濉溪县2007-2008学年度第一学期期末考试 八年级语文试题参考答案 亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这 份试卷许多处没有所谓“标准答案”我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生 要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生 答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。 、全卷书写(3分) 字体美观、工整、书写规范可得满分3分;字体端正、书写较工整、较规范可得2分 书写潦草,有涂改可得1分, 二、基础知识积累与运用。(共17分) 1.(1)chen谐(2)匿zdi(每字1分,计4分) 2.(1)庭中如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2)会当凌绝顶(3)长河落日 圆(4)落日故人情(5)谁言人生无再少(6)霜落熊升树(7)便引诗情到碧霄(8) 夜阑卧听风吹雨(该题答案错、漏、添、改字,所在小题不得分:本题要求选做六题, 若全做,按前6题批改,满分6分) 3.意思正确,能运用“……不会有……,尽管……,也不过是为了………”的句式即可 (3分) 4.“长征精神”的主要内涵:(1)乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;(2)勇于战斗, 无坚不摧的革命英雄主义;(3)重于求实,独立自主的创新胆略;(4)善于团结,顾全 大局的集体主义精神。其主题是一不怕苦,二不怕死:其最显著的特点就是革命英雄主 义精神。(5)长征精神,是对党、对革命事业的无限忠诚。(不求全面,能归纳到三点即 给4分,少于3点,少1点扣1分,语言不够通顺,酌情扣分) 、试试你的阅读水平(40分) (一)5.卢沟桥形式优美、结构坚固(每空1分,计2分) 6.下定义作比较说明了卢沟桥桥身的坚固(每空1分,计3分 不能去掉。(1分)在此使用概数更符合实际,体现了说明语言的准确性,(1分)去 掉,就不准确了。(1分)(意思相近即可给分,计3分) 8.空间顺序(1分)9.排比、拟人(每种修辞手法1分,计2分) 10.介绍卢沟桥的修建时间、长度、宽度、特点及外观。(对一点不给分,对两点给 分,答对三点即可给满分2分)11.略 二)12.父亲雪天卖柴父亲的叮嘱(一处1分)13.景物描写(环境描写或自然环 境描写)(1分)作用:衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情:也为情节 的发展作了铺垫。(2分)14.焦急(1分)伤心、屈辱、愤怒(意对即可)(1分)15.渴 望得到别人的尊重;用自己的善良、宽厚之心,教育孩子要心地善良,同情、尊重所有 人。(意对即可)(2分) 16.(略) 三)17.①如果②有时③接连不断④同“缺”,断18.B.“亭午”不应断 开。19.①水清、树荣、山高、草盛,实在有很多的趣味。②即使骑着飞奔的马(快 马)驾着风,也不如这样快。20.素湍绿潭,回清倒影 21.理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得1分) 八年级语文(第1页共2页)
八年级语文（第 1 页 共 2 页） 濉溪县 2007－2008 学年度第一学期期末考试 八年级语文试题参考答案 亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这 份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。 要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生 答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。 一、全卷书写（3 分） 字体美观、工整、书写规范可得满分 3 分；字体端正、书写较工整、较规范可得 2 分； 书写潦草，有涂改可得 1 分。 二、基础知识积累与运用。（共 17 分） 1．（1）chèn 谐（2）匿 zài（每字 1 分，计 4 分） 2．（1）庭中如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）会当凌绝顶 （3）长河落日 圆 （4）落日故人情 （5）谁言人生无再少（6）霜落熊升树 （7）便引诗情到碧霄 （8） 夜阑卧听风吹雨（该题答案错、漏、添、改字，所在小题不得分；本题要求选做六题， 若全做，按前 6 题批改，满分 6 分） 3．意思正确，能运用“……不会有……，尽管……，也不过是为了……”的句式即可。 （3 分） 4．“长征精神”的主要内涵：（1）乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；（2）勇于战斗， 无坚不摧的革命英雄主义；（3）重于求实，独立自主的创新胆略；（4）善于团结，顾全 大局的集体主义精神。其主题是一不怕苦，二不怕死；其最显著的特点就是革命英雄主 义精神。（5）长征精神，是对党、对革命事业的无限忠诚。（不求全面，能归纳到三点即 给 4 分，少于 3 点，少 1 点扣 1 分，语言不够通顺，酌情扣分） 二、试试你的阅读水平（40 分） （一）5．卢沟桥 形式优美、结构坚固（每空 1 分，计 2 分） 6．下定义 作比较 说明了卢沟桥桥身的坚固（每空 1 分，计 3 分） 7．不能去掉。（1 分）在此使用概数更符合实际，体现了说明语言的准确性，（1 分）去 掉，就不准确了。（1 分）（意思相近即可给分，计 3 分） 8．空间顺序（1 分）9．排比、拟人（每种修辞手法 1 分，计 2 分） 10．介绍卢沟桥的修建时间、长度、宽度、特点及外观。（对一点不给分，对两点给 1 分，答对三点即可给满分 2 分） 11．略 （二）12．父亲雪天卖柴 父亲的叮嘱（一处 1 分） 13．景物描写（环境描写或自然环 境描写）（1 分） 作用：衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情；也为情节 的发展作了铺垫。（2 分）14．焦急 （1 分） 伤心、屈辱、愤怒(意对即可)（1 分） 15．渴 望得到别人的尊重；用自己的善良、宽厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有 人。（意对即可）（2 分） 16．（略） （三）17．①如果 ②有时 ③接连不断 ④同“缺”，断 18．B．“亭午”不应断 开。 19．①水清、树荣、山高、草盛，实在有很多的趣味。②即使骑着飞奔的马（快 马）驾着风，也不如这样快。 20．素湍绿潭，回清倒影 21．理由 1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可得 1 分)
原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也,(1分) 理由:落差大(意思相同均可得1分) 原句:悬泉瀑布,飞漱其间.(1分) 四、展示一下你的写作实力(40分) 22.评分标准:28分切入评分 八年级语文(第2页共2页)
八年级语文（第 2 页 共 2 页） 原句:朝发白帝,暮到江陵(或:虽乘风御风不以急也,（1 分) 理由:落差大(意思相同均可得 1 分) 原句:悬泉瀑布,飞漱其间.(1 分) 四、展示一下你的写作实力（40 分） 22．评分标准：28 分切入评分