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西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论

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一、本课程要研究的问题是什么? 二、本课程的任务和地位。 三、为什么要学习该课程? 四、怎样才能学好该课程?
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)卖通大半 网络教育资源建设工程 信写与系统 Signls And Systemd 主讲:阎鸿森教授 王霞副教授

主 讲:阎鸿森 教 授 王 霞 副教授

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 使用教材: 《信号与线性系统》,阎鸿森、王新凤、田惠生编 西安交通大学出版社,1999年8月第1版 适用专业: 计算机科学与技术、电子科学与技术 学时与学分: 总学时64,其中讲课58学时,实验6学时 学分40 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 • 使用教材: 《信号与线性系统》,阎鸿森、王新凤、田惠生编, 西安交通大学出版社,1999年8月第1 版 • 适用专业: 计算机科学与技术、电子科学与技术 • 学时与学分: 总学时 64,其中讲课 58 学时,实验 6 学时 学分 4.0

)卖通大半 网络教育资源建设工程 信写与系统 Signls And Systemd 第一章绪论

第一章 绪 论

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 绪论 绪论要解决的问题 本课程要研究的问题是什么? 本课程的任务和地位。 为什么要学习该课程? 怎样才能学好该课程? 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 绪 论 绪论要解决的问题: • 本课程要研究的问题是什么? • 本课程的任务和地位。 • 为什么要学习该课程? • 怎样才能学好该课程?

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 信息时代的特征 用信息科学和计算机技术的理论和手段 来解决科学、工程和经济问题。 信息活动是指 信息的获取、交换、传输、处理、存储、 再现、控制与利用等。 切信息活动都离不开系统的作用。 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 信息的获取、交换、传输、处理、存储、 再现、控制与利用等。 一切信息活动都离不开系统的作用。 信息时代的特征—— 用信息科学和计算机技术的理论和手段 来解决科学、工程和经济问题。 信息活动是指——

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 1.1信号的概念 1.消息与信号: 信息需要以某种物理方式来表达,如:语言、 文字、图画、数据、符号等等。这些按一定规则组 织起来的约定符号称为消息。 为了便于高速度、远距离、高效率地传输和有 效的处理消息,需要将消息转变成信号 信号作为消息的载体,也是消息的表现形式 通常表现为随时间变化的物理量,如:声、光、电 力等等。 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 1.1 信号的概念 1. 消息与信号: 信息需要以某种物理方式来表达,如:语言、 文字、图画、数据、符号等等。这些按一定规则组 织起来的约定符号称为消息。 为了便于高速度、远距离、高效率地传输和有 效的处理消息,需要将消息转变成信号。 信号作为消息的载体,也是消息的表现形式。 通常表现为随时间变化的物理量,如:声、光、电 力等等

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 电信号:随时间变化的电流、电压、电荷、磁通。 2.信号的分类: 确知信号与随机信号 工程实际中信号的不确定性,信号传输中的 干扰与噪声。 连续时间信号与离散时间信号 用连续变量的函数表示的信号称为连续时间 信号;用离散变量的函数表示的信号称为离散时 间信号 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 电信号:随时间变化的电流、电压、电荷、磁通。 2. 信号的分类: ▪ 确知信号与随机信号 工程实际中信号的不确定性,信号传输中的 干扰与噪声。 ▪ 连续时间信号与离散时间信号 用连续变量的函数表示的信号称为连续时间 信号;用离散变量的函数表示的信号称为离散时 间信号

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 周期信号与非周期信号 本课程研究的对象是:确知的连续时间和离散 时间信号,既包括周期信号,也包括非周期信号 x(t)=A cos(wot+ o) 2丌 0 A A cos d 正弦浪信号 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 ▪ 周期信号与非周期信号 本课程研究的对象是:确知的连续时间和离散 时间信号,既包括周期信号,也包括非周期信号。 正弦波信号

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 a[r 离散时间信号 颈部核磁共振成像 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 颈部核磁共振成像 离散时间信号

旁义通大学 网络教育资源建设工程 信号与系统 3.信号的特性: 时间特性—表现为信号的波形随时间变化。 频率特性——表现为不同的信号包含有不同的频 率分量,有不同的频谱和带宽 能量特性——信号的传输必然伴随着能量的传递, 据此,可将信号区分为能量信号与功率信号。 第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森教授王霞副教授

第一章:绪论 主讲教师:阎鸿森 教授 王 霞 副教授 3. 信号的特性: ▪ 时间特性——表现为信号的波形随时间变化。 ▪ 频率特性——表现为不同的信号包含有不同的频 率分量,有不同的频谱和带宽。 ▪ 能量特性——信号的传输必然伴随着能量的传递, 据此,可将信号区分为能量信号与功率信号

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