作文辅导(二) 帐文然题与立
作文辅导（二）
什么是话题? ●所谓的“话题”,就是谈话的 中心,就是引发谈话题的由头。 我们生活中的一切内容都可以作 为“话题”来引发人们的联想, 引发人们的议论,引发人们抒情, 总而言之,就是引出人们心中想 说的话
一、什么是话题？ ⚫所谓的“话 题”，就是谈话 的 中心，就是引发谈话 题的 由头。 我们生活中的一切内容都可以作 为“话 题”来引发人们的联想， 引发人们的议论，引发人们 抒情， 总而言之，就是引出人们心中想 说的话
往题写你程 审题 意 谋成 又 修二改
话题作文写作一般过程 审 题 谋 篇 立 意 成 文 修 改
话题作文说题的般结热模式 材料语 提示语 话题语 要求语
话题作文试题的一般结构模式 材 料 语 提 示 语 话 题 语 要 求 语
例1(2003年全国): 阅读下面的文字根据要求作文材料语 宋 国有个富人,一天大雨把 子 说:“不修好,一定会有人釆偷窃。”邻居家的一位老人也 这样说。晚上富人家里果然丢失了很多左 子怀疑是邻居家的老人偷的 提示语 话题语 中的一个富 听到类似的敌事;但是,吊地到许多不 同时飞况。我们在认识事物和处理问题的时候 感情上的亲疏远边N时事物认知的正误深浅有没有关系呢 是什么样的关系呢? 请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇 文章 1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用 可用也可不用。(2)立意自定。 要求语A魎自拟。(5)不少于80字 (6 不
例1 （2003年全国）： ⚫ 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） ⚫ 宋国有个富人，一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子 说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也 这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿 子很聪明，而怀疑是邻居家的老人偷的。 ⚫ 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然 可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不 同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候， 感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？ 是什么样的关系呢？ ⚫ 请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇 文章。 ⚫ 注意：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用 的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。（2）立意自定。 （3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6） 不得抄袭。 材料语 提示语 话题语 要求语
话题作各部分的作用 材料语 由头 提示语 解释 话题语 范围 要求语 限制
话题作文各部分的作用 材料语 提示语 话题语 要求语 范围 解释 由头 限制
话题作的题四环市 材料 提 话 要
审 材 料 审 提 示 审 话 题 审 要 求 话题作文审题四环节
审材料与立意
一、审材料与立意
1、材料语作用 引出话题 提供暗示
1、材料语作用 引出话题 提供暗示
例2、2002年高考试题氧材料部分) 故事背 在途中遇上暴风雪。他 深和风处,丰心灵选择 yx,扒开雪、,竟然是 如何选择登山者犯难了:继续前进, 疋行个不援救这个陌生人?心灵深处翻江 那选择结果摩,陌生人可以活动 了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两 个人互相搀扶着走出了困境
例2、2002年高考试题（材料部分）： ⚫ 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他 深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走 啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰 到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是 个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续前进， 还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江 倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给 那人按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动 了，而登山者也因此暖和了身心。最后，两 个人互相搀扶着走出了困境。 故事背景 需要选择 如何选择 心灵选择 选择结果