全程设计 第二节 自然资源及其利用
第二节 自然资源及其利用
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养·目标定位 7
素养·目标定位
目标素养 1通过学习自然资源及其属性，掌握不同时期对资源的利用程 度，增强综合思维 2.理解自然资源的数量和质量特征，认识市场对资源稀缺的响 应模式，培养人地协调观 3.掌握自然资源的空间分布特征，理解资源供需矛盾以及资源 调配问题，培养地理实践力
导航 目 标 素 养 1.通过学习自然资源及其属性,掌握不同时期对资源的利用程 度,增强综合思维 2.理解自然资源的数量和质量特征,认识市场对资源稀缺的响 应模式,培养人地协调观 3.掌握自然资源的空间分布特征,理解资源供需矛盾以及资源 调配问题,培养地理实践力
知识概览 导航 有限性 数量特征 稀缺性 铁矿：品位 概念 自然 石油：含硫量 质量特征 资源 类型 土地：生产力、土壤 属性 空间分布特征 社会经济 资源调配与贸易
导航 知 识 概 览
课前•基础认知
课前·基础认知
导航 自然资源及其属性 1.自然资源概念 自然资源是指在一定 条件下，从 中获得并能满足人类 和生活需求的 和能量， 如水、、， 植物、动物、 、铁矿、稀土等。 它们中有些是 的，有些是非可再生的
导航 一、自然资源及其属性 1.自然资源概念 自然资源是指在一定 经济技术 条件下,从 自然环境 中获得并能满足人类 生产 和生活需求的 物质 和能量, 如水、 土地 、植物、动物、 石油 、铁矿、稀土等。 它们中有些是 可再生 的,有些是非可再生的
导航 2.自然资源的主要类型 资源类型 含义 指能为人类 和生产活动提供 ①气候资 利用 的气候要素的 能量和现象的总体，包括 源 、热量、 、空气及其运动等 ② 指 中植物、动物与 组成的各种 资源 有 的资源，包括 资源、植物资源 和微生物资源
导航 2.自然资源的主要类型 资源类型 含义 ①气候资 源 指能为人类 生活 和生产活动提供 可开发 利用 的气候要素的 物质 、能量和现象的总体,包括 太阳辐射 、热量、 降水 、空气及其运动等 ② 生物 资源 指 生物圈 中植物、动物与 微生物 组成的各种 有 生命现象 的资源,包括 动物 资源、植物资源 和微生物资源
导航 资源类型 含义 指可供人类 、有一定数量并能不断 ③水资源 的淡水，包括 湖泊淡水、土壤水、 和河流水等 ④土地资 指在当前和 的将来可为人类利用的 是由地形、 植被、岩石、 和气候等 源 因素组成的 ⑤矿产资 指由 形成的，在当前和可预见将来的技术 条件下，其有开发利用价值的，呈 、液态和气态 源 的
导航 资源类型 含义 ③水资源 指可供人类 直接利用 、有一定数量并能不断 更新 的淡水,包括 浅层地下水 、湖泊淡水、土壤水、 大气水 和河流水等 ④土地资 源 指在当前和 可预见 的将来可为人类利用的 土地 , 是由地形、 土壤 、植被、岩石、 水文 和气候等 因素组成的 自然综合体 ⑤矿产资 源 指由 地质作用 形成的,在当前和可预见将来的技术 条件下,其有开发利用价值的,呈 固态 、液态和气态 的 自然矿物
导航 资源类型 含义 指自然界中能够提供热、 、动力和电能等各种形 ⑥ 资源 式的能量的 ,包括煤炭、石油、 风、流水、潮汐、 等 指蕴藏在 中人类可能利用的一切物质和能量， ⑦海洋资 主要包括 、海洋矿物、 源 海洋能以及海洋空间等
导航 资源类型 含义 ⑥ 能源 资源 指自然界中能够提供热、 光 、动力和电能等各种形 式的能量的 物质资源 ,包括煤炭、石油、天然气 、 风、流水、潮汐、 太阳能 等 ⑦海洋资 源 指蕴藏在 海洋 中人类可能利用的一切物质和能量, 主要包括 海洋生物 、海洋矿物、 海水化合物 、 海洋能以及海洋空间等