纪念白求恩 毛泽东 ★ ★ y
毛 泽 东 1
毛泽东简介 毛泽东,字润之,笔名子任。1893年 12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民 家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国 人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产 阶级革命家、军事家和理论家,中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的 主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中 华人民共和国第一任国家主席。中国共产 代由央领导集体的核心
毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年 12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民 家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国 人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产 阶级革命家、军事家和理论家，中国共产 党、中国人民解放军和中华人民共和国的 主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中 华人民共和国第一任国家主席。中国共产 党第一代中央领导集体的核心。 2
简介白求恩生平 诺尔曼白求恩(1889-1939),伟大的国际主义战 士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年 “卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领 由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中 国.1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求 恩在滦源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中 毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡.于 1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是: “努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩 逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念 白求恩》这篇文章
诺尔曼·白求恩（1889－1939），伟大的国际主义战 士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年 “卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领 由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中 国．1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求 恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中 毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于 1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是： “努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩 逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念 白求恩》这篇文章。 3
议论文知识 1议论文是以(议论)为主要表达方式 运用准确严密的语言分析事理,阐明 炸者观点或主为文体。 2议论文的三要素是:(论点、论据、论证方法 3.论据的类型有:(事实论据、道理论据 4常用的论证方法:举例论证、道玛论证、 对比论证、比喻论证
1.议论文是以（ ）为主要表达方式， 运用准确严密的语言分析事理，阐明 （ ）的文体。 2.议论文的三要素是：（ ） 3. 论据的类型有：（ ） 4.常用的论证方法：（ ） 议论 作者观点或主张 论点、论据、论证方法 事实论据、道理论据 举例论证、道理论证、 对比论证、比喻论证
学习目标 1、理清文章思路,归纳各段要点。 2、学习本文夹叙夹议的写法,了解议论文中 “叙”的特点 3、学习白求恩同志伟大的共产主义精神
1、理清文章思路，归纳各段要点。 2、学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中 “叙”的特点。 3、学习白求恩同志伟大的共产主义精神
读读写写给红色字注音 冀(j)派遣[ pal glan殉职[ xun zhi 动机狭隘[xiⅲ]极端热忱 chen]冷清 纯粹[ chun cui]佩服高明鄙薄[bb6 出路拈轻怕重[nin]漠不关心 麻木不仁ren]精益求精见异思迁[yil 2021年2月11日星期四
2021年2月11日星期四 冀 （ ） 派遣[ ] 殉职[ ] 动机 狭隘[ ] 极端 热忱[ ] 冷清 纯粹[ ] 佩服 高明 鄙薄[ ] 出路 拈轻怕重[ ] 漠不关心 麻木不仁[ ] 精益求精 见异思迁[ ] 读读写写 给红色字注音 jì pài qiǎn xùn zhí xiá ài chén chún cuì bǐ bó niān rén yì
2、根据意思写出相应的词语。 ④接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈轻怕重 ②课文里指不关心别人,缺乏热情。麻木不仁 ③看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作, 事业心不强。 见异思迁 丶④好了还追求更好。精益求精 ⑤为公务而牺牲自己的生命。以身殉职 ⑤微小的不值得一提。微不足道
①接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 ②课文里指不关心别人，缺乏热情。 ③看到别的事物就改变原来的主意。课文指不安心工作， 事业心不强。 ④好了还追求更好。 ⑤为公务而牺牲自己的生命。 ⑥微小的不值得一提。 拈轻怕重 麻木不仁 见异思迁 精益求精 以身殉职 微不足道
解题 本文标题为“纪念白求恩”,作者 写作此文的目的仅仅是“纪念“吗? 不仅仅是纪念白求恩,更重要的是向 他学习,学习他高贵的精神品质
本文标题为“纪念白求恩” ，作者 写作此文的目的仅仅是“纪念“吗？ 不仅仅是纪念白求恩，更重要的是向 他学习，学习他高贵的精神品质。 8
、整体感知 1、试找出每一节的重点句, 用 ”划出, 并用“这一节赞扬了 的精神 的句式把它表达出来
1、试找出每一节的重点句， 用“ ”划出， 并用“这一节赞扬了 “ 的精神” 的句式把它表达出来。 9
(朗读第一段)重点句: “一个外国人,毫无利己的动机 把中国人民的解放事业当作他自己的 事业,这是什么精神?这是国际主义的 精神,这是共产主义的精神,每一个 中国共产党员都要学习这种精神。” 要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神
“ 一个外国人，毫无利己的动机， 把中国人民的解放事业当作他自己的 事业，这是什么精神?这是国际主义的 精神，这是共产主义的精神，每一个 中国共产党员都要学习这种精神。 ” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。 (朗读第一段) 重点句： 10