上海交通大学：植物科学与技术专业《土壤与植物营养学》课程教学大纲.pdf_大学文库

《土壤与植物营养学》课程教学大纲（2020 版）课程基本信息（Course Information）课程代码（Course Code） ECOL3303 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutriology 课程类型 (Course Type) 专业类选修课授课对象（Target Audience）农业资源与环境、植物科学与技术本科生授课语言 (Language of Instruction) 中文 *开课院系（School）农业与生物学院先修课程（Prerequisite）普通化学、分析化学、有机化学、生物化学、植物学、植物生理学等后续课程 (post） / *课程负责人（Instructor）殷杉课程网址 (Course Webpage) / *课程简介（中文）（Description）（中文 300-500 字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等）本课程包括土壤的物质组成，理化性质，养分状况，土壤质量评价；植物营养原理，土壤、植物营养与人类健康，无机肥和有机肥的种类、性质及其合理分配与施用。基础课尤其是化学课程的许多基础理论、基本知识和基本技能在本课程得到最广泛的应用，并赋予它们在资源环境科学上的生命力，直接为生态科研和生产服务；而本课程的基础理论、基本知识和基本技能又成为其它专业课的重要基础和组成部分。通过本课程的学习使学生掌握土壤与植物营养学课程中的基础理论，基本知识和基本技能；使学生学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中，解决水、肥、气、热等植物生态因子的实际问题，为农业植物的栽培、种植和园林规划设计的“适地适树”“适树适地” 提供理论依据和技术保障；为土壤资源的合理利用和改良、环境保护，植物的优质、高产以及精准农业等现代农业提供理论依据和技术支撑。通过教与学的交流，培养学生对土壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实际问题的能力以及科学研究能力

(英文300.500字) thematerial physicaland chemical and plant and human heath,the category,character,reasonably alocationand use of organicand norganic fertilizer.Many basic theories.knowledge.techniques of basic courses,especially chemistry course can be widely used in this course,andn as be strengthened in resoure and pental science They can be straightly applied in scientific research and production of 课程简介（英 dents cn master basic theories,knowledge and techniques in the certain they can 文) (Description) also put them into scientific research and production practice tosolve actual problems of ecological elements of plant.such as water.fertilizer,atmosphere and heat.The techniques Right place,riht plantThey can also be theoretical basis and technical supor of moder .such as reasonable use,improvement and environmenta soil. and high yield and quality of pantndre agcre Through the communication of teaching and learning.the course can cultivate students'abilities of self-learning.synthesis analysis,and solving actual problems.scientific research in soil science and plant nutrition 课程目标与内容(Course objectives and contents) 1.掌据士壤与植物营养学课程中的基础理论，基本知识和堪本技能(A3): 学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中，解决水、肥、气、热等植物生态因子的实际问题(A3,A5): 3. 掌握园林植物、园艺植物、农作物的栽培，生产、养护以及园林规划设计的适地适树适课程目标树话地的理论依据和技术保障(A3,A5); (Course Object 了解土壤资源的合理利用和改良技术和方法，为植物的优质.高产以及精准农业、先进生态技术等提供理论依据和技术支撑(A3,B2,C5) 通过教与学的交流培养学生对土壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实际问题的能力以及科学研究能力(B1,2，D1,D2)。敦学内容作业及考章节学时教学形式课程思政融入点对应课程目标 (要点) 核要求 “教学内容进度第果堂教学体章复习培养学生的勤于安排及对应课章绪论思考题思考、善于钻研学课程日标3、4 程目标(Cass Schedule& 第课堂教学本章复习引培养学生一丝不 Requirem 士壤矿物质思考题简、认真严谨的工课程目标1、2 Course 作作风 Objectives) 第果堂教字本章复习培养学生的勤于土壤有机质D 思考题思考、善于钻研学课程目标3、4 习态意第四士水气果堂教学本章复习培养学生的勤于热状况思考题思考、善于钻研学程目标3、4

*课程简介（英文）（Description）（英文 300-500 字） The content includes the material formation of soil, the physical and chemical character, the nutrient condition, the quality appraisal of soil, the principal of plant nutrition, the nutrition of soil and plant and human health, the category, character, reasonably allocation and use of organic and inorganic fertilizer. Many basic theories, knowledge, techniques of basic courses, especially chemistry course can be widely used in this course, and can also be strengthened in resource and environmental science. They can be straightly applied in scientific research and production of ecology. They’re important elements and foundation of other major course. Students can master basic theories, knowledge and techniques in the certain course, and they can also put them into scientific research and production practice to solve actual problems of ecological elements of plant, such as water, fertilizer, atmosphere and heat. The techniques provide theoretical basis and technical guarantee of planting, plant protection and landscape plan, “Right place, right plant”. They can also be theoretical basis and technical support of modern agriculture, such as reasonable use, improvement and environmental protection of soil resource, and high yield and quality of plant and accurate agriculture. Through the communication of teaching and learning, the course can cultivate students’ abilities of self-learning, synthesis analysis, and solving actual problems, scientific research in soil science and plant nutrition. 课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) 1．掌握土壤与植物营养学课程中的基础理论，基本知识和基本技能（A3）； 2．学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中，解决水、肥、气、热等植物生态因子的实际问题（A3，A5）； 3．掌握园林植物、园艺植物、农作物的栽培、生产、养护以及园林规划设计的“适地适树”“适树适地”的理论依据和技术保障（A3，A5）； 4．了解土壤资源的合理利用和改良技术和方法，为植物的优质、高产以及精准农业、先进生态技术等提供理论依据和技术支撑（A3， B2，C5）；通过教与学的交流，培养学生对土壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实际问题的能力以及科学研究能力（B1，B2， D1，D2）。 *教学内容进度安排及对应课程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节教学内容（要点）学时教学形式作业及考核要求课程思政融入点对应课程目标第一章绪论 4 课堂教学本章复习思考题培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第二章土壤矿物质 4 课堂教学本章复习思考题培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第三章土壤有机质 2 课堂教学本章复习思考题培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第四章土壤水、气、热状况 2 课堂教学本章复习思考题培养学生的勤于思考、善于钻研学课程目标 3、4

习态度第五章土壤物理性质 2 课堂教学本章复习思考题培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第六章土壤胶体性质和表面反应 2 课堂教学本章复习思考题培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第七章土壤酸碱性和氧化还原反应 2 课堂教学本章复习思考题培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第八章我国主要土壤类型、质量评价及改良利用 1 课堂教学本章复习思考题培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第九章植物营养与施肥的原理 1 课堂教学本章复习思考题，撰写课程论文培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第十章氮素营养与氮肥 2 课堂教学本章复习思考题，撰写课程论文培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第十一章磷素营养与磷肥 2 课堂教学本章复习思考题，撰写课程论文培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第十二章钾素营养与钾肥 2 课堂教学本章复习思考题，撰写课程论文培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第十三章中、微量元素与中、微量元素肥料 2 课堂教学本章复习思考题培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第十四章复混肥料和有机肥料 2 课堂教学撰写课程论文，考察出勤率培养学生一丝不苟、认真严谨的工作作风课程目标 1、2 第十五章土壤、植物营养与人类健康 1 课堂教学撰写课程论文培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4 第十六章课程论文及交流 1 课堂讨论学生主题演讲和讨论培养学生的勤于思考、善于钻研学习态度课程目标 3、4