《旅游心理学》考核说明 2023年7月17日 一、课程考核的基本情况 1。本误程的考核对象是开故靠游管理专科专业的学生。 2.考核内容要求均以数学大钢中的具体规定为准，分为重点掌握、理解应用、一般了解三个层 次。每一层次都有具体的考核要求：重点拿握要求学员对这部分内容能够做到深刻记忆、深入理解 并熟练掌捏：理解应川煲求学员对这部分内容能够理解为什么，同时使将所学知识应川到实践当中： 一般了解要求学员知道这部分内容是什么，能够准确加以表述。 3,本课程是“教学管考一体化”改革课程。误程的考核采取网上学习过程性测评和网上锋结性 考枝相结合的方法，各占综合成绩的50%。综合成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加 形成，最低成锁0分： 二、学习过程性测评 1.学习过程性测评成绩占总成锁的50%，由5次单元学习效果的在线测浮组成，5次成绩的平 均分作为最终过程性测评成镜。测试形式为开卷。每次测评题量为0道，满分100分。 具体方案如下： 次爱 涉及的章节 题型及分数 第一次 第一，二，三章 第二次 第四、五、六章 一，单这题(8题，每题5分，共40分) 第三次 第七、八章 二、多选题(7题。每题5分，共35分) 第四次 第九、十章 三、判断题(5题，每题5分，共25分) 第五次 第十一、十二章 2.每次测评试卷提交后系统自动最示成境，不是0分者不记录成绩，需重新测试，并要求重 新学习相应内容。 3。参加测试的最低条件 第一次过程性测试前：在线学习登录平台4次、国魔或下载资源4次，在找时间0分钟以上： 第二次过程性测试前：在线学习登录平台8次，测宽或下载隆源8次，在线封间幻分钟以上， 且第一次测试战销达标： 第五次过程性测试简：在线学习登录平台20次、浏宽或下载货源20次、在线时间180分钟以 上，且前四次测试成绩达标。 4。考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 5,学生学习所雷资料可到天津电大在线平台本课程各栏目查找，遇到的问题可通过参加责任教
1 《旅游心理学》考核说明 2023 年 7 月 17 日 一、课程考核的基本情况 1．本课程的考核对象是开放旅游管理专科专业的学生。 2．考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，分为重点掌握、理解应用、一般了解三个层 次。每一层次都有具体的考核要求：重点掌握要求学员对这部分内容能够做到深刻记忆、深入理解 并熟练掌握；理解应用要求学员对这部分内容能够理解为什么，同时能将所学知识应用到实践当中； 一般了解要求学员知道这部分内容是什么，能够准确加以表述。 3．本课程是“教学管考一体化”改革课程，课程的考核采取网上学习过程性测评和网上终结性 考核相结合的方法，各占综合成绩的 50%。综合成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加 形成，最低成绩 70 分。 二、学习过程性测评 1．学习过程性测评成绩占总成绩的 50%，由 5 次单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平 均分作为最终过程性测评成绩。测试形式为开卷。每次测评题量为 20 道，满分 100 分。 具体方案如下： 次数 涉及的章节 题型及分数 第一次 第一、二、三章 一、单选题（8 题，每题 5 分，共 40 分） 二、多选题（7 题，每题 5 分，共 35 分） 三、判断题（5 题，每题 5 分，共 25 分） 第二次 第四、五、六章 第三次 第七、八章 第四次 第九、十章 第五次 第十一、十二章 2．每次测评试卷提交后系统自动显示成绩，不足 80 分者不记录成绩，需重新测试，并要求重 新学习相应内容。 3．参加测试的最低条件： 第一次过程性测试前：在线学习登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上； 第二次过程性测试前：在线学习登录平台 8 次、浏览或下载资源 8 次、在线时间 80 分钟以上， 且第一次测试成绩达标； …… 第五次过程性测试前：在线学习登录平台 20 次、浏览或下载资源 20 次、在线时间 180 分钟以 上，且前四次测试成绩达标。 4．考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 5．学生学习所需资料可到天津电大在线平台本课程各栏目查找，遇到的问题可通过参加责任教
师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流解决。 6.过程性测试考核系饶在天津电大在线平台(pn.ttm,0d,cn)木误程的在线测试栏目中， 学生满足参加测试的最低条件后即可进行测试。 三、终结性考核 1。终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统。以用卷形式进行。由分校、工作站按组教务 处公布的时间段组织集中考核，考核咸镜古总成姨的。 2.当学生在线学习满足登录平台20次以上，润览或下载资源20次以上，在线时间3小时以上， 且5次过程性测试都合格后，方可参加蜂结性考核。 3。试卷提交后系统自动显示成锁，不足60分者不记录成领，须重新考核。 4,锋结性考核涉及课程所有章节，考核内容是5次学习过程性测评的继合，恶型及分数分布为如 单选圈10道，每道题4分：多选圈10道，每道愿5分：判断愿5道，每道愿2分： 四、组织要求与支持服务 1.过程性测试由学生自行完成，各办学单位教务管理部门要按照市校要来组织明导学生参加课 程学习和考核。终结性考核须由散学单位按照学校公布的时间段集中组织。并按班要求上报考试时 间安排。 2,学生在学习过程中遇到的问题可通过参加责任教师在教学讨论区安排非实时交互活动文流解 读。 网上交互的参与方法是：进入天津电大在线(oen,tjrtvu.e,cn》后，先注册，再通过选课 选择本课程，然后进入”我的论坛一能游心理学（学生）”界面，即可进行本课程的时论容疑活动。 每次活动的内容、套备材料和具体时间会提前5个工作目在课程论坛发布。 五、样题 (一)单项选择题（共40分，8小题。每题5分，请在备选答案中选择一个正确 的选项) 1.主要研究现实的旅游者及潜在的旅游者的消费心理和行为的学科是()。 A旅游学B能游心理学C旅游法规D能游管理 2.()是一门系饶研究旅游活动过程中旅游者及旅游从业人员心理和行为的现象和话动规 律的新兴应用学料。 A旅游学B放游心理学 C流游法 D旅游管四 (二)多项远择题（共35分，7小题，每题5分，多选、少选均不得分） 1.人的心理话动一般分为《》两个方面。D A认识过程B心理过程C行为过程D个性心理特征 2.旅游心理学的研究方法主要包括()，ACDE A实验法 B测量法C调在法D案例法 E观黎法
2 师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流解决。 6．过程性测试考核系统在天津电大在线平台（open.tjrtvu.edu.cn）本课程的在线测试栏目中， 学生满足参加测试的最低条件后即可进行测试。 三、终结性考核 1．终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统，以闭卷形式进行。由分校、工作站按照教务 处公布的时间段组织集中考核，考核成绩占总成绩的 50% 。 2．当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载资源 20 次以上、在线时间 3 小时以上， 且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性考核。 3．试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩，须重新考核。 4．终结性考核涉及课程所有章节，考核内容是 5 次学习过程性测评的综合，题型及分数分布为： 单选题 10 道，每道题 4 分；多选题 10 道，每道题 5 分；判断题 5 道，每道题 2 分。 四、组织要求与支持服务 1．过程性测试由学生自行完成，各办学单位教务管理部门要按照市校要求组织引导学生参加课 程学习和考核。终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组织，并按照要求上报考试时 间安排。 2．学生在学习过程中遇到的问题可通过参加责任教师在教学讨论区安排非实时交互活动交流解 决。 网上交互的参与方法是：进入天津电大在线（open.tjrtvu.edu.cn）后，先注册，再通过选课 选择本课程，然后进入“ 我的论坛—旅游心理学（学生）”界面 ，即可进行本课程的讨论答疑活动。 每次活动的内容、必备材料和具体时间会提前 5 个工作日在课程论坛发布。 五、样题 （一）单项选择题（共 40 分，8 小题，每题 5 分，请在备选答案中选择一个正确 的选项） 1．主要研究现实的旅游者及潜在的旅游者的消费心理和行为的学科是（ ）。 A 旅游学 B 旅游心理学 C 旅游法规 D 旅游管理 2．（ ）是一门系统研究旅游活动过程中旅游者及旅游从业人员心理和行为的现象和活动规 律的新兴应用学科。 A 旅游学 B 旅游心理学 C 旅游法规 D 旅游管理 （二）多项选择题（共 35 分，7 小题，每题 5 分，多选、少选均不得分） 1．人的心理活动一般分为（ ）两个方面。BD A 认识过程 B 心理过程 C 行为过程 D 个性心理特征 2．旅游心理学的研究方法主要包括（ ）。ACDE A 实验法 B 测量法 C 调查法 D 案例法 E 观察法
(三)判断题（共25分，5小题，每题5分） 1。旅游设施和旅游信息是旅游业的硬件系统，是常游业得以发展的物质基础。(X) 2.蒙游者的发展是以旅静业的存在为主要前提的。(X) 3
3 （三）判断题（共 25 分，5 小题，每题 5 分） 1．旅游设施和旅游信息是旅游业的硬件系统，是旅游业得以发展的物质基础。（X） 2．旅游者的发展是以旅游业的存在为主要前提的。（X）