黄网市堵城中学2008年中考语文模拟试卷 时间:120分钟满分:120分 诗词名句填空:(5分) 1默而识之 ,诲人不倦,何有于我战!(《论语》) 2具有艺术气质和浪漫情怀的诗人,总是与酒有着不解之缘。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中, 借酒振奋精神的诗句是 范仲淹在《渔家傲》中借酒表达 功业未就、思乡愁绪的句子是 苏轼在《江城子》中借酒抒发不服老的 豪情的句子是 3.唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句,请你任选一类写出连续的两 句 二、综合性学习(6分 为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学 习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示 玩电脑游戏 「玩电脑游戏选择的地 玩电脑游戏的 娱乐形式 常玩电脑游戏|52%每周至少玩3天36%网吧66%寻找快乐感觉54% 体育运动 50% 家里 14% 同学或朋友 看电视 12%每周少于3天14% 11% 锻炼智力 家中 其他娱乐方 其他娱乐方式|21% 9%在网上交友12% 4根据上述材料,你能得出哪些结论?(3分) 5你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。(3分) 三、浅层阅读:(30分) )阅读下面这首诗,回答问题 使至塞上王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆 萧关逢候骑,都护在燕然。 6诗中既叙事、又写景的诗句是 。在叙事写景中传达出幽微难言的 内心情感。(2分) 7.《红楼梦》里香菱说:这‘直′字似无理,圆′字似太俗。合上书想,倒像是见了这景的。若说 再找两个换这两个,竟再找不岀两个字来。”她虽然不能够淸楚地说出这两个字到底好在哪里,但是凭直 觉感到它们描写孤烟与落日非常形象,不可替代。苏轼评价王维云“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画 画中有诗”,真是非常恰当啊。 请写出你对“大漠孤烟直,长河落日圆”赏析:(3分)
1 黄冈市堵城中学 2008 年中考语文模拟试卷 时间：120 分钟 满分：120 分 一、诗词名句填空：（5 分） 1.默而识之， ，诲人不倦，何有于我哉！（《论语》） 2.具有艺术气质和浪漫情怀的诗人，总是与酒有着不解之缘。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中， 借酒振奋精神的诗句是“ ， ”；范仲淹在《渔家傲》中借酒表达 功业未就、思乡愁绪的句子是“ ， ”；苏轼在《江城子》中借酒抒发不服老的 豪情的句子是“ ， ， ”。 3. 唐 诗 中 有 许 多 描 写 边 塞 奇 异 风 光 和 将 士 戍 边 情 怀 的 名 句 ， 请 你 任 选 一 类 写 出 连 续 的 两 句： ， 。 二、综合性学习（6 分） 为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学 习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。调查显示： 娱乐形式 玩电脑游戏 时间 玩电脑游戏选择的地 点 玩电脑游戏的 最大目的 常玩电脑游戏 52% 每周至少玩 3 天 36％ 网吧 66% 寻找快乐感觉 54% 体育运动 15% 每天都玩 50％ 家里 14% 休闲、放松 21% 看电视 12% 每周少于 3 天 14％ 同学或朋友 家中 11% 锻炼智力 13% 其他娱乐方式 21% 其他娱乐方 式 9% 在网上交友 12% 4.根据上述材料，你能得出哪些结论？（3 分） 5.你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（3 分） 三、浅层阅读：（30 分） （一）阅读下面这首诗，回答问题： 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 6.诗中既叙事、又写景的诗句是 ， 。在叙事写景中传达出幽微难言的 内心情感。（2 分） 7.《红楼梦》里香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说 再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”她虽然不能够清楚地说出这两个字到底好在哪里，但是凭直 觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。苏轼评价王维云“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画， 画中有诗”，真是非常恰当啊。 请写出你对“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析：（3 分）
我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们 不再像我,又大家隔膜起来…….然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的 (A)而生活,也不愿意他们都如闰土的(B)而生活,也不愿意都如别人的(C) 活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的 8.依据原文填空。(A) (3分) 9.展开想像,说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是怎样的,“新”生活又是怎样的生活。(2分) 《谈生命》节选 江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑 微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每道江流都能入海, 不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永 远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们 要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到个警句,它说 愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 10怎样理解“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”(2分) 1阅读下列新闻,结合文段谈谈你对温家宝总理说的话的理解 5月14日上午,温家宝总理来到地震重灾区北川县。在北川中学救援现场,总理面对参加救援的全体 人员高声说,当前最重要的任务就是尽力救援幸存者,哪怕只有1%的希望,也要尽100%的努力。(2 分) 四)读《苏州园林》节选,完成后面的题目。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多 种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依 据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花 的时候满眼的珠光宝气,使游览者只感到无限的繁华和欢悦,可是没法细说。 12这段文字说明了苏州园林栽种和修剪着眼在画意:(2分) (1)介绍花草树木栽种的良苦用心: (2)介绍花草树木的修剪技巧 13赏析"没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不 足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”(2分) 五)读下面这段文字,回答问题 它们是从美国直接带来的 位中国老妇人在美国看望女儿回来不久,到家市银行存女儿送给她的美元。在银行柜台,银行职 员认真检查了每一张钞票,看是否有假。 这种做法让老妇人很不耐烦,最后实在忍耐不住说:“相信我,先生,也请你相信这些钞票。这都是 真正的美元,它们是从美国直接带来的 14请就老妇人的话谈谈你的看法:(2分)
2 （二）阅读《故乡》节选，回答问题。 我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们 不再像我，又大家隔膜起来 …… 然 而 我 又 不 愿 意 他 们 因 为 要 一 气 ， 都 如 我 的 （A）而生活，也不愿意他们都如闰土的 （B）而生活，也不愿意都如别人的（C） 而生 活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 8. 依据原文填空。（A） （B） （C） （3 分） 9. 展开想像，说说“我”、闰土、别人这三类人的生活是怎样的，“新”生活又是怎样的生活。（2 分） （三）阅读《谈生命》节选，回答问题。 江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑 微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海， 不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永 远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们 要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说 “愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 10.怎样理解“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”（2 分） 11.阅读下列新闻，结合文段谈谈你对温家宝总理说的话的理解。 5 月 14 日上午，温家宝总理来到地震重灾区北川县。在北川中学救援现场，总理面对参加救援的全体 人员高声说，当前最重要的任务就是尽力救援幸存者，哪怕只有 1%的希望，也要尽 100%的努力。（2 分） （四）读《苏州园林》节选，完成后面的题目。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多 种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依 据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花 的时候满眼的珠光宝气，使游览者只感到无限的繁华和欢悦，可是没法细说。 12.这段文字说明了苏州园林栽种和修剪着眼在画意：（2 分） （1）介绍花草树木栽种的良苦用心： （2）介绍花草树木的修剪技巧： 13.赏析“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不 足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”（2 分） （五）读下面这段文字，回答问题： 它们是从美国直接带来的 一位中国老妇人在美国看望女儿回来不久，到一家市银行存女儿送给她的美元。在银行柜台，银行职 员认真检查了每一张钞票，看是否有假。 这种做法让老妇人很不耐烦，最后实在忍耐不住说：“相信我，先生，也请你相信这些钞票。这都是 真正的美元，它们是从美国直接带来的。” 14.请就老妇人的话谈谈你的看法：（2 分）
六)阅读下面两则文言文,回答问题。 A、出师表 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡 沪,深λ不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奷凶,兴复汉室,还于 旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 B、七擒猛获 建兴三年,亮至南中,所在所捷。闻孟获者,为夷汉并所服(被当地部落人及汉人所佩服),募生致 之(要求部下活捉孟获)。既得,使观于营阵之间,日:“此军何如?”获对日:“向者不知虛实,故败。 今蒙观看营阵,若只如此,即定易胜耳!”亮笑,纵使更战,七擒七获,而亮犹释获,获止不去,日:“公 天咸也!南人不复反矣。"遂至滇池。南中平,皆即其渠率(头领)而用之 15、解释下列句中加点字的含义(3分) (1)夙夜忧叹 )(2)深入不毛() (3)至于斟酌损益( (4)向者不知虚实 (5)纵使更战()(6)获止不去 16、用现代汉语翻译文中划线句子的含义:(2分) 1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣的大事也。 (2)今蒙观看营阵,若只如此,即定易胜身。 17、A文中“南方已定”是指什么?推断诸葛亮写《出师表》与七擒猛获哪件发生得更早些?(2分) 结合A、B两文,分析诸葛亮是一个什么样的人?你从中得到什么启示?(2分 深层阅读(29分 父亲的格言(朱成玉) ①父亲一直教育我们做人要光明磊落,不要在别人背后指指点点。上中学的时候,我和班里的另一个 同学竞争班长的职务,为了拉拢同学给我投票,我把一些同学请到家里,并说了我的竞争对手很多坏话。 被父亲听到了,他当时说了一句话:(A)“当你用食指对着别人背后指指点点时,你是否注意到你其他 的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你! ②父亲喝茶有个习惯,总是先把茶放到阳光下,让阳光慢慢渗入。他不懂茶道,但这道程序他却从不 省略。父亲在上班前经常叮嘱母亲的话就是:“把我的茶叶放到阳光下晒晒。″晚上,父亲就会泡着那些 被阳光晒过的茶,读书,写点感悟人生的字句。对于这个特别嗜好,父亲的解释是:“喝了被阳光晒过的 茶,感觉心里就有了阳光的味道。 ③曾经随父亲去参加过一个远房亲人的葬礼,所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰 话。父亲却拍着逐渐壮实起来的后生说:“你要快点成长,早日扛起家里的重担。大树倒了,就是要给你 们这些小树腾地方。 ④下雪的时候,我用套子套住了一只鸟。我把它握在手中,如获至宝。父亲看到了,跟我打赌说他会 让这黑色的鸟变成彩色的。我不信,就松开了双手。我看到,那只鸟在天空自由飞判的时候,因为镶上了 阳光的色彩而变得斑斓。父亲说:(B)再美丽的鸟,失去了自由,被我们握在手里的时候,都是黑色的 ⑤小时候有一次给家里买酱油,店家在找零钱的时候多找了一角钱。在当时,一角钱对一个孩子的诱 惑还是很大的,它可以换来一大堆花花绿绿的糖果。店家找回来的一角钱是5个2分的硬币,我不想把这
3 （六）阅读下面两则文言文，回答问题。 A、 出师表 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡 沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于 旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 B、 七擒猛获 建兴三年，亮至南中，所在所捷。闻孟获者，为夷汉并所服（被当地部落人及汉人所佩服），募生致 之（要求部下活捉孟获）。既得，使观于营阵之间，曰：“此军何如？”获对曰：“向者不知虚实，故败。 今蒙观看营阵，若只如此，即定易胜耳！”亮笑，纵使更战，七擒七获，而亮犹释获。获止不去，曰：“公 天咸也！南人不复反矣。”遂至滇池。南中平，皆即其渠率（头领）而用之。 15、解释下列句中加点字的含义（3 分） （1）夙．夜忧叹 （ ） （2）深入不毛． （ ） （3）至于斟酌损益．．（ ） （4）向．者不知虚实 （ ） （5）纵使更．战 （ ） （6）获止不去． （ ） 16、用现代汉语翻译文中划线句子的含义：（2 分） （1） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣的大事也。 （2） 今蒙观看营阵，若只如此，即定易胜身。 17、A 文中“南方已定”是指什么？推断诸葛亮写《出师表》与七擒猛获哪件发生得更早些？（2 分） 18、结合 A、B 两文，分析诸葛亮是一个什么样的人？你从中得到什么启示？（2 分） 四、深层阅读（29 分） 父亲的格言（朱成玉） ①父亲一直教育我们做人要光明磊落，不要在别人背后指指点点。上中学的时候，我和班里的另一个 同学竞争班长的职务，为了拉拢同学给我投票，我把一些同学请到家里，并说了我的竞争对手很多坏话。 被父亲听到了，他当时说了一句话：（A）“当你用食指对着别人背后指指点点时，你是否注意到你其他 的三个手指正指着自己并且以三倍的力量在还击你！” ②父亲喝茶有个习惯，总是先把茶放到阳光下，让阳光慢慢渗入。他不懂茶道，但这道程序他却从不 省略。父亲在上班前经常叮嘱母亲的话就是：“把我的茶叶放到阳光下晒晒。”晚上，父亲就会泡着那些 被阳光晒过的茶，读书，写点感悟人生的字句。对于这个特别嗜好，父亲的解释是：“喝了被阳光晒过的 茶，感觉心里就有了阳光的味道。” ③曾经随父亲去参加过一个远房亲人的葬礼，所有人都对死者的家属说一些“节哀顺变”之类的安慰 话。父亲却拍着逐渐壮实起来的后生说：“你要快点成长，早日扛起家里的重担。大树倒了，就是要给你 们这些小树腾地方。” ④下雪的时候，我用套子套住了一只鸟。我把它握在手中，如获至宝。父亲看到了，跟我打赌说他会 让这黑色的鸟变成彩色的。我不信，就松开了双手。我看到，那只鸟在天空自由飞翔的时候，因为镶上了 阳光的色彩而变得斑斓。父亲说：（B）再美丽的鸟，失去了自由，被我们握在手里的时候，都是黑色的。 ⑤小时候有一次给家里买酱油，店家在找零钱的时候多找了一角钱。在当时，一角钱对一个孩子的诱 惑还是很大的，它可以换来一大堆花花绿绿的糖果。店家找回来的一角钱是 5 个 2 分的硬币，我不想把这
个"意外之财”交给父亲,就把它们藏到了自己的鞋垫里。柔软的鞋垫里突然有这么几个硬币在里面,很 不舒服。时间久了,脚被硌破了,走起路来一癀一拐。父亲知道后,并没有训斥我,只是帮我取出那几个 硬币,送还给了店家。父亲对我说:(C)不要为了几枚硬币而硌坏了自己的脚,那样自己走出的路会歪 歪扭扭。 ⑥在我临近高考的那段时间里,父亲下岗了,又在出苦力千活时被重物砸断了腿,对于我们来说,父 亲的倒下就像天場了一样,可是父亲依旧快乐着,在给自己削拐杖的时候还哼着歌,丝毫没有被命运击败 的迹象 ⑦面对母亲的愁眉苦脸,父亲开导她说:这腿没几天就好了,现在我可以利用这几天好好养身子,身 子棒实了,就是本钱哪,到时我再把钱给你翻倍地挣回来 ⑧母亲对父亲的贫嘴没办法,只好由着他在那里哼着并不好听的歌。 ⑨父亲本来就是一副书生的骨架,再加上受了伤,再不能干重活了。他就买了一头毛驴,拴上一个简 易的车棚,穿梭于大街小巷,收一些居民家中的废弃物品。路过垃圾堆时顺便拣点破烂卖钱。父亲的吆喝 很有特点,他会编一些诸如"酒瓶子,易拉罐,搁在家里是破烂,给我就能把钱换…….·之类的顺口溜, 不时牵惹出居民的欢笑。 ⑩父亲早出晩归,每个黄昏,我看到的都是他一癀一拐沉重而疲惫的身影,可是他看到我时又总会在 脸上绽放一堆灿烂的笑。父亲就是这样,不论生活如何困顿,他总能找到自己快乐的逻辑:(D)穷人吃 豆腐和富人吃海鲜一样香,穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和,富人花大钱,穷人花小钱,都是一样的活 父亲边擦拭着脸上的汗水,边摩挲着我们的头,很“男人"地说:(E)“放心吧孩子们,老 天不会让我们总是呆在冬天里! 19文中画线的句子是“父亲 格言”,请结合文章的内容和自己的体验,说说这些“格言”给“我 的教益和帮助。 示例:(A)句格言:教“我”学会做人。(4分) (B)句格言 (C)句格言 D)句格言 (E)句格言 20读完全文后,你觉得文中的“父亲”是个什么样的人?(2分) 21文中父亲的每句格言都感人至深,给人以启迪。请探究一下这其中的原因。(2分) 22读下面一段文字,看看文中哪件事与下面这则材料的内容相同,并写出阅读这两则文字的探究结论。 个人在高山之巅的鹰里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼和鸡一起啄 食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只魔渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎,可是 由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无 效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑 打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(2分 23文章第②段是写“父亲”的“特别嗜好”ˉ喝被阳光晒过的茶。试结合自己的观察,仿照此段的写法, 介绍你的“父亲(或亲朋)”一个“特别嗜好。”(100字左右)(6分)
4 个“意外之财”交给父亲，就把它们藏到了自己的鞋垫里。柔软的鞋垫里突然有这么几个硬币在里面，很 不舒服。时间久了，脚被硌破了，走起路来一瘸一拐。父亲知道后，并没有训斥我，只是帮我取出那几个 硬币，送还给了店家。父亲对我说：（C）不要为了几枚硬币而硌坏了自己的脚，那样自己走出的路会歪 歪扭扭。 ⑥在我临近高考的那段时间里，父亲下岗了，又在出苦力干活时被重物砸断了腿，对于我们来说，父 亲的倒下就像天塌了一样，可是父亲依旧快乐着，在给自己削拐杖的时候还哼着歌，丝毫没有被命运击败 的迹象。 ⑦面对母亲的愁眉苦脸，父亲开导她说：这腿没几天就好了，现在我可以利用这几天好好养身子，身 子棒实了，就是本钱哪，到时我再把钱给你翻倍地挣回来。 ⑧母亲对父亲的贫嘴没办法，只好由着他在那里哼着并不好听的歌。 ⑨父亲本来就是一副书生的骨架，再加上受了伤，再不能干重活了。他就买了一头毛驴，拴上一个简 易的车棚，穿梭于大街小巷，收一些居民家中的废弃物品。路过垃圾堆时顺便拣点破烂卖钱。父亲的吆喝 很有特点，他会编一些诸如“酒瓶子，易拉罐，搁在家里是破烂，给我就能把钱换……”之类的顺口溜， 不时牵惹出居民的欢笑。 ⑩父亲早出晚归，每个黄昏，我看到的都是他一瘸一拐沉重而疲惫的身影，可是他看到我时又总会在 脸上绽放一堆灿烂的笑。父亲就是这样，不论生活如何困顿，他总能找到自己快乐的逻辑：（D）穷人吃 豆腐和富人吃海鲜一样香，穷人穿棉袄和富人穿貂皮一样暖和，富人花大钱，穷人花小钱，都是一样的活 着。 11○ 父亲一边擦拭着脸上的汗水，一边摩挲着我们的头，很“男人”地说：（E）“放心吧孩子们，老 天不会让我们总是呆在冬天里！” 19.文中画线的句子是“父亲”的经典“格言”，请结合文章的内容和自己的体验，说说这些“格言”给“我” 的教益和帮助。 示例：（A）句格言：教“我”学会做人。（4 分） （B）句格言： （C）句格言： （D）句格言： （E）句格言： 20.读完全文后，你觉得文中的“父亲”是个什么样的人？（2 分） 21.文中父亲的每句格言都感人至深，给人以启迪。请探究一下这其中的原因。（2 分） 22.读下面一段文字，看看文中哪件事与下面这则材料的内容相同，并写出阅读这两则文字的探究结论。 一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄 食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是 由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无 效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑 打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（2 分） 23.文章第②段是写“父亲”的“特别嗜好”――喝被阳光晒过的茶。试结合自己的观察，仿照此段的写法， 介绍你的“父亲（或亲朋）”一个“特别嗜好。”（100 字左右）（6 分）
(三)阅读下面的文字,完成18-22题。(13分) ①孔子有言,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一 层;其实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为 是欣赏,而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺。 ②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的 ()。犯这种毛病的人会失去大部分生命的意味 ③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以 为这就是欣赏文学。这是精神上的(),可以使整个的精神受腐化。 ④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,被囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这 是精神上的 ),“坐井观天,诬天渺小" ⑤要矫治上述三种流行的毛病,惟一的方法是扩大眼界,加深理解。一切价值都由比较得来。生长在 平原,你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天 下”也只是孔子所能见的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是 如此,你玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈分歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(也 就是趣味)也就愈可靠。 ⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得种新趣味,往往须战胜-种很顽强的抵抗力。许 多旧文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体 文,颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有 它的不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文学家们骂六朝文的绮靡,后 来稍致力于六朝人的著作,才觉得六朝文也有唐宋文所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉得宋诗索 然无味,后来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有种风味。我因而想到培养文学趣味好比开辟疆土,须 逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道 诗人不仅要创造作品,还要创造能 欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味 像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界,死的趣味老是圃在一个窄狭的圈子里。 这道理可以适用于个人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史 第②、③、④段中的括号里依次应填()。(2分) A.中毒残废 B.残废中毒短视 C.残废短视 25.第⑤段开头一句中的“三种流行的毛病”指的是」 作者认为,这三种毛病会导致 (3分) 26.在第⑥段中,作者谈了“个人的经验”,这是为了论证什么观点?(2分) 答 27.全文谈的是 的关系。(2分) 28举例说说你对文章最后一句话(画线的句子)的理解。(4分) 五、写作(50分) 从下面两题中任选题按要求完成任务 1文题:对不起 要求:①写一篇600字左右的记叙文;②叙事完整,要细节描写、对话描写、人物心理描写;③中心明 确,有真情实感 2.读下面这则材料,根据你对材料中心的理解和感悟,自拟文题,写一篇500字以上的议论文
5 （三）阅读下面的文字，完成 18-22 题。（13 分） ①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一 层；其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就 是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。 ②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的 （ ）。犯这种毛病的人会失去大部分生命的意味。 ③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以 为这就是欣赏文学。这是精神上的（ ），可以使整个的精神受腐化。 ④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，被囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这 是精神上的（ ），“坐井观天，诬天渺小”。 ⑤要矫治上述三种流行的毛病，惟一的方法是扩大眼界，加深理解。一切价值都由比较得来。生长在 平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天 下”也只是孔子所能见的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是 如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈分歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（也 就是趣味）也就愈可靠。 ⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许 多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体 文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有 它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文学家们骂六朝文的绮靡，后 来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有唐宋文所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉得宋诗索 然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我因而想到培养文学趣味好比开辟疆土，须 逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要创造能 欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味， 像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发现新境界，死的趣味老是圃在一个窄狭的圈子里。 这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。 24．第②、③、④段中的括号里依次应填（ ）。（2 分） A．中毒 残废 短视 B. 残废 中毒 短视 C．残废 短视 中毒 D．短视 残废 中毒 25．第⑤段开头一句中的“三种流行的毛病”指的是_________、__________、________; 作者认为，这三种毛病会导致__________________________。(3 分) 26．在第⑥段中，作者谈了“个人的经验”，这是为了论证什么观点？（2 分） 答：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 27．全文谈的是_________和__________的关系。（2 分） 28.举例说说你对文章最后一句话（画线的句子）的理解。（4 分） 答___________________________________________________________________________ ________________________________________ ____ _ 五、写作（50 分） 从下面两题中任选一题按要求完成任务。 1.文题： 对不起 要求：①写一篇 600 字左右的记叙文；②叙事完整，要细节描写、对话描写、人物心理描写；③中心明 确，有真情实感。 2. 读下面这则材料，根据你对材料中心的理解和感悟，自拟文题，写一篇 500 字以上的议论文
要求:论点明确,论据充分,文章结构完整。 沙漠探险队正在沙漠上艰难前行着,这时大家发现磁到了一个大问题,所有人的水壶都没水了 在沙漠中,没水意味着什么,大家心里都很淸楚。所有的队员都感到死神正在向他们挥手,他们都觉得四 肢乏力,几乎都走不动了 时,队长把所有队员召集在一起,只见他拿起一个水壶,缓缓地说:我这边还有一壶水 我们还有希望在喝完这壶水之前走出沙漠,找到水源。他接着说,但我们就这一壶水了,没有走出这 沙漠,谁也不能喝这壶水。 这壶水从队员手中传开,大家拿着水壶都感到沉甸甸的,一股希望重新在身上流淌着,浑身充满着力 量 终于,探险队走出了沙漠,就在大家喜极而泣的时候,大家不约而同的想到了那壶水,那壶水再次从 所有队员的手中传开,最后回到了队长的手里,队长缓缓的打开壶盖 -倒下了满满一壶的沙子。 答案 1学而不厌 2今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨 3如:忽如一夜春风来,干树万树梨花开。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 符合题意均可) 综合性学习 4.电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式;他们热衷于网吧;以寻求快乐为主要目的;占用了许多宝贵 时间(4个要点,从形式、时间、地点、目的等角度去答,写出三点即可) 5我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用,也要看到带来的不良影响。作为一种新型的娱乐 形式,电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力,并具有更好的放松减压效果。但过度参与,会 形成依赖甚至成瘾,有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制,要健康娱乐 浅层阅读 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 7.这两句诗充分体现了诗中有画的特色,非常讲究景物的画面感。首先,它有画一样的构图,从天边的 日到空中的烽烟到地下的河流,从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠,画面上的景物虽不多,但 是空间阔大,层次很丰富。其次,它有画一样讲究的线条,一望无际的大漠上,纵的是烟,横的是河,圆 的是落日,寥寥几笔,就用简约的线条勾勒出景物的基本形态,概括性极强,仿佛抽象派的作品。第三, 这两句在色彩上也很丰富,广阔无垠的大漠黄沙漫漫,黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉,静静地居于天际, 辉映着波澜不惊的闪着白光的河水,沙漠上升起缕白色的烽烟,直上高空,雄浑寥廓的边塞风光如在目 前。(任意答出一点即可 8.辛苦展转辛苦麻木辛苦恣睢 9.此颕意在让学生探讨作者表达的思想感情。第一问要抓住题干对这三类人生活的概括进行合理的想像和 补充;第二问可以反思闰土的现实生活,构建“新”的生活。 10.这两句是作者积几十年的生活经验写成的精警之句,是最富有思想情感的句子,也是全文点题之句。 作者提炼出深刻的哲理,并表明自己的人生观、人生态度,以及对社会、对宇宙自然、对人生的深刻感悟。 11总理的话深刻的表明生命是最宝贵的,是一切财富之源,是富国之本。也表明了党和政府对生命的关爱, 体现了社会主义制度的优越性。(表达准确即可) 12.(1)介绍花草树木栽种的良苦用心:既讲究树木的错落有致,又照顾到季节的变化。 (2)再介绍花草树木的修剪技巧:取法自然。 13以“像宝塔那样的松柏″“阅兵式似的道旁树”作比较,以“古老的藤萝″作例子,说明花草树木的栽
6 要求：论点明确，论据充分，文章结构完整。 一队沙漠探险队正在沙漠上艰难前行着，这时大家发现磁到了一个大问题，所有人的水壶都没水了。 在沙漠中，没水意味着什么，大家心里都很清楚。所有的队员都感到死神正在向他们挥手，他们都觉得四 肢乏力，几乎都走不动了。 这时，队长把所有队员召集在一起，只见他拿起一个水壶，缓缓地说：我这边还有一壶水， 我们还有希望在喝完这壶水之前走出沙漠，找到水源。他接着说，但我们就这一壶水了，没有走出这 沙漠，谁也不能喝这壶水。 这壶水从队员手中传开，大家拿着水壶都感到沉甸甸的，一股希望重新在身上流淌着，浑身充满着力 量。 终于，探险队走出了沙漠，就在大家喜极而泣的时候，大家不约而同的想到了那壶水，那壶水再次从 所有队员的手中传开，最后回到了队长的手里，队长缓缓的打开壶盖-----------倒下了满满一壶的沙子。 答案： 1.学而不厌 2.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计； 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。 3.如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （符合题意均可） 综合性学习 4．电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式；他们热衷于网吧；以寻求快乐为主要目的；占用了许多宝贵 时间（4 个要点，从形式、时间、地点、目的等角度去答，写出三点即可） 5.我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用，也要看到带来的不良影响。作为一种新型的娱乐 形式，电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力，并具有更好的放松减压效果。但过度参与，会 形成依赖甚至成瘾，有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制，要健康娱乐。 浅层阅读 6. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 7. 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落 日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但 是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆 的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三， 这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际， 辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目 前。（任意答出一点即可） 8. 辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣睢 9. 此题意在让学生探讨作者表达的思想感情。第一问要抓住题干对这三类人生活的概括进行合理的想像和 补充；第二问可以反思闰土的现实生活，构建“新”的生活。 10. 这两句是作者积几十年的生活经验写成的精警之句，是最富有思想情感的句子，也是全文点题之句。 作者提炼出深刻的哲理，并表明自己的人生观、人生态度，以及对社会、对宇宙自然、对人生的深刻感悟。 11.总理的话深刻的表明生命是最宝贵的，是一切财富之源，是富国之本。也表明了党和政府对生命的关爱， 体现了社会主义制度的优越性。（表达准确即可） 12.（1）介绍花草树木栽种的良苦用心：既讲究树木的错落有致，又照顾到季节的变化。 （2）再介绍花草树木的修剪技巧：取法自然。 13.以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较，以“古老的藤萝”作例子，说明花草树木的栽
种与修剪符合中国画的审美观。 14开放题,没有固定答案。答案示例:①美元都是真的。②从美国带回的美元是真的,不是从中国银行启 出的钱,所以不必要怀疑。(言之有理即可) 15.(1)早上;(2)庄稼;(3)掌握分寸(4)早先(5)再,又;(6)离开 16.(1)先帝了解我处事把握有度,所以在临死的时候,把国家大事托付给我 (2)现在承蒙你让我观看了军营的部署,如果只有如此,我一定可以打败你们。 17.“南方已定”指诸葛亮七擒七获孟获,使"南人不复反”。七擒孟获发生在前。 18诸葛亮是—个足智多谋,运筹帷幄,知恩图报,心胸宽阔,有远见卓识的人。启示略 19.示例:B.珍爱生命(保护动物)C.不贪不义之财D.正确面对困难E.坚信未来(意近即可) 20.示例:父亲乐观、豁达、正直、睿智,因势利导教育儿子,潜移默化感染他人,引导孩子向上、向善 笑对生活,正视困难,坚信未来,是位优秀的“导师”。(意近即可 21.一是叙述的每一个故事都非常感人,非常精要、典型;二是格言都是在自然的叙述中导出的,富于哲 理和情趣,易懂易记一朴实感人。(意近即可) 22.示例:①环境造人②目标影响人的成长③要因材施教④置之死地而后生(意近即可)23.示例: 父亲爱喝点小酒,而且爱喝自家酿的酒。毎当稻孑熟了,收获完稻子后第-件事就是亲自酿酒。他把家里 的秕谷和一些上等谷子放在水里浸泡,然后洗净、醺蒸.当酒液从竹管淌下,滴人土酒罐中的时候,脸上 总是洋溢着灿烂的笑容。一边细细地品着,一边自言自语地说道∶自家的酒好!我酿的酒好喝!父亲到了晚 年也是如此。我劝他不必如此辛劳,买点酒喝喝就行了。父亲却说:“不,不,喝自家的酒踏实! 25根本不知知得不正确知得不周全在文艺趣味上的欠缺。 26.读者须时常创新趣味 27知趣味 28.(略)
7 种与修剪符合中国画的审美观。 14.开放题，没有固定答案。答案示例：①美元都是真的。②从美国带回的美元是真的，不是从中国银行启 出的钱，所以不必要怀疑。（言之有理即可） 15.（1）早上；（2）庄稼；（3）掌握分寸 （4）早先 （5）再，又；（6）离开 16.（1）先帝了解我处事把握有度，所以在临死的时候，把国家大事托付给我。 （2）现在承蒙你让我观看了军营的部署，如果只有如此，我一定可以打败你们。 17.“南方已定”指诸葛亮七擒七获孟获，使“南人不复反”。七擒孟获发生在前。 18.诸葛亮是一个足智多谋，运筹帷幄，知恩图报，心胸宽阔，有远见卓识的人。启示略。 19．示例：B．珍爱生命(保护动物) C．不贪不义之财 D．正确面对困难 E．坚信未来(意近即可) 20．示例：父亲乐观、豁达、正直、睿智，因势利导教育儿子，潜移默化感染他人，引导孩子向上、向善， 笑对生活，正视困难，坚信未来，是一位优秀的“导师”。(意近即可) 21．一是叙述的每一个故事都非常感人，非常精要、典型；二是格言都是在自然的叙述中导出的，富于哲 理和情趣，易懂易记一朴实感人。(意近即可) 22．示例：①环境造人 ②目标影响人的成长 ③要因材施教 ④置之死地而后生(意近即可) 23．示例： 父亲爱喝点小酒，而且爱喝自家酿的酒。每当稻子熟了，收获完稻子后第一件事就是亲自酿酒。他把家里 的秕谷和一些上等谷子放在水里浸泡，然后洗净、醺蒸．当酒液从竹管淌下，滴人土酒罐中的时候，脸上 总是洋溢着灿烂的笑容。一边细细地品着，一边自言自语地说道：自家的酒好!我酿的酒好喝!父亲到了晚 年也是如此。我劝他不必如此辛劳，买点酒喝喝就行了。父亲却说：“不，不，喝自家的酒踏实!” 24.B 25.根本不知 知得不正确 知得不周全 在文艺趣味上的欠缺。 26．读者须时常创新趣味。 27.知 趣味 28.（略）