
水利水电工程专业(本科)灌祗排水新技术课程考核说明 一、课程的性质 “灌漫样水新技术”是水利水电工程专业的一门限选专业课,为天津电大统设课程。 本课程是研究土策水分状况和地区水情变化规律及其调节措施,消除或减轻水早灾害, 利用灌排新技术为工农业生产服务的学料。 通过本误程的学习,使学生拿捉现代竹水灌基本理论与技术,低产田改造和灌区管理 新技术,具备从事现代灌排工作的基本技柜, 按理教学计划,“灌漫持水新技术”的先修课程为“工程水文学”、“水力学”:相美专 业课程有“水货源管理”等。 二、关于课程考核的有关说明 1、考核对象 考核对象为天津电大水利水电工程专业(专科起点本科)》开做教有试点的学员。 2、考楼方式 本课程采用形成性考核和终结性考核(用术考试》相结合的考核方式,满分为1的分。 其中期末考试成销锈分为100分,占考核总成领的80%:形成性考核成销占考核总成镇的 20%(其中作业占60%,考勤占40%)。 3、命题依据 本考核说明依据(开放教育试点水利水电工程专业(专科起点本科)灌溉带水新技术课程 教学大纲》制定。本考核说明是考试命题的依据。 樱程救材包括! 文字教材《灌灏排水新技术》,徐建新主编,中央广提电视大学出板社出版 4、考试要求 本课程考试着重考核学员对“灌得排水新技术”课程的基本概念、基本理论和基本计算 技能第无的情况。本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解、 掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 “了解”是最低层次的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对其有关概么意义,方 法有基本的了解: “理解”是较高层次的要求,对需要理解的知识点,要求理解其基本概念、基本理论, 并能在理解的基础上对相关问题进行分析和列断,得到正确的结论: “掌握”是最高层次的要求。凡是需要草握的知识点,其有关内容将在今后工作中经常 应用。对要求拿探的知识点,要求学员能运用所学的知识和方法,正确地分析并进行有关计 算、应用。 5、命题原则 (》命题范围:在本课程教学大钢和考核说明所规定的内容和要求范围内命题,不任意 扩大和缩小考试范围: 2试题的组成与覆盖面:命题注意知识的厦盖面,同时突出重点。试愿的题量和难易 程度近当,其难易度分为容易、中等和较难三个层次,它们的组成比例为30:50:0: 3》试题中各种能力层次的试题题量比例为:了解<10%,理解30-40%,章握50-60%: ()考试中注重考核对知识的理解和实际应用能力,试题中要求背记的内容仅占少数
1 水利水电工程专业(本科)灌溉排水新技术课程考核说明 一、课程的性质 “灌溉排水新技术”是水利水电工程专业的一门限选专业课,为天津电大统设课程。 本课程是研究土壤水分状况和地区水情变化规律及其调节措施,消除或减轻水旱灾害, 利用灌排新技术为工农业生产服务的学科。 通过本课程的学习,使学生掌握现代节水灌溉基本理论与技术,低产田改造和灌区管理 新技术,具备从事现代灌排工作的基本技能。 按照教学计划,“灌溉排水新技术”的先修课程为“工程水文学”、“水力学”;相关专 业课程有“水资源管理”等。 二、关于课程考核的有关说明 l、考核对象 考核对象为天津电大水利水电工程专业(专科起点本科)开放教育试点的学员。 2、考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核(期末考试)相结合的考核方式,满分为 100 分。 其中期末考试成绩满分为 100 分,占考核总成绩的 80%;形成性考核成绩占考核总成绩的 20%(其中作业占 60%,考勤占 40%)。 3、命题依据 本考核说明依据《开放教育试点水利水电工程专业(专科起点本科)灌溉排水新技术课程 教学大纲》制定。本考核说明是考试命题的依据。 课程教材包括: 文字教材《灌溉排水新技术》,徐建新主编,中央广播电视大学出版社出版; 4、考试要求 本课程考试着重考核学员对“灌溉排水新技术”课程的基本概念、基本理论和基本计算 技能掌握的情况。本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解、 掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 “了解”是最低层次的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对其有关概念意义、方 法有基本的了解; “理解”是较高层次的要求,对需要理解的知识点,要求理解其基本概念、基本理论, 并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断,得到正确的结论; “掌握”是最高层次的要求。凡是需要掌握的知识点,其有关内容将在今后工作中经常 应用。对要求掌握的知识点,要求学员能运用所学的知识和方法,正确地分析并进行有关计 算、应用。 5、命题原则 (1)命题范围:在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围内命题,不任意 扩大和缩小考试范围; (2)试题的组成与覆盖面:命题注意知识的覆盖面,同时突出重点。试题的题量和难易 程度适当,其难易度分为容易、中等和较难三个层次,它们的组成比例为 30:50:20; (3)试题中各种能力层次的试题题量比例为:了解<10%,理解 30~40%,掌握 50~60%。 (4)考试中注重考核对知识的理解和实际应用能力,试题中要求背记的内容仅占少数

6、试题类型和结构 终结性考核试圈类型分为两大类:判断愿和选择圈 7、答题时限 终结性考核为一体化考试,答题时限为60分钟。 三、课程考被的内容和要求 绪论 考核内容为世界节水灌祸与排水的发展顺况与趋势、国内研究现状、差距与发展趋势、 靠凝排水所技术的研究内容。 考核要求: 1.了解世界节水灌溉与排水的发展概况与趋势: 2.了解我国端溉排水研究现状、差距与发展趋势: 3.了解灌溉排水新技术的研究内容和学习任务。 第1章水分与作物 考核内容为作物与水的关系、SPC系统水分运动的概急、士壤水分运动基本理论。 考核要求: 1.了解土壤水分对作物生长的有效性、士壤含水半的各种表示方法及换算关系和适宜 土壤合水量的范围: 2.理解SPAC系统水分运动的概念: 3.靠挥土壤水分运动的影响因素、运移特征和运动方程表达式 第2章作物水分生产西数 考核内容为传统作物灌溉制度设计原理方法、作物水分生产函数的基本理论、丰充分灌 溉帮本原理。 考核要求: 1.了解作物需水原理,理解传统作物灌溉制度的授计原理、制定方法: 2,掌握作物水分生产函数的基本概念,类型、表达式和确定方法: 3,理解丰充分灌减的原理,拿星非充分灌溉制度的确定。 第3章节水灌摄技术 考核内容为各种节水灌溉技术的特点、基本理论和设计方法。 考核要求: 1,了解地面节水灌灏技术,喷灌、微激、渗灌,低压管道输水技术的特点及适用条件 掌握不同灌水方法的规划内容、设计理论和方法: 2.理解渠道防渗技术的方法、特点和断面设计: 3.掌握水稻节水灌减技术的理论和方法: 4.了解雨水集蓄技术的基木原理。 第4章灌区水资源优化管理 考核内容为水资源促化管理方法与技术、灌区可供水量及用水量的计算、灌区优化及 其相应的数学根型、准样系统根拟技术。 考核要求: 1,了解灌微灌区水资潭优化管理的配置原期、方法与技术: 2,第提灌区可供水量及用水量的计厚: 3.理解灌区水资源蓄引提灌溉系统、地面水与地下水展合运行系统的优化调度,掌挥 其相应的数学模型: 4。了解灌排霜统根拟技术
2 6、试题类型和结构 终结性考核试题类型分为两大类:判断题和选择题 7、答题时限 终结性考核为一体化考试,答题时限为 60 分钟。 三、课程考核的内容和要求 绪论 考核内容为世界节水灌溉与排水的发展概况与趋势、国内研究现状、差距与发展趋势、 灌溉排水新技术的研究内容。 考核要求: 1.了解世界节水灌溉与排水的发展概况与趋势; 2.了解我国灌溉排水研究现状、差距与发展趋势; 3.了解灌溉排水新技术的研究内容和学习任务。 第 1 章 水分与作物 考核内容为作物与水的关系、SPAC 系统水分运动的概念、土壤水分运动基本理论。 考核要求: 1.了解土壤水分对作物生长的有效性、土壤含水率的各种表示方法及换算关系和适宜 土壤含水量的范围; 2.理解 SPAC 系统水分运动的概念; 3.掌握土壤水分运动的影响因素、运移特征和运动方程表达式。 第 2 章 作物水分生产函数 考核内容为传统作物灌溉制度设计原理方法、作物水分生产函数的基本理论、非充分灌 溉基本原理。 考核要求: 1.了解作物需水原理,理解传统作物灌溉制度的设计原理、制定方法; 2.掌握作物水分生产函数的基本概念、类型、表达式和确定方法; 3.理解非充分灌溉的原理,掌握非充分灌溉制度的确定。 第 3 章 节水灌溉技术 考核内容为各种节水灌溉技术的特点、基本理论和设计方法。 考核要求: 1. 了解地面节水灌溉技术、喷灌、微灌、渗灌、低压管道输水技术的特点及适用条件, 掌握不同灌水方法的规划内容、设计理论和方法; 2. 理解渠道防渗技术的方法、特点和断面设计; 3. 掌握水稻节水灌溉技术的理论和方法; 4. 了解雨水集蓄技术的基本原理。 第 4 章 灌区水资源优化管理 考核内容为水资源优化管理方法与技术、灌区可供水量及用水量的计算、灌区优化及 其相应的数学模型、灌排系统模拟技术。 考核要求: 1.了解灌溉灌区水资源优化管理的配置原则、方法与技术; 2.掌握灌区可供水量及用水量的计算; 3.理解灌区水资源蓄引提灌溉系统、地面水与地下水联合运行系统的优化调度,掌握 其相应的数学模型; 4.了解灌排系统模拟技术

第5章低注费油区治弹技术 考核内容为我国低注潜清区的基本情况、低注游渍区的排滂排清标准、推涝排渍的水利 工程技术。 考核要求: 1.了解的类型与分布及治理状况: 2,算捉低注满清区的排汾排清标准: 3.拿据排滂排清的水利工程技术, 第6章盐碱陆改良 考核内容为盐碱地的基本概念及成因、治理原则和水利治理措能。 考核要求: 1,了解盐碱地的基木概念及成因: 2,拿呢盐城地的治理原则: 3,算掘盐碱地的水利治理推蓝。 第?章灌新管理评估指标体系 考核内容为灌得管理指标体系的组成、灌溉管理的重要意文、,评估指标的含文及计算方 法、灌凝管理综合评价的方法。 考核要求: 1.了解灌溉管理指标体系的组成: 2。理解灌溉管理的重要意义: 3。掌星灌溉管理评结指标的含义及计算方法: 4.了解灌溉管理综合评价的方法。 第8章灌摄计划用水 考核内容为灌减用水及配水计划的编制原则、内容及方法、执行与调配。 考核要求: 1,了解灌溉计划用水的发展现状,制定用水计划的目的、意义: 2.拿探灌溉用水计划的编制原则、内容及方法: 3,第据灌瓶配水计划的编制原则、内容及方法: 4,理解灌溉用水、配水计刻的执行与调配。 第9章灌区观代化管理技术 考核内容为灌区现代化管理的重要作用、量水自动化及灌溉工程自动控制技术、计算机 技术在灌溉排水系统管理中的应用。 考核要求: 1,了解灌区现代化管理的主要内容,认识其在灌区发展中的重要作用: 2,理解量水自动化技术的基本原理及其在灌区管理中的应用 3。了解灌溉工程白动控技术的基本原理及应用: 4.了解计算机技术在灌溉排水系统管理中的应用现状、范围、方法和应用前景, 四、试题类型及规范解答举例 为便于学员复习及准备考试,以下举例说明本课程的试题类型及规范解容。但“试题类 型及线范解答举例”仅说明主要的考题类型和试题的难易程度,并不构组成一套试卷, (一)选释题 在所列备进项中,选择一项正确的或最好的作为答案,并将选项号填入各题的括号中。 1、取土样,装入10唱重铝盒中,称其重量为50g。傲入烘箱姨干后重40名,则土壤重 量含水率为()
3 第 5 章 低洼涝渍区治理技术 考核内容为我国低洼涝渍区的基本情况、低洼涝渍区的排涝排渍标准、排涝排渍的水利 工程技术。 考核要求: 1. 了解的类型与分布及治理状况; 2. 掌握低洼涝渍区的排涝排渍标准; 3. 掌握排涝排渍的水利工程技术。 第 6 章 盐碱地改良 考核内容为盐碱地的基本概念及成因、治理原则和水利治理措施。 考核要求: 1.了解盐碱地的基本概念及成因; 2.掌握盐碱地的治理原则; 3.掌握盐碱地的水利治理措施。 第 7 章 灌溉管理评估指标体系 考核内容为灌溉管理指标体系的组成、灌溉管理的重要意义、评估指标的含义及计算方 法、灌溉管理综合评价的方法。 考核要求: 1.了解灌溉管理指标体系的组成; 2.理解灌溉管理的重要意义; 3.掌握灌溉管理评估指标的含义及计算方法; 4.了解灌溉管理综合评价的方法。 第 8 章 灌溉计划用水 考核内容为灌溉用水及配水计划的编制原则、内容及方法、执行与调配。 考核要求: 1. 了解灌溉计划用水的发展现状、制定用水计划的目的、意义; 2. 掌握灌溉用水计划的编制原则、内容及方法; 3. 掌握灌溉配水计划的编制原则、内容及方法; 4.理解灌溉用水、配水计划的执行与调配。 第 9 章 灌区现代化管理技术 考核内容为灌区现代化管理的重要作用、量水自动化及灌溉工程自动控制技术、计算机 技术在灌溉排水系统管理中的应用。 考核要求: 1. 了解灌区现代化管理的主要内容,认识其在灌区发展中的重要作用; 2. 理解量水自动化技术的基本原理及其在灌区管理中的应用; 3. 了解灌溉工程自动控制技术的基本原理及应用; 4. 了解计算机技术在灌溉排水系统管理中的应用现状、范围、方法和应用前景。 四、试题类型及规范解答举例 为便于学员复习及准备考试,以下举例说明本课程的试题类型及规范解答。但“试题类 型及规范解答举例”仅说明主要的考题类型和试题的难易程度,并不构组成一套试卷。 (一)选择题 在所列备选项中,选择一项正确的或最好的作为答案,并将选项号填入各题的括号中。 1、取土样,装入 10g 重铝盒中,称其重量为 50g,放入烘箱烘干后重 40g,则土壤重 量含水率为( )

A.20%:B,25%:C、333%:D、40% 答案:日 2、布置低压管道系统时,。如果水源位于田块中心。且长宽比大于2,最适宜的管网布置 形式为()。 A、长“一”字形布置:B、“T“形布置:C、“L”形布置:D、环形布置 答案:A 3、以下对于盐碱地改良措施的描述中,不正确的是()。 A,排水是改良盐碱地的一项重要措幽。目前采用较多的是明沟排水:B、灌水冲洗时 其也条件相同情况下,土壤合盐量越高,所需要的冲洗定额越大:C、放淤冲碱的计划落满 厚度确定后,河水泥沙含量越高,所需成游定额越大:D、 容案:C 4、下面爆一种灌水方式不属于微灌的范睛。() A、微填灌:B、滴灌:C,涌泉灌溉:D积孔灌 答案:D (二)判斯盟 1、处于土壤有效水上限和下限之间的水分对作物具有同等的有效性, () 答案:× 2、根据灌溉水量与效益、费用关系曲线,在幸充分灌减用水量蓖围内,虽然所获得的 作物产量不是最高,但其净效益却大于最高产量时所获得的净效益。 《) 答案:√ 3、降低课基土壤水分,可以防止冻结过程的水分转移,有利于村询渠道的防冻。() 答案:√ 4、年度用水计划应在灌漫年度开始前编制完成。它是全年用水管理的指导依据,不得 在运行实植中进行更改。 () 答案:× 4
4 A、20%;B、25%;C、33.3%;D、40% 答案:B 2、布置低压管道系统时,如果水源位于田块中心,且长宽比大于 2,最适宜的管网布置 形式为( )。 A、长“一”字形布置;B、“T”形布置; C、“L”形布置;D、环形布置 答案:A 3、以下对于盐碱地改良措施的描述中,不正确的是( )。 A、排水是改良盐碱地的一项重要措施,目前采用较多的是明沟排水; B、灌水冲洗时, 其他条件相同情况下,土壤含盐量越高,所需要的冲洗定额越大;C、放淤冲碱的计划落淤 厚度确定后,河水泥沙含量越高,所需放淤定额越大;D、 答案:C 4、下面哪一种灌水方式不属于微灌的范畴。( ) A、微喷灌;B、滴灌; C、涌泉灌溉;D、膜孔灌 答案:D (二)判断题 1、处于土壤有效水上限和下限之间的水分对作物具有同等的有效性。 ( ) 答案:× 2、根据灌溉水量与效益、费用关系曲线,在非充分灌溉用水量范围内,虽然所获得的 作物产量不是最高,但其净效益却大于最高产量时所获得的净效益。 ( ) 答案:√ 3、降低渠基土壤水分,可以防止冻结过程的水分转移,有利于衬砌渠道的防冻。( ) 答案:√ 4、年度用水计划应在灌溉年度开始前编制完成,它是全年用水管理的指导依据,不得 在运行实施中进行更改。 ( ) 答案:×