盐都区2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 (卷面总分:120分考试时间:120分钟) 题号 总分 (二) (四) 得分 【温馨寄语】亲爱的同学,让我们穿越文学之门,步入语文的美妙殿堂,用字词句章、 诗词曲赋的盛装,扮靓青春的风采。相信自己,我能行! 、积累与运用。(30分) 1.诗文名句填空。(10分) (1)今夜月明人尽望 (王建《十五夜望月》) (2) 雪却输梅一段香 卢梅坡《雪梅》) (3)江山代有才人出 (赵翼《论诗》) (4) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)青山有幸埋忠骨, (杭州岳墓对联) ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (7)人生和自然都是难以完满的,因此,人们常用苏轼《水调歌头》中 ”的词句来劝勉人不要过于忧愁悲伤 (8)古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出连续的两句来。 2.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) 新学期里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里俏( )徉 明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆( )教 导--要多读书,读好书;与茶峒人一起过端午节,了解了祖国斑lain()多彩的民俗文 化;品茗苏轼的《水调歌头》,感受了文学潜移mo()化的力量 3.下面句子中没有语病的一项是()(2分) A.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多 B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措 C.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键。 D.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 4.下面加点成语使用不正确的一项是()(2分) A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲
盐都区 2013-2014 学年七年级上学期期中考试语文试题 (卷面总分:120 分 考试时间:120 分钟) 题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) 得分 【温馨寄语】亲爱的同学,让我们穿越文学之门,步入语文的美妙殿堂,用字词句章、 诗词曲赋的盛装,扮靓青春的风采。相信自己,我能行! 一、积累与运用。(30 分) 1.诗文名句填空。(10 分) (1)今夜月明人尽望, ? (王建《十五夜望月》) (2) ,雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) (3)江山代有才人出, 。 (赵翼《论诗》) (4) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)青山有幸埋忠骨, 。 (杭州岳墓对联) (6)____________________________,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》) ( 7 ) 人 生 和 自 然 都 是 难 以 完 满 的 , 因 此 , 人 们 常 用 苏 轼 《 水 调 歌 头 》 中 “ , ”的词句来劝勉人不要过于忧愁悲伤。 (8)古往今来,吟咏花草树木的诗句很多,请你写出连续的两句来。 , 。 2.根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4 分) 新学期里,我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜.( )徉, 明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”;聆听了于漪老师的谆谆.( )教 导---要多读书,读好书;与茶峒人一起过端午节,了解了祖国斑 lán( )多彩的民俗文 化;品茗苏轼的《水调歌头》,感受了文学潜移 mò( )化的力量。 3.下面句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.阅读课上,我们讨论并阅读了高尔基的《童年》,感触很多。 B.加快港口建设,是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。 C.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键。 D.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 4.下面加点成语使用不正确的一项是( )(2 分) A.很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴,并且乐此不疲 ....
B.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。 C.辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳 D.正是因为郭明义同志有自命不凡的崇高理想,才使他在平凡的岗位上取得突出成绩, 成为我们学习的楷模。 5.请将下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(2分) ①但有了梦想而不去拼搏,那梦想也将是海市蜃楼,望梅止渴。 ②梦想是生命的花蕾,没有梦想的人生,将会失去目标,失去动力 ③因此,对于前行者来说,坚强踏实的脚印就是对梦想最有力的诠释。 6.名著阅读(5分) (1)这是一位把“有了爱就有了一切”作为一生信念的作家,沈从文先生评价其文字真如 镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠。犹如一池春水,风过后,漾起锦似的涟漪。这位作家 是,“母爱、童心、大自然”的主题在诗集 中得到了很好 体现。(2分) (2)阅读名著片段,回答问题 这时候,教堂里所有的人都因竭力不发出笑声而憋得满脸通红,喘不过气来,布道声 嘎然止住,一片寂静。接着牧师又开始讲道,犹犹豫豫而且声音走调,再想引起注意,无论 如何是不可能的了,因为即便他说的内容很严肃,在后面座位背后忍不住总有一阵子失敬的 笑声传来,好像这个可怜的人刚刚说了什么可笑的事情。等人们终于结束了受难,牧师给他 们祝福的时候,全场都不免感到一阵轻松。 教堂里的人为何想要发出笑声?作者的这段文字告诉了我们什么?(3分) 7.综合实践(5分) 十一长假期间,老师布置同学们办一份以“庆国庆”为主题的小报。七年级(二)班的 张东决定到你家与你合作完成,他妈妈以他贪玩为由,不让他去。张东请你打电话给他妈妈 解释一下,你会对他妈妈说什么?(语言要求简明、连贯、得体。) (1)你对张东的妈妈说: 分) (2)事后,你们在一起办报,你会和张东设置哪几个栏目?请写出其中的三个栏目名 (3分) 二、综合阅读(50分)
B.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷 ....。 C.辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳 ....。 D.正是因为郭明义同志有自..命..不..凡..的崇高理想,才使他在平凡的岗位上取得突出成绩, 成为我们学习的楷模。 5.请将下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(2 分) ①但有了梦想而不去拼搏,那梦想也将是海市蜃楼,望梅止渴。 ②梦想是生命的花蕾,没有梦想的人生,将会失去目标,失去动力。 ③因此,对于前行者来说,坚强踏实的脚印就是对梦想最有力的诠释。 6.名著阅读(5 分) (1)这是一位把“有了爱就有了一切”作为一生信念的作家,沈从文先生评价其文字真如 镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠。犹如一池春水,风过后,漾起锦似的涟漪。这位作家 是 ,“母爱、童心、大自然”的主题在诗集 中得到了很好 体现。(2 分) (2)阅读名著片段,回答问题: “这时候,教堂里所有的人都因竭力不发出笑声而憋得满脸通红,喘不过气来,布道声 嘎然止住,一片寂静。接着牧师又开始讲道,犹犹豫豫而且声音走调,再想引起注意,无论 如何是不可能的了,因为即便他说的内容很严肃,在后面座位背后忍不住总有一阵子失敬的 笑声传来,好像这个可怜的人刚刚说了什么可笑的事情。等人们终于结束了受难,牧师给他 们祝福的时候,全场都不免感到一阵轻松。” 教堂里的人为何想要发出笑声?作者的这段文字告诉了我们什么?(3 分) 7.综合实践(5 分) 十一长假期间,老师布置同学们办一份以“庆国庆”为主题的小报。七年级(二)班的 张东决定到你家与你合作完成,他妈妈以他贪玩为由,不让他去。张东请你打电话给他妈妈 解释一下,你会对他妈妈说什么?(语言要求简明、连贯、得体。) (1)你对张东的妈妈说: (2 分) (2)事后,你们在一起办报,你会和张东设置哪几个栏目?请写出其中的三个栏目名。 (3 分) 二、综合阅读(50 分)
(一)阅读下面诗歌,完成第8-9题。(4分) 次北固山下王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边 8.首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是 (2分) 9.请描述划线诗句在你脑海中的画面。(不超过40字)。(2分) (二)阅读下面两段文言文,完成10-14题。(16分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。毎至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空 谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳! 郦道元《三峡》 【乙】盖亭之所见,南北百里,东西一舍①。涛澜汹涌,风云开阖②。昼则舟楫出没 于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽③,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上, 举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数④ 此其所以为“快哉”者也。 辙《黄州快哉亭记》 【注释】①一舍(she):三十里。古代行军每天走三十里宿营,叫做一舍"。②阖:(he) 闭合。③倏忽:顷刻之间,一瞬间,指时间短。④指数:名词作状语,用手指清点。 10.解释下列加点的词语。(4分) (1)略无阙处( (2)虽乘奔御风( (3)不可久视( (4)渔夫樵父之舍( 11.翻译下列句子。(4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。(2分) 译文: (2)昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。(2分) 译文: 2.李白的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”和甲文哪些句子相照应? (2分)
(一)阅读下面诗歌,完成第 8-9 题。(4 分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 8.首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是 、 (2 分) 9.请描述划线诗句在你脑海中的画面。(不超过 40 字)。(2 分) (二)阅读下面两段文言文,完成 10-14 题。(16 分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百 里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空 谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” ——郦道元 《三峡》 【乙】盖亭之所见,南北百里,东西一舍①。涛澜汹涌,风云开阖②。昼则舟楫出没 于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽③,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上, 举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数④。 此其所以为“快哉”者也。 ——苏 辙《黄州快哉亭记》 【注释】①一舍(shè):三十里。古代行军每天走三十里宿营,叫做“一舍”。 ②阖:(hé) 闭合。 ③倏忽:顷刻之间,一瞬间,指时间短。 ④指数:名词作状语,用手指清点。 10.解释下列加点的词语。(4 分) ⑴略.无阙处( ) ⑵虽.乘奔御风( ) ⑶不可久视.( ) ⑷渔夫樵父之.舍( ) 11.翻译下列句子。(4 分) ⑴自非亭午夜分,不见曦月。(2 分) 译文: ⑵昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。(2 分) 译文: 12.李白的《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”和甲文哪些句子相照应? (2 分)
13.请用简洁的语言概括乙段文字内容。(2分) 4.甲文水的描写匠心独运,乙文角度多变,令人称奇,请结合文中画线语句作简要分析 (4分) (三)阅读《社戏》片段,回答15-18题:(12分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥 内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后 几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹 着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾去了,但我 却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火 料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 15.文中描写开船的动作的词语有 ,从中看到江南水乡的 少年们 的特点。(6分) 16.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?(2 分) 17.揣摩语句,回答括号中的问题。(2分) 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以 为船慢。(以“踊跃”写山有何效果?“我却还以为船慢”突出了我的什么心情?) 18.选段景物描写的作用是什么?(2分) (四)阅读《父亲的三句箴言》一文,完成19-23题。(18分)
13.请用简洁的语言概括乙段文字内容。(2 分) 14.甲文水的描写匠心独运,乙文角度多变,令人称奇,请结合文中画线语句作简要分析。 (4 分) (三)阅读《社戏》片段,回答 15-18 题: (12 分) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥 内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中, 较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐"要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后 几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人 ,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹 着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在 这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我 却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎 听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 15.文中描写开船的动作的词语有 、 、 、 ,从中看到江南水乡的 少年们 、 的特点。(6 分) 16.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形?(2 分) 17.揣摩语句,回答括号中的问题。(2 分) 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以 为船慢。(以“踊跃”写山有何效果?“我却还以为船慢”突出了我的什么心情?) 18.选段景物描写的作用是什么?(2 分) (四)阅读《父亲的三句箴言》一文,完成 19-23 题。(18 分)
父亲的三句箴言 郑传省 父亲是位农民。他幼年失怙,家中贫穷,没有上过学,因而目不识丁。幸亏,“生活是 本无字书,"他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧,令我至今记忆犹新 30多年前的一个冬夜,父亲有事出门,母亲睡在牛屋里看牛。半夜里,窃贼把牛屋的 后墙掏岀一个大洞,偷走了牛。那时,牛是农家的“半边天”,耕地打场都指望着它。这下 泮边天”場了,母亲自责得吃不下饭。父亲回来,不但没怪她一句,反而微微一笑安慰她 说:“不要气。大风刮走鸭蛋壳,财帛去了人安乐。”后来,父亲借钱又买了一头小牛 曾经,我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时,应一人一半,但二叔蛮不讲理地霸 占了大半。父亲不和他争,母亲责怪他窝囊,他却淡淡一笑:“不要争。争名夺利是枉然, 临死两手攥空拳。”过了几年,二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地,气出了脑溢血,匆匆离 那年,父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里,栽好之后摸着我的脑袋说:“桃三杏 四梨五年,枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是,我在树下眼巴巴地 盼望了好几年,却仍然一个核桃也没结。听人说,核桃树有公母之分,母的结果,公的不结 果。年年失望惹得我一肚子怒火,我拿着把锯子对父亲说:“这棵核桃树是公的吧?还不 如锯掉算了!父亲拿过我手中的锯子,呵呵一笑:“不要急。天地从容,万物从容。” 我只好耐着性子又等了一年,它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天,核桃成熟了,敲 破果壳,吃着清香的核桃仁,我想父亲的话是对的。天地从容,万物从容,人也要从容 如今,闲暇时,我爱细细品味父亲的这三句箴言。“不要气”,他教我做一个豁达乐观的 人;“不要争”,他教我做一个宽容厚道的人;“不要急”,他教我做-个镇定从容的人。这三 句箴言,虽然简短,却意义深远,每一次品味都促我反躬自省,让我受益匪浅。 (选自《读者》) 19.文章的题目“箴言”是什么意思?父亲的三句箴言,指的是哪三句?(5分) 20.请简述文章第1段的作用?(3分) 21.父亲“笑”对人生令人印象深刻,请结合具体语句分析父亲是一个怎样的人?(3分) 22.请你仿照父亲的话,也试着说一句人生箴言。(2分) 23.作者说“生活是本无字书”结合文章的内容,联系你自己的生活实际,说说你的理解 (5分)
父亲的三句箴言 郑传省 父亲是位农民。他幼年失怙,家中贫穷,没有上过学,因而目不识丁。幸亏,“生活是 本无字书,”他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧,令我至今记忆犹新。 30 多年前的一个冬夜,父亲有事出门,母亲睡在牛屋里看牛。半夜里,窃贼把牛屋的 后墙掏出一个大洞,偷走了牛。那时,牛是农家的“半边天”,耕地打场都指望着它。这下 “半边天”塌了,母亲自责得吃不下饭。父亲回来,不但没怪她一句,反而微微一笑安慰她 说:“不要气。大风刮走鸭蛋壳,财帛去了人安乐。”后来,父亲借钱又买了一头小牛。 曾经,我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时,应一人一半,但二叔蛮不讲理地霸 占了大半。父亲不和他争,母亲责怪他窝囊,他却淡淡一笑:“不要争。争名夺利是枉然, 临死两手攥空拳。”过了几年,二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地,气出了脑溢血,匆匆离 世。 那年,父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里,栽好之后摸着我的脑袋说:“桃三杏 四梨五年,枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是,我在树下眼巴巴地 盼望了好几年,却仍然一个核桃也没结。听人说,核桃树有公母之分,母的结果,公的不结 果。年年失望惹得我一肚子怒火,我拿着一把锯子对父亲说:“这棵核桃树是公的吧?还不 如锯掉算了!”父亲拿过我手中的锯子,呵呵一笑:“不要急。天地从容,万物从容。” 我只好耐着性子又等了一年,它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天,核桃成熟了,敲 破果壳,吃着清香的核桃仁,我想父亲的话是对的。天地从容,万物从容,人也要从容。 如今,闲暇时,我爱细细品味父亲的这三句箴言。“不要气”,他教我做一个豁达乐观的 人;“不要争”,他教我做一个宽容厚道的人;“不要急”,他教我做一个镇定从容的人。这三 句箴言,虽然简短,却意义深远,每一次品味都促我反躬自省,让我受益匪浅。 (选自《读者》) 19. 文章的题目“箴言”是什么意思?父亲的三句箴言,指的是哪三句?(5 分) 20.请简述文章第 1 段的作用?(3 分) 21.父亲“笑”对人生令人印象深刻,请结合具体语句分析父亲是一个怎样的人?(3 分) 22.请你仿照父亲的话,也试着说一句人生箴言。(2 分) 23.作者说“生活是本无字书”结合文章的内容,联系你自己的生活实际,说说你的理解。 (5 分)
三、作文(40分) 24在我们幸福成长的生命历程中,有很多人对我们倾注着关心和疼爱。他们就是我们的“贵 人”,写下贵人相助的往事,留下珍贵的回忆,是感恩的一种形式 请你以“谢谢你,我的”题目,写一篇记叙文。要求:1.先将题目补充完整 可以是老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆……:2.文章字数不少于600字。(30分)
三、作文(40 分) 24.在我们幸福成长的生命历程中,有很多人对我们倾注着关心和疼爱。他们就是我们的“贵 人”,写下贵人相助的往事,留下珍贵的回忆,是感恩的一种形式。 请你以“谢谢你,我的 ”题目,写一篇记叙文。要求:1.先将题目补充完整。 可以是老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆……;2.文章字数不少于 600 字。(30 分)
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2013/2014学年度第一学期期中考试 七年级语文参考答案 1、(1)不知秋思落谁家 (2}概须湫雪三分白 (3)各领风骚数百年 (4)沉舟侧畔干帆过 (5)白铁无辜铸佞臣 (6)折戟沉沙铁未诮 (7)人有悲欢高合,月有阴晴圆缺(8)略 2、 chang zhun斓默 3、B(2分) D(2分) 5、②①③(2分) 6、(1)冰心《繁星春水》(2分) (2)教堂里狗与甲虫打斗的闹剧(1分)教会的虚伪,人们的无聊、空虚,对孩子们身心 的束缚,孩子们对这种生活的厌恶。(答出两点即可)(2分) 7、(1)称呼1分、理由1分(2)栏目名必须切合国庆主题。(3分) 8、青山、绿水(2分) 9、潮水上涨,江面顿时开阔:船行江中,和风吹来,船帆端端正正地高挂着。(2分) 10、(4分)(1)完全 (2)奔驰的快马(答“快马”亦对) (3)欣赏 (4)的 11(4分)(1)如果不是正午或半夜,就看不到太阳或月亮。(2分) (2)在白天,船只在亭前来往出没;在夜间,鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。(2分) 12、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀啭久绝。(2分) 介绍快哉亭命名的缘由。(2分) 点、磕、退、上前、出(4分) 动作熟练、取明能干(2分) 16、“跑”与“飞”相呼应。这两个词都写出了船行速度快的情形。(2分) 17、这是比喻说法,以“踊跃”写山,将静的山写活了,同时也反衬出船行之快。(1分)“我却 还以为船慢”突出了我的急于看社戏的急切心情。(1分) 18、表现了“我”对江南水乡美景的热爱,天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦。(写出“热 爱”、“喜悦”即可得全分)(2分) 19、“箴言”规谏劝诫的话。(2分) 不要气、不要争、不要急(3分) 20、交待了父亲身份,说明父亲很普通:概括了父亲的经历,父亲的目不识丁与下文中的生活智 形成鲜明对比:引出了父亲有关三句箴言的故事:与文章结尾呼应。(3分) 21、“微微一笑”体现了父亲的豁达乐观 淡淡一笑”则饱含父亲的宽容厚道:“面面一笑”表现 了父亲的锁定从容。(1点1分共3分) 23、(1)文章中,父亲没有读过书,不认识字,但是他从生活中学到了许多书上没有的人生经验和 生活智慧。(2分) (2)生活的阅历就好像书一样款给了他做人做事的道理。(2分)联系实际略(1分)
2013/2014 学年度第一学期期中考试 七 年 级 语 文 参 考 答 案 2、cháng zhūn 斓 默 3、B (2 分) 4、D (2 分) 5、②①③(2 分) 6、(1)冰心 《繁星 春水》(2 分) (2)教堂里狗与甲虫打斗的闹剧(1 分) 教会的虚伪,人们的无聊、空虚,对孩子们身心 的束缚,孩子们对这种生活的厌恶。(答出两点即可)(2 分) 7、(1)称呼 1 分、理由 1 分(2)栏目名必须切合国庆主题。(3 分) 8、青山、绿水(2 分) 9、潮水上涨,江面顿时开阔;船行江中,和风吹来,船帆端端正正地高挂着。(2 分) 10、(4 分) (1)完全 (2)奔驰的快马(答“快马”亦对) (3)欣赏 (4)的 11(4 分)(1)如果不是正午或半夜,就看不到太阳或月亮。(2 分) (2)在白天,船只在亭前来往出没;在夜间,鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。(2 分) 12、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀啭久绝。(2 分) 13、介绍快哉亭命名的缘由。(2 分) 24、略