力的合成
日常小现 象 人提水 两人抬水
日常小现象 一人提水 两人抬水
小实验 绳子吊钩码 一个力的作用效果=两个力的作用效果
小实验 ——绳子吊钩码 一个力的作用效果 两个力的作用效果
1、合力: 个力产生的效果跟几个力共同产生的效 果相同,这个力叫做那几个力的合力。原来 的几个力叫做分力。 说明:在实际问题中,就可以用这个力来代替 那几个力,这就是力的等效代替。而不是物体 又多受了一个合力。 2、力的合成: 求几个已知力的合力叫做力的合成
一个力产生的效果跟几个力共同产生的效 果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来 的几个力叫做分力。 2、力的合成： 求几个已知力的合力叫做力的合成 1、合力： 说明：在实际问题中，就可以用这个力来代替 那几个力，这就是力的等效代替。而不是物体 又多受了一个合力
这里我们探究求几个力的合力的方法: 思考与讨凳 如果这桶水的重力是50N, 尽两个孩子的合力大小一定是 如果用力大小是F1、F2,F1 不F2数值相加一定是50N吗?
这里我们探究求几个力的合力的方法：
最简单的力合成问题 F=4N 0 F,=3N Fa-F+F-N 两个分力同向相加
F1=4N 0 F2=3N F合=F1+F2=7N 最简单的力合成问题 两个分力同向相加
最简单的力合成问题 E F2-3N F1=4N F台=F1F2=1N 两个分力反向相减
最简单的力合成问题 两个分力反向相减 0 F1=4N F2=3N F合=F1 -F2=1N
力的合成规律 4、方向在同一直线上的几个力的合成运算 使用直接加减的方一同向加 反向相减 问题 若两个分力的方向不在 同一直线上呢?
力的合成规律 4、方向在同一直线上的几个力的合成运算 使用直接加减的方法 同向相加 反向相减 问题 若两个分力的方向不在 同一直线上呢?
实验演示 (1)器材 橡皮条、细絕套、钩码、湄轮 (2)步骤 ⑦用雨个力F1、F2将橡皮条G沿直线EC拉长到0 点,橡皮条伸长了E0这样的长度,记下0点的佐 置和F1、F的大小和方向。(甲) ②撤去F1、F2,用一个力F拉橡皮条使它沿同一直 线伸长同样的长度EO,记下F的大小和方向(阍 乙)。 ⑤选定标度,分别作出F1、F2、F的图示(西) 用虚线把F1、F2、F的箭头相连接,得到的图形 是平行四边形。(圈)
（1）器材： 橡皮条、细绳套、钩码、滑轮 （2）步骤： ①用两个力 F1、F2将橡皮条GE沿直线EC拉长到O 点，橡皮条伸长了EO这样的长度，记下O点的位 置和F1、F2的大小和方向。（图甲） ②撤去F1、F2，用一个力F拉橡皮条使它沿同一直 线伸长同样的长度EO，记下F的大小和方向（图 乙）。 ③选定标度，分别作出F1、F2、F的图示（图丙） ④用虚线把F1、F2、F的箭头相连接，得到的图形 是平行四边形。（图） 实验演示
F G E C F G E F2 B 力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用 的效果相同,所以F等于F1、F2的合力
力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用 的效果相同，所以F等于F1、F2的合力