吃住自,寡显负不了 如:叶子,心情好的时候是的,最绿的,心情不好的时候是粗粗的、暴属的,者是枯 我不上了,帮娘喂猪吧,求人借多难”我唿饭时说 干的,我背(请你划端句仿写一句,可以风、草等为例 后母二话没说,把我款起来照准展“啪”就是一巴掌,疼等钻心,但我没哭,因为我 )(2分) 管人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 一指头年纪,还没见事就先低头1扣来1不念书,大了能中展用!我去求人借,不用你 贵心l再这怎法眼起出来 二)后母的三巴掌(14分 我哭了,不是因为展股疼,而是在我解后母一片心血之后感动昊了。我在内心发管:“等 从六岁至今,果后母一起生活了30年烙在我骨血罪磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌 我含写文章时,一定先写后母 一巴是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的者头几管里偷了一只爾瓜,瑰国家鼻在门
2 嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼 睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草 味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里 yùn niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来 了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这 时候也成天嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人 家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōnɡ tuō出一片安静而和平的夜。 乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑戴着笠。他们的 房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一 个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”， 刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 11、按拼音写汉字。（2 分） ⑴yùn niànɡ ( ) ⑵hōnɡ tuō ( ) 12、《春》这篇抒情散文由盼春、绘春、赞春三部分构成，其中“绘春”又是由春草图、＿ ＿＿＿＿图、春风图、＿＿＿＿＿图、＿＿＿＿＿＿图五幅画面构成。（每空 1 分，共 3 分） 13、体会下面句子的表达作用。（4 分，每题 2 分） （1）小草偷偷地从土里钻出来。 （2）春风像母亲的手抚摸着你。 14、文中从什么角度描写春风图的？（3 分） 15、用景物的描写来寄托作者感情这种写法，叫做借景抒情，也叫情景交融。 如：叶子，心情好的时候是嫩嫩的，绿绿的，心情不好的时候是粗粗的、黑黑的，或者是枯 干的，或者……（请你按划线句仿写一句，可以风、草等为例） ）（2 分） （二）后母的三巴掌（14 分） 从六岁至今，跟后母一起生活了 30 年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我 8 岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门 后头吃。 ＂哪来的？＂后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋， 咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷 的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。 第二巴掌是我 10 岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席子底下。 “阿巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩 子，生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席子一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随 后给你送去，200 块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她 却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回 来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我 14 岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍 懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，不用你 费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等 我会写文章时，一定先写后母
16、給下列加点字注音。(2分) ①严踏 教训 17、文章拿的条清的是:(2分) 18、抓括引出“后母的三巴掌的三件:(3分) 19、“后母的三巴掌给“我”的三次深刻的益分别是:(3分 0、简析后母的性格特征。(2分) 21、看完这简文章,你什么肩示魂?(2分 中 四、作文(40分 22、当你看到整天忙碌的妈妈露出笑脸时,当你知道海员爸爸要回家度假时,当 你听到严厉的钢零老师开口赞你时,当你帮助别人受到夸奖时……家声中,学里 有许续让你笑让你快承的事信:请达欢先活中的类个欢时越,用你更动的
3 16、给下列加点字注音。（ 2 分） ⑴严酷． （ ） ⑵ 教 训． （ ） 17、文章的一条清晰的线索是：（2 分） 18、简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：（3 分） 19 、“后母的三巴掌”给“我”的三次深刻 的教益分别是：（ 3 分） 20、简析后母的性格特征。（2 分） 21、看完这篇文章，你有什么启示呢？（2 分） 四、作文（40 分） 22、当你看到整天忙碌的妈妈露出笑脸时，当你知道海员爸爸要回家度假时，当 你听到严厉的钢琴老师开口赞你时，当你帮助别人受到夸奖时……家庭中，学校里、 有许多让你欢笑、让你快乐的事情。 请选取生活中的某一个欢乐时刻，用你灵动的笔 写下 来，与老师和同学分享。题目自拟，不少于 500 字，要有真情实感。 题 目 ： 200 4 20 0 400 500 600 班级： 姓名： 座号： 装 订 线 装 订 线
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