答谢中书书 陶弘景 执教杨光新
答谢中书书 陶弘景 执教：杨光新
作者简介 景像 令陶弘景(456-536),字通明,南朝梁时丹 阳秣陵(今江苏江宁)人,自号华阳隐居。他 精通阴阳五行、山川地理、天文气象,是南朝 梁时道教思想家、医学家和文学家 令齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来,陶 弘景远离尘世,隐居句曲山(今茅山)。梁武 帝继位后,他“礼聘不出”。因此,每逢有凶 吉、祭祀、征讨大事,朝廷都要派人进山向他 请教,故称他为“山中宰相”。 陶一生好松,每当轻风吹拂松枝,发出“沙沙” 的声响时,他就象听到仙乐一样如痴如狂。有 时,他竟一人进山,专去听山野松涛之声,人 又称之“仙人”。《答谢中书书》,描绘的就 是他隐居地的景色,山川秀美,清新简淡,为 历代写景名作
作者简介 ❖ 陶弘景（456—536），字通明，南朝梁时丹 阳秣陵（今江苏江宁）人，自号华阳隐居。他 精通阴阳五行、山川地理、天文气象，是南朝 梁时道教思想家、医学家和文学家。 ❖ 齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶 弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。梁武 帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶 吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他 请教，故称他为“山中宰相”。 ❖ 陶一生好松，每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙” 的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂。有 时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人 又称之“仙人”。《答谢中书书》，描绘的就 是他隐居地的景色，山川秀美，清新简淡，为 历代写景名作
作品简介 令《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈 山水的信。书,即书信,古人的书信又叫 “尺牍”或“信札”,是一种应用性文体, 多记事陈情。本文是作者给谢中书复信中的 一部分内容,描绘山川秀美,清新简淡,是 写景的名篇。 令谢中书即谢征,字元度,夏阳(今河南太康) 人,曾任中书鸿胪,故称“谢中书
作品简介 ❖ 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈 山水的信。书，即书信，古人的书信又叫 “尺牍”或“信札”，是一种应用性文体， 多记事陈情。本文是作者给谢中书复信中的 一部分内容，描绘山川秀美，清新简淡，是 写景的名篇。 ❖ 谢中书即谢征，字元度，夏阳（今河南太康） 人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书
学习目标 令①能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌。 ②通过自主、合作探讨等方式,从不同角度分析、 理解、欣赏诗歌的意境,提高品德修养和审美情趣。 ③发挥语言创造力,表达心中之美。 令④培养热爱大自然、热爱生活的美好感情
学习目标 ❖ ①能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌。 ❖ ②通过自主、合作探讨等方式，从不同角度分析、 理解、欣赏诗歌的意境，提高品德修养和审美情趣。 ❖ ③发挥语言创造力，表达心中之美。 ❖ ④培养热爱大自然、热爱生活的美好感情
朗读—感受文章的节 奏音韵之美 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 令高峰入云,清流见底。 令两岸石壁,五色交辉。 令青林翠竹,四时俱备。 令晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 令夕日欲颓,沉鳞竞跃。 令实是欲界之仙都。 自康乐以来, 冷未复有能与(yu)其奇者
朗读——感受文章的节 奏音韵之美 ❖ 答谢中书书 ❖ 陶弘景 ❖ 山川之美，古来共谈。 ❖ 高峰入云，清流见底。 ❖ 两岸石壁，五色交辉。 ❖ 青林翠竹，四时俱备。 ❖ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ❖ 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ❖ 实是欲界之仙都。 ❖ 自康乐以来， ❖ 未复有能与（yù）其奇者
朗读—感受文章的节 奏音韵之美 令答/谢中书/书 陶弘景 山川之美,古来共谈。 令高峰/入云,清流/见底。 令两岸/石壁,五色/交辉。 令青林/翠竹,四时俱备。 令晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣 夕日f颓,沉鳞/竞跃 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 冷未复有能与(yu)其奇者
朗读——感受文章的节 奏音韵之美 ❖ 答/谢中书/书 ❖ 陶弘景 ❖ 山川/之美，古来/共谈。 ❖ 高峰/入云，清流/见底。 ❖ 两岸/石壁，五色/交辉。 ❖ 青林/翠竹，四时/俱备。 ❖ 晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣； ❖ 夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。 ❖ 实是/欲界之仙都。 ❖ 自/康乐以来， ❖ 未复有/能与（yù）其奇者
自主译文一感受文章 的画面之美 小组合作探讨,自主 译文
❖ 小组合作探讨，自主 译文。 自主译文——感受文章 的画面之美
重点字词的理解与识记 答谢中书书 交相辉映 陶弘景 t川之美,古来共谈。全、都 季节高峰入云,清流见底 两斥石壁,五色交辉 消散 潜游在水中 喜林翠竹,四时俱备。的鱼 晓雾将歇,猿鸟乱; 坠落欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都 欣赏 自康乐以来, 不再未复有能与其奇者
重点字词的理解与识记
重要语句的翻译和理解 令晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃 早晨,雾气将要消散的时候,猿猴和百鸟的啼叫声交织成 片;傍晚,夕阳即将坠落之际,潜游水中的鱼竞相腾跃。 自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从谢灵运以后,就再也没有能欣赏这奇妙山水的人了
❖ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ❖ 自康乐以来，未复有能与其奇者。 重要语句的翻译和理解 早晨，雾气将要消散的时候，猿猴和百鸟的啼叫声交织成一 片；傍晚，夕阳即将坠落之际，潜游水中的鱼竞相腾跃。 自从谢灵运以后，就再也没有能欣赏这奇妙山水的人了
自主译文一感受文章 的画面之美 独立思考文章的结构 特点 答谢中书书 总总引 陶弘景 山川之美,古来共谈。∥ 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉 分写景青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣 夕日欲颓,沉鳞竞跃。∥ 实是欲界之仙都。 总抒怀自康乐以来 未复有能与(yu)其奇者。∥
❖ 独立思考文章的结构 特点 自主译文——感受文章 的画面之美 总 分 总 总引 写景 抒怀 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与（yù）其奇者。 // // //