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教育法制基灌慎激试题6 中央电大教育学院马明一，填空题（每小题1分，共16分） 1,宪法是国家制定的国家的总章程和根木大法， 2教育行政法规是由为实蓝、管理教有事业。根据光法和教育法律制定的规范性文件。 3.与教有法律、行或法规相比。地方性教育法规有三个特点：。一 4,按盟监督的主体，可以分为和。 5。学校应当关心、爱护学生，对、一的学生，应当解心教育、帮助，不得歧视。 6.法律意义上的教师，是指根行教育教学眼责的_，承担教书育人，培养社会主文事业和，提高民肤素质的使命。 7,教师对学校侵犯其合法权盆。或者对学校作出的处理决定不鼠的，可以向教育行政部门提出申诉，数育行政部门应当在接到申诉的_内，作出处理。 8,教师取务制度是根据学校教学，科研等实际工作需要设置的有和，井需要具有专门业务知识和相应学术水平才能粗负的专业技术岗位。 9,学生有对学校给予的处分不服而向有关部门中诉的权利，对学校侵犯其、等合法权益，学生有权提出申诉或依法提起诉论的权利。 10。《未成年保护法》第三十条规定：“任何组织和个人不得。” 1山.法律牧济制度的产生，是一和_的结果。 12。根据违法主体的法律地位和违法行为的性顺，可以分为、一和一 13。民事责任的构成要件包括损害事实一…一一 14.义务教育中的法律责任是义务教育阶段行为人因实随的行为，依理有关法律法规的规定必须承粗的的法律后果 1(。行政法律责任是，违反了一构成行政违法而必须依法承担的强制性法律后果。 16,行政复议，是行致管理相对人，认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，按属一和向作出该几体行政行为的_或法定机关提出申请.由受理申请的行政机关遇行审理的活动。二，判断题（每小思1分，共10分）

教育法制基础模拟试题 6 中央电大教育学院马明一、填空题（每小题 1 分，共 16 分） 1．宪法是国家制定的国家的总章程和根本大法。 2 教育行政法规是由为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 3．与教育法律、行政法规相比，地方性教育法规有三个特点：、_________、。 4．按照监督的主体，可以分为和。 5．学校应当关心、爱护学生，对、的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。 6．法律意义上的教师，是指履行教育教学职责的，承担教书育人，培养社会主义事业和，提高民族素质的使命。 7．教师对学校侵犯其合法权益，或者对学校作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的内，作出处理。 8．教师职务制度是根据学校教学、科研等实际工作需要设置的有____________ 、 ________和，并需要具有专门业务知识和相应学术水平才能担负的专业技术岗位。 9．学生有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利，对学校侵犯其、等合法权益，学生有权提出申诉或依法提起诉讼的权利。 10．《未成年保护法》第三十条规定：“任何组织和个人不得。” 11．法律救济制度的产生，是和的结果。 12．根据违法主体的法律地位和违法行为的性质，可以分为、_____ 和。 13．民事责任的构成要件包括损害事实、、。 14．义务教育中的法律责任是义务教育阶段行为人因实施的行为，依照有关法律法规的规定必须承担的的法律后果。 15.．行政法律责任是，违反了，构成行政违法而必须依法承担的强制性法律后果。 16. 行政复议，是行政管理相对人，认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，按照和向作出该具体行政行为的或法定机关提出申请。由受理申请的行政机关进行审理的活动。二、判断题（每小题 1 分，共 10 分）

1,教育法是体现饶治阶缓在教育方面意志的。由中国共产党制定成认可。并以国家强制力保正实施的数育活动的行为规期的总陈。《)】 2,教育法是依常呢论，信念、习惯和教育保证实旌的。() 3.对不按时入学或流失的适龄儿童，应当对他们本人进行处罚。《) 4.实施文务教有的学校可以自行制定收费的项目及标准。() 5,教师可以开拆末成年学生的信作，《) 6.学校和有美行政部门应当按照国家有关提定，保证女子在入学、升学、就业，授子学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。() 7,违反国家有关规定，帮办学校成者其他置育机构的.由霞育行政部门予以撒清，有违法所得的，没牧违法所得。《) 8。违反有关法律规定，侵犯数师、受教育者、学校的合法权益的，迹成损失、损害的，应追究其刑事责任，不能再承担民事责任·() 9,在招收学生工作中陶私舞弊的，由教育行政部门责◆退回招收人员，并对直接责任人员依法给予行成处分。() 10.对学校向学生礼收费的，由教育行政部门责令退同所收费用，并给子罚款。() 三，单项这择题（每小题1分，共14分》 1,《中华人民共和国义务教育法)是目前我国已经制定并公布实随的()， A教有行政法规民教育单行法律C,教育规章 2,学校对故意不完成教有敦学任务给教育教学工作造成枫失的教师，可以给予()。 A行政处罚B行政处分或解聘C。追究其他法律责任 3,公民对教育行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依盟()向人民法院提起诉讼的权利。人民法B.刑法C行政诉论法 4.数师资格证节在《)范围内有效。 A全国B省、自治区，直辖市C.所辖区 5.学校及其也教育机构违反国家有关规定向受数育者收取费用的，由《)责令退还所收费用。 A.教育行政部门B.财政部门C.工商行政管理部门 6.如果一所小学用近的国家时产发生火灾，学校应当()。 A,积极带额小学生前去救火B,组织学生到安全的地方去C,即使有危险，也雅

1．教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由中国共产党制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。( ) 2．教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。( ) 3．对不按时入学或流失的适龄儿童，应当对他们本人进行处罚。（） 4．实施义务教育的学校可以自行制定收费的项目及标准。（） 5．教师可以开拆末成年学生的信件。（） 6．学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保证女子在入学、升学、就业，授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。（） 7．违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤消，有违法所得的，没收违法所得。（） 8．违反有关法律规定，侵犯教师、受教育者、学校的合法权益的，造成损失、损害的，应追究其刑事责任，不能再承担民事责任。（） 9．在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收人员，并对直接责任人员依法给予行政处分。（） 10．对学校向学生乱收费的，由教育行政部门责令退回所收费用，并给予罚款。（）三、单项选择题（每小题 1 分，共 14 分） 1．《中华人民共和国义务教育法》是目前我国已经制定并公布实施的（）。 A. 教育行政法规 B. 教育单行法律 C .教育规章 2．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。 A. 行政处罚 B. 行政处分或解聘 C. 追究其他法律责任 3．公民对教育行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依照（）向人民法院提起诉讼的权利。 A. 民法 B. 刑法 C. 行政诉讼法 4．教师资格证书在（）范围内有效。 A. 全国 B. 省、自治区、直辖市 C. 所辖区 5．学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由（）责令退还所收费用。 A．教育行政部门 B .财政部门 C. 工商行政管理部门 6．如果一所小学附近的国家财产发生火灾，学校应当（）。 A．积极带领小学生前去救火 B. 组织学生到安全的地方去 C. 即使有危险，也继

六，案例分析题(10分)】某是区委下发了《关于抓紧做好粮食定购入库工作的紧急通知》，其中对学校明确程定：学生家长不完成交糗任务，令其子女停学，直至完成任务后方能上学。请依据有关法律法规及规意分析，该县区委的行为是否正确？为什么？《教育法制基础》试题(8》参考答案一，填空题 1,最高权力机关：2.国家最高行或机关：3.从属性、区域性、更强的操作性：4 国家监督、社会监督：5，品行有缺路、学习有困重：，专业人员，建设者、接班人：7，三十日：8明确明责、任职条件、任期：9。人身权、财产权：10。披露未成年人的个人隐私：11.民主政治、法治发展：12.行或法律责任、民事法律责任，刑事法律责任： 13,违法行为，损害事实与违法行为之间的关系、过错：14.进法。不利：15，行政法律美系主体、行政法：16。法定权限、程序、上一级行政机美。二、判断题 1,错2.错3错4.错5.错8对7.对8，错9.对10错，三、单项选择愿 1.B2.B3,C4.A5.A6B7.C8.A9.C10B11.B12813,B14.A 四、简答圈 1.简述教育法的涵义教育法是体现统治阶级在数育方面意志的，由国家制定或任可，并以国家强制力保证实能的在教育话动中普希通守的行为规则的总称。 2.简述教育行政执法指国家教育行政机关依盟法定眼权和程序，针特定事项和特定的教有行政管理相树人，适用教育法律线范并产生法律效力的活动。 3.简述学校的法定权利 (1)按现章程自主管理学校权：(2)组织实能教育教学活动权：(3)招收学生域者其触受教育者：(4)对受教有者进行学籍管理，实熊奖励或者处分：《5)对受教有者覆发相应的学业证书：(6)鸭任教师及其他职工，实菌奖局或者处分：(7)管理、使用本单位的设随和经费：《8)面绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干浅：(9)法律、法规规定的其他权利

六、案例分析题（10 分）某县区委下发了《关于抓紧做好粮食定购入库工作的紧急通知》，其中对学校明确程定：学生家长不完成交粮任务，令其子女停学，直至完成任务后方能上学。请依据有关法律法规及规章分析，该县区委的行为是否正确？为什么？《教育法制基础》试题（6）参考答案一、填空题 1．最高权力机关； 2. 国家最高行政机关； 3. 从属性、区域性、更强的操作性； 4. 国家监督、社会监督； 5.品行有缺陷、学习有困难； 6．专业人员、建设者、接班人； 7. 三十日； 8. 明确职责、任职条件、任期； 9. 人身权、财产权； 10. 披露未成年人的个人隐私； 11. 民主政治、法治发展； 12. 行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任； 13. 违法行为、损害事实与违法行为之间的关系、过错； 14. 违法、不利； 15. 行政法律关系主体、行政法； 16. 法定权限、程序、上一级行政机关。二、判断题 1 .错 2. 错 3. 错 4. 错 5．错 6. 对 7. 对 8 .错 9.对 10. 错。三、单项选择题 1.B2. B3.C 4.A 5.A6.B 7.C 8.A9.C 10.B11.B 12.B13.B14.A 四、简答题 1. 简述教育法的涵义教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或任可，并以国家强制力保证实施的在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称。 2．简述教育行政执法指国家教育行政机关依照法定职权和程序，针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规范并产生法律效力的活动。 3．简述学校的法定权利（1）按照章程自主管理学校权；（2）组织实施教育教学活动权；（3）招收学生或者其他受教育者；（4）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（5）对受教育者颁发相应的学业证书；（6）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（7）管理、使用本单位的设施和经费；（8）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；（9）法律、法规规定的其他权利

4,简述教师依法享有的权利， (1)进行数育教学活动，开展散学改革和实险，(2)从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术话动中发表意见。(3)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩。(4)按时获取工资裂例，享受国家规定的福利特遇以及寒假期的带薪休假(5) 对学校教育教学、管理工作和数育行或部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校管理的民主权利(6)参加进修成者其他方式的培调。 5。简述《教有法》中规定的学生的权利。《1)学生有参如数育教学计划安排的各种活动，使用数育教学设馆、设备、图节资料的权利。《2)学生有按丽国家有关规定获得奖学金、货学金成助学金的权利，(3》学生有在学业成铸和品行上获得公正评价的权利和在完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书的权利。(4)学生有对学校给予的处分不服向有关部门授出申诉，对学校、教师侵犯其他人身权、附产权等合法权益，提出申弄或者依法提园诉讼的权利。(6)学生享有法律、法规规定的其他权利。五、论述圈 1.论述散育法的特征： (1),教有法首先和主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生话条件。(2)，教育法是为人们提供在教育活动中应连猫的行为规则。(3)，教育法是由国家制定认可，并以国家强制力保证实核的行为规则。(4)。教有法是以教育方面权利和义务为重要内容并具有普遍性，明确性。 2。论在教育教学活动中依法摩重法律法规规定的学生的其能权利：《1)辱重学生的受教有权、姓名权、荣誉权，健康权、隐私权：(2)结合工作实际进行分析。六，案例分析腿如某县区委下发了《关于抓紧做好粮食定购入库工作的紧急通如》，其中对学校明确规定：学生家长不完成交粮任务，令其子女停学，直至完成任务后方能上学。请依据有关法律法规及规章分析，该县区委的行为是否正确？为什么？ (1)不正确。(2)依据《教育法》第28条第8款的规定：学校有拒绝任何组织和个人对教育教学活动的丰法干湾权。(3》该县区委侵鬼了学校实教育教学白主权的行为，违法设罚，干扰了学校正常的教有数学秩序。学校有权燕制，并应要求上级主管部门予以纠正

4．简述教师依法享有的权利。（1）进行教育教学活动，开展教学改革和实验。（2）从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩。（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校管理的民主权利（6）参加进修或者其他方式的培训。 5．简述《教育法》中规定的学生的权利。（1）学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。（2）学生有按照国家有关规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利。（3）学生有在学业成绩和品行上获得公正评价的权利和在完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利。（4）学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其他人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。（5）学生享有法律、法规规定的其他权利。五、论述题 1. 论述教育法的特征：（1）.教育法首先和主要体现统治阶级的意志，并最终决定于物质生活条件。（2）．教育法是为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则。（3）．教育法是由国家制定认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。（4）．教育法是以教育方面权利和义务为重要内容并具有普遍性、明确性。 2．论在教育教学活动中依法尊重法律法规规定的学生的其他权利。（1）尊重学生的受教育权、姓名权、荣誉权、健康权、隐私权；（2）结合工作实际进行分析。六、案例分析题如某县区委下发了《关于抓紧做好粮食定购入库工作的紧急通知》，其中对学校明确规定：学生家长不完成交粮任务，令其子女停学，直至完成任务后方能上学。请依据有关法律法规及规章分析，该县区委的行为是否正确？为什么？（1）不正确。（2）依据《教育法》第 28 条第 8 款的规定：学校有拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉权。（3）该县区委侵犯了学校实施教育教学自主权的行为，违法设罚，干扰了学校正常的教育教学秩序。学校有权抵制，并应要求上级主管部门予以纠正

中央广播电视大学 试卷习题 模拟试题6_教育法制基础

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