阿淡话题作文的头和 结尾 题作立的开和 崔树忠
例谈话题作文的开头和 结尾 崔树忠
元代陶宗仪说“凤头豹尾”,就是说开头要 写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好 的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的 重要。同样,好的开头,对于话题作文来说,也 具有重要意义。那么如何才能写好文章开头呢? 其实,作文开头技法有千姿百态,风格种种, “凤头”不过是一叶知秋
元代陶宗仪说“凤头豹尾”，就是说开头要 写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好 的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的 重要。同样，好的开头，对于话题作文来说，也 具有重要意义。那么如何才能写好文章开头呢？ 其实，作文开头技法有千姿百态，风格种种， “凤头”不过是一叶知秋
作文材料】 有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为 财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是 隐士的财富;宇宙奥秘、人间万物是智者的财富 音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩却是达芬奇 莫奈的财富;齐白石的财富是虾;徐悲鸿的财富 是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种 痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。 你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题, 写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600 字
一、【作文材料】 有人认为财富就是“万能”的金钱，有人认为 财富是美丽的精神家园；山间明月、石上清流是 隐士的财富；宇宙奥秘、人间万物是智者的财富； 音乐是贝多芬、莫扎特的财富；色彩却是达·芬奇、 莫奈的财富；齐白石的财富是虾；徐悲鸿的财富 是马。总之，每个人都有自己的财富，甚至某种 痛苦的经历也是一笔宝贵 的财富。 你的财富是什么呢？请以“我的财富”为话题， 写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600 字
1、开门见山法 开门见山就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲 举目张。如优秀习作《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸, 因为我有一笔属于我的财富。财富者,总不外乎精神和 物质。而我的财富,却是书。”另篇《善待贫困》: “我的财富,是家境的贫寒和生活的艰辛。”这种开 门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很 大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入 点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快 捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法
1、开门见山法 开门见山.就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲 举目张。如优秀习作《书趣》开头：“我欣喜，我庆幸， 因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和 物质。而我的财富，却是书。”另篇《善待贫困》： “我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。” 这种开 门见山法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很 大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可 以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入 点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快 捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法
2、设问置疑法作文开头,提出疑问,既能总起 下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急 切地读下文。如学生习作《贫困超越财富》开头: “英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富;《呐喊》和 《彷徨》是鲁迅的财富,“奉献我一人,方便千万家” 是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢?”又 如《生命的色彩》:“我时常不由自主地想:什么是 财富呢?是财大气粗?不!是生活优越?不!是权倾 四海?不,都不是!那么,财富是什么?我的财富又 是什么?百思不解时,我缓缓开启了记忆的闸门 这样的置疑式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从 不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。 这种开头技法在考场作文中的使用频率很高
2、设问置疑法 作文开头，提出疑问，既能总起 下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急 切地读下文。如学生习作《贫困·超越·财富》开头： “英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和 《彷徨》是鲁迅的财富，“奉献我一人，方便千万家” 是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢？”又 如《生命的色彩》：“我时常不由自主地想：什么是 财富呢？是财大气粗？不！是生活优越？不！是权倾 四海？不，都不是！那么，财富是什么？我的财富又 是什么？百思不解时，我缓缓开启了记忆的闸门……” 这样的置疑式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从 不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。 这种开头技法在考场作文中的使用频率很高
3、名言警句法巧妙的引用与文章相关的诗词 歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活 泼,读来令人亲切,吸引读者。如学生习作《心灵的 守望者》开头引用诸葛亮的话:“著名的军事家诸葛 亮说过:‘夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡 泊无以明志,非宁静无以致远。’”又如《勇敢攀登》 开头引用马克思的名言:“在科学上没有平坦的大道, 只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到 光辉的顶点。”这种开头法,也是一般考生容易掌握 和便于使用的方法。试想,哪个考生记不得几首古诗, 几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机 引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如 往往能増强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远 当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误
3、名言警句法巧妙的引用与文章相关的诗词、 歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活 泼，读来令人亲切，吸引读者。如学生习作《心灵的 守望者》开头引用诸葛亮的话：“著名的军事家诸葛 亮说过：‘夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡 泊无以明志，非宁静无以致远。’” 又如《勇敢攀登》 开头引用马克思的名言：“在科学上没有平坦的大道， 只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到 光辉的顶点。”这种开头法，也是一般考生容易掌握 和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗， 几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机 引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如， 往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。 当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误
4、抒情式开头法这种开头的语言常常抒发 某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢 乐…..在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。 比如优秀习作《苦难是一所大学》开头写道: “不经过挫折,怎知道生活之艰难;不经过创伤 怎知道命运之真谛;只有当生命与苦难结缘,才 知道苦难其实也是一笔丰厚的财富啊!”开头 运用排比的手法表达了作者对苦难的感恩之情 这类开头法,直抒胸臆,容易引起读者的共鸣
4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发 某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢 乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。 比如优秀习作《苦难是一所大学》开头写道： “不经过挫折，怎知道生活之艰难；不经过创伤， 怎知道命运之真谛；只有当生命与苦难结缘，才 知道苦难其实也是一笔丰厚的财富啊！” 开头 运用排比的手法表达了作者对苦难的感恩之情。 这类开头法，直抒胸臆，容易引起读者的共鸣
留下美丽的背影 考场作文结尾妙法举隅
留下美丽的背影 ——考场作文结尾妙法举隅
关于作文的开头和结尾,古人早就有“风头豹尾”一说。考 场作文写作时间短,评分要求高,要在有限的时间内给阅卷老师 留下深刻的印象,取得理想的评价,开头和结尾尤其马虎不得。 有人说,考场作文的开头要像“二锅头”,入口即辣出泪来,以 此说明作文开头要给人留下深刻的印象。笔者认为,作文的结尾 就应像“碧螺春”,余香满口,令人回味无穷。精彩的口头固然 能让人眼前一亮,心生向往;精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷, 拍案叫绝。同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢?一是有 头无尾。由于缺乏整体构思,结尾如同一个“半拉子”工程,叙 而不清,说而不明,议而不足。而是虎头蛇尾。有的同学在完成 主体部分后,常常有一种大功告成的心理,于是草草收场,以致 结尾平淡无奇千篇一律,毫无出彩之处。三是画蛇添足。或无病 呻吟,或人为拔高,硬要给文章加上一个“光明的尾巴”,使得 本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”,令阅卷老师发出“一声 叹息
关于作文的开头和结尾，古人早就有“风头豹尾”一说。考 场作文写作时间短，评分要求高，要在有限的时间内给阅卷老师 留下深刻的印象，取得理想的评价，开头和结尾尤其马虎不得。 有人说，考场作文的开头要像“二锅头”，入口即辣出泪来，以 此说明作文开头要给人留下深刻的印象。笔者认为，作文的结尾 就应像“碧螺春”，余香满口，令人回味无穷。精彩的口头固然 能让人眼前一亮，心生向往；精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷， 拍案叫绝。同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有 头无尾。由于缺乏整体构思，结尾如同一个“半拉子”工程，叙 而不清，说而不明，议而不足。而是虎头蛇尾。有的同学在完成 主体部分后，常常有一种大功告成的心理，于是草草收场，以致 结尾平淡无奇千篇一律，毫无出彩之处。三是画蛇添足。或无病 呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得 本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声 叹息
同学们要注意,考场作文的结尾应牢记两 点:一是要有强烈的中心意思,即不忘为 表现中心服务。作文的主体部分如果“偏 题”了,结尾处应该补救。二是应当精炼, 当止则止,不能喧宾夺主。它要有利于读 者更深入、更透彻得理解文章的内容,有 助于读者进一步领会文章的中心意思,引 人思考,发人深省,令人赞叹,使人难忘。 下面介绍七种常用的考场作文结尾方法
同学们要注意，考场作文的结尾应牢记两 点：一是要有强烈的中心意思，即不忘为 表现中心服务。作文的主体部分如果“偏 题”了，结尾处应该补救。二是应当精炼， 当止则止，不能喧宾夺主。它要有利于读 者更深入、更透彻得理解文章的内容，有 助于读者进一步领会文章的中心意思，引 人思考，发人深省，令人赞叹，使人难忘。 下面介绍七种常用的考场作文结尾方法