2007年1月初三年级语文模拟试卷 参考答案 语言积累与运用 1、(1)、无为在歧路,儿女共沾巾。(2)、黑发不知勤学早,白头方悔都书迟。(3)、谈笑有鸿儒, 往来无白丁。(4)、再而衰,三而竭。(5)、D(6)、(1)、小草正在休息,请勿打扰!(2)、我也热爱生 命,请不要践踏我!(7)、便要还家,设酒杀鸡作食。(8)、医之好治不病以为功。 二、阅读理解 (一)、文言文:《鱼我所欲也》 9、C10、可以:可以(可凭借,可用来);由是:然而在这样情况下;加:好处;已:停止。11 翻译:不只是贤德的人有这样的思想,人人都有这样的思想,只不过贤德的人不丧失(本性)罢了 比喻、举例。13、①、孟子在文章中提出了“舍生取义”的观点,这一观点是通过比喻提出来的。②、 A、文天祥拒绝降元。B、刘胡兰宁死不说出共产党员的秘密。 (二)、《生命的化妆》 15、最美是真,最美是自然。16、作文要有真情实感,求真求自然。言之成理即可。17、从内在改 革。18、惋惜之情。 《洗脚》 19、儿子第一次为父亲洗脚(意思相同即可)20、(1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未 关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过(任答其中的两点即可得满 分)21、孩子小时侯脚的"白嫩、柔软"和父亲脚的"宽大、粗糙"形成对比;给孩子洗脚时孩子的活泼、 调皮与给父亲洗脚时父亲的"安静""羞怯"形成对比。22、画波浪线的句子在文中不属于多余之笔,这 段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝 心。这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任,也使得文章意味深长 (四)、《高贵的施舍》 23、地点:我家门口;主要人物:母亲。24、母亲的言行触动了乞丐。25、前面的“俯下身子”, 表现乞丐受到母亲言行触动后,既被动又有所醒悟的复杂心态;后面在母亲前“俯下身子”,则表现对 母亲高尚品德、髙明的教育的敬意。26、如果搬,就把握了一个机会,让他有可能认识到可以靠自己的 能力劳动生活,唤醒他的自尊;不搬,就会失去一个认识自己,可以克服自身残疾的一个机会。27、因 为你让我搬砖教育了我,使我找回了自尊自信,明白了身残志不可残的道理,从而自信、自强,努力奋 斗,终于干出了一番事业,搬砖对我是一种教育。28、这里指给予别人不同寻常的、激励人自立、自强、 自尊的特别的教育帮助。 附加题一母亲是一个具有博爱的胸怀,真诚善良、有责任感、自信、自尊、自立,善于从精神上 关心别人,行事大方、方式独特、方法高明的人。 写作:略
2007 年１月初三年级语文模拟试卷 参考答案 一、语言积累与运用 1、（1）、无为在歧路，儿女共沾巾。（2）、黑发不知勤学早，白头方悔都书迟。（3）、谈笑有鸿儒， 往来无白丁。（4）、再而衰，三而竭。（5）、D（6）、（1）、小草正在休息，请勿打扰！（2）、我也热爱生 命,请不要践踏我！（7）、便要还家，设酒杀鸡作食。（8）、医之好治不病以为功。 二、阅读理解 （一）、文言文：《鱼我所欲也》 9、C 10、可以：可以（可凭借，可用来）；由是：然而在这样情况下；加：好处；已：停止。11、 翻译：不只是贤德的人有这样的思想，人人都有这样的思想，只不过贤德的人不丧失（本性）罢了。12、 比喻、举例。13、①、孟子在文章中提出了“舍生取义”的观点，这一观点是通过比喻提出来的。②、 A、文天祥拒绝降元。B、刘胡兰宁死不说出共产党员的秘密。 （二）、《生命的化妆》 15、最美是真，最美是自然。16、作文要有真情实感，求真求自然。言之成理即可。17、从内在改 革。18、惋惜之情。 （三）、《洗脚》 19、儿子第一次为父亲洗脚（意思相同即可）20、（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未 关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过（任答其中的两点即可得满 分）21、孩子小时侯脚的"白嫩、柔软"和父亲脚的"宽大、粗糙"形成对比；给孩子洗脚时孩子的活泼、 调皮与给父亲洗脚时父亲的"安静""羞怯"形成对比。22、画波浪线的句子在文中不属于多余之笔，这一 段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝 心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任，也使得文章意味深长。 （四）、《高贵的施舍》 23、地点：我家门口；主要人物：母亲。24、母亲的言行触动了乞丐。25、前面的“俯下身子”， 表现乞丐受到母亲言行触动后，既被动又有所醒悟的复杂心态；后面在母亲前“俯下身子”，则表现对 母亲高尚品德、高明的教育的敬意。26、如果搬，就把握了一个机会，让他有可能认识到可以靠自己的 能力劳动生活，唤醒他的自尊；不搬，就会失去一个认识自己，可以克服自身残疾的一个机会。27、因 为你让我搬砖教育了我，使我找回了自尊自信，明白了身残志不可残的道理，从而自信、自强，努力奋 斗，终于干出了一番事业，搬砖对我是一种教育。28、这里指给予别人不同寻常的、激励人自立、自强、 自尊的特别的教育帮助。 附加题——母亲是一个具有博爱的胸怀，真诚善良、有责任感、自信、自尊、自立，善于从精神上 关心别人，行事大方、方式独特、方法高明的人。 三、写作：略