回顾 学会宽容 学习选择和使用论据 陇县第二高级中学高
学会宽容 学习选择和使用论据 陇县第二高级中学 高一语文组 乔磊
论 1事实论据,典型事例, 中外史实。 2.道理论据,名言警句、 科学道理以及成语俗语
1.事实论据，典型事例， 中外史实。 2.道理论据，名言警句、 科学道理以及成语俗语
选择论据的要求 1论据能证明论点。 2论据要真实 3.论据要典型 4论据要新颖。新颖的论据往 往能吸引人
选择论据的要求 1.论据能证明论点。 2.论据要真实。 3.论据要典型。 4.论据要新颖。新颖的论据往 往能吸引人
习作优胜者 十五班 十六班 张宗敬 杨超苏小虎 吕海潮 王勇卢杰 马鹏波 胡平苟玲娟 王嘉华 赵宇边瑞红 董宁 杨会超高伟 王艳
习作优胜者 十五班 张宗敬 吕海潮 马鹏波 王嘉华 董宁 王艳 十六班 杨超 苏小虎 王勇 卢杰 胡平 苟玲娟 赵宇 边瑞红 杨会超 高伟
优点 1合乎文体要求 2论点落到实处 3论据广而新 4结尾有感悟
优点 1.合乎文体要求 2.论点落到实处 3.论据广而新 4.结尾有感悟
不足 1.论据照抄,表达缺乏概括 性 2单摆论据无说理。 3欠整体规划,无谋篇布局 意识
不足 1. 论据照抄，表达缺乏概括 性。 2. 单摆论据无说理。 3. 欠整体规划，无谋篇布局 意识
的价值是什 生命是什么
生命是什么？ 生命的价值是什么？
请阅读“话题探讨”栏目 中的两段引文,看奥斯特 洛夫斯基和罗素关于生命, 提出了哪些观点?
请阅读“话题探讨”栏目 中的两段引文，看奥斯特 洛夫斯基和罗素关于生命， 提出了哪些观点？
奥斯特洛夫斯基:充实地度 过一生,把整个生命和全部 的精力都献给最壮丽的事业。 罗素:对爱情的渴望,对知 识的追求,对人类苦难不可 遏制的同情心,这三种纯洁 而无比强烈的激情支配着我 的一生
奥斯特洛夫斯基：充实地度 过一生，把整个生命和全部 的精力都献给最壮丽的事业。 罗素：对爱情的渴望，对知 识的追求，对人类苦难不可 遏制的同情心，这三种纯洁 而无比强烈的激情支配着我 的一生