濉溪县2006－2007学年度人教版七年级第一学期语文期末考试.doc_大学文库

七年级语文（第 1 页共 7 页）濉溪县 2006－2007 学年度第一学期期末考试七年级语文试题（满分：100 分；考试时间：100 分钟）命题人：朱维东题序一（二）二（一）（二）（三）三总分得分亲爱的七年级同学：新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！一．积累与运用——老师想检阅你的知识储备量和运用能力（20 分） 1．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。请将下面一句话用正楷或行楷抄写在方格里。（此题根据抄写文字和全卷书写水平综合评分。）（3 分）学如逆水行舟，不进则退。 2．根据句子中的注音写出词语。（5 分）（1）重现的远古林木多么 cōng lóng__________、幽雅。（2）花朵从来都稀落，东一穗西一串 líng dīng_______地挂在树梢，好像在试探什么。（3）便很惊惶地站了起来，失了色 sè suō________着。（4）除非是为了 xuàn yào_________一下他的新衣服。 (5)你洁白的身影，让 qiáo cuì 的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。 3.根据要求填空(6 分) 语文从我身边轻轻走过。语文伴我走过古代，我和孔子对话“________________,见不贤而内自省也。”明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗“______________，若出其中；______________，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交 “_________________，把酒话桑麻”；我和白居易同游西子湖，眼前是“几处早莺争暖树，_______________________”的美景；吟易安居士《如梦令》中的“常记溪亭日暮

七年级语文（第 2 页共 7 页） ____________________”仿佛让我也有了一丝醉意；我伴随辛弃疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的蛙声“_________________,___________________。“夕阳西下，________________”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀…… 语文伴我走进各位中外文学大师的心灵世界，我从冰心的《》《》读出了母爱的伟大，童真的纯洁，自然的美丽；我读《爱的教育》，为主人公_______的日记感动；从《伊索寓言》中，我体会到了这部书折射出来的生活的智慧和想象的魅力…… （1）在第二段的空缺处填写教材中的古诗文名句。（2）在第三段的空缺处填写作品名或人物的名字。 4.下面是我们学过的课文中的词语，请至少运用其中的 3 个词语，写一段连贯的话。（3 分）猝然五彩斑斓萦绕胸怀徜徉赏心悦目危言耸听 5．阅读下面—则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (3 分) 这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!” “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。 “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!” 大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。 “孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说，二、阅读理解——老师想考查你的阅读能力（40 分）（一）阅读《春》选段，完成文后 6－10 题（12 分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的

6、请用简洁的语言概括春花的三个特点(每个特点不能超过4个字)(3分) 我的回答: 特点①: 特点②: 特点③: 7、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”能否调换成“红的像火,白的像雪,粉的像霞”,为什么?(2分) 我的理解: 8、文中加点字“闹”换成“飞”“吵”“忙”等词可以吗?请说说你的看法。(2分) 我的看法 9、“花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法: 仿佛”一词能否删去?为什么?(2分) 我的理解: 10、一名学生问老师,文中为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写“荷花或者菊花假如你是老师,你怎样答复这位同学?(3分) 我的回答 (二)阅读下面的文段,回答11-16题。(16分) 挫折李泽泉 ①一对农村夫妻四十得子,因而宠爱有加,在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性,做事毛毛糙糙,就连走路也走不好,时常跌进水田里,很是让望子成龙的父母焦 ②儿子7岁那年,顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望,不是弄湿了鞋子,就是弄脏了裤子,哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗,也无法让他能穿得干净 ③一天,孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上,在上面断断续续地挖了十几道缺口,然后用棍棒搭成一座座小桥,只有小心走上去才能通过。那天放学,儿子走在田埂上,看面前一下子多出了这么多小桥,很是诧异。是走过去,还是停下来哭泣? 四顾无人,哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时,惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子吃饭的时候,儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历,脸上满是神气。做父亲的坐在一旁,夸他勇敢。以后,他上学的路上再也没惹过麻烦 ⑤妻子对丈夫的举措有些不解,丈夫解释道:“平坦的道上,他左顾右盼,当然走不好路:坎坷的路途,他的双眼必须盯着路,因而走得平稳。” ⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍,一味地给他们提供顺境,让其想法不经过努力就能实现,等长大后,一旦遭遇挫折,他们必然会经受不住打击,而立刻产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹,在孩子前进的道路上设置沟壑,把平坦的大道变七年级语文(第3页共7页)

七年级语文（第 3 页共 7 页） 6、请用简洁的语言概括春花的三个特点（每个特点不能超过 4 个字）（3 分）我的回答：特点①：特点②：特点③： 7、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”能否调换成“红的像火，白的像雪，粉的像霞”，为什么？（2 分）我的理解： 8、文中加点字“闹”换成“飞”“吵”“忙”等词可以吗？请说说你的看法。（2 分）我的看法： 9、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法：。“仿佛”一词能否删去？为什么？（2 分）我的理解： 10、一名学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写“荷花或者菊花？” 假如你是老师，你怎样答复这位同学？（3 分）我的回答：（二）阅读下面的文段，回答 11－16 题。（16 分）挫折李泽泉 ①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。 ②儿子 7 岁那年，顺理成章上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净。 ③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。 ④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。 ⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。” ⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让其想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立刻产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变

七年级语文（第 4 页共 7 页）成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入岐途。 ⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些败多些成功。 11、请从文中找出所运用的成语（至少四个）。（2 分）我的答案：。 12、文中第段是叙述，第段是议论；重点叙述的事情是：。（4 分） 13、面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。（3 分）我的理解：。 14、文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）（2 分）我的理解： 15、文中第④段写到儿子“脸上满是神气”，这反映了他怎样的心理？父亲夸儿子勇敢的目的是什么？（2 分）我的回答：。 16、父亲的做法你是否赞同？为什么？（3 分）我的看法： ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________ （三）阅读下面的文段，作答 17—21 题。（12 分）近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数朋，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 17、选出下列加点字意义相同的一项。（2 分）[答] （） A、暮而果大亡．其财/马无故亡．而入胡 B、此何遽不为．福乎/仁以为．己任，不亦重乎 C、不筑必将．有盗/其马将．胡骏马而归 D、近塞之．人，死十九/其邻人之．父亦云 18、解释下列句中加点的词。（4 分） ①居．数月（） ②此何遽．．不为福乎（） ③死者十九．．（） ④人皆吊．之（）