《精准农业》课程教学大纲(2020版) 课程基本信息(Course Information) ·学时 课程代码 HORT4411 32 学纷 2 (Course Code (Credits) Hours) 课程名称 (中文)精准农业 (Course Name) (英文)Precision Agriculture 课程类型 专业选修课 (Course Type 授课对橡 (Target 植物科学与技术专业本科生 Audience】 授课语言 (Language of 全中文 Instnction) “开课院系 农业与生物学院 (School) 先修课程 后续课程 (Prerequisite) 无 “课程负责人 课程网 章竞瑾 (Course (Instructor) Webpage) (中文30们.500字,含课程性压十要教学内容课程教学目标等) 本课程为植物科学与技术专业本科生选修 对于先修课程和专业知识背景没有要求, 注 重学生创新能力的培养和思维方式的拓展,提高对本专业的学习兴趣,本课程通过介绍精 准农业的发展史和必要性,使得学生了解精准农业概念,激发对本课程的学习兴趣:通过 介绍精准农业的关键技术,使得学生了解3S技术的基本原理和应用特性,与信息学、计算 机学等其他工程学科建立联系:通过介绍农业信息化概念和大数据,使得学生了解数据与 课程简介(中信息获取的精准农业应用中的地位,理论联系实际:通过介绍精准作业技术,使得学生了 文) 解农业生产作业的关键环节及精准作业方案,与专业实践课程融会贯通:通过介绍农业目 (Description))动化与机器人技术,使得学生了解农业工程对农业生产的支挥及提升作用,体会交叉学 的奥妙:通过介绍生理基础前沿知识及精准衣业的应用。使得学生思考精准农业未来的发 展方向和趋势,培养学生对农业科学研究的兴趣。提升学生分析问题和解决问题的能力。 本课程的教学采用课堂讲授,交流讨论和,师生互动贵穿整个课程内容,通过分组讨论、团 队作业、理论分析、综合归纳等研究型教学方式。 培养学生团队合作能力、信息获取和解 析能力、表达能力、研究设计能力等
《精准农业》课程教学大纲(2020 版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 (Course Code) HORT4411 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) (中文)精准农业 (英文)Precision Agriculture 课程类型 (Course Type) 专业选修课 授课对象 (Target Audience) 植物科学与技术专业本科生 授课语言 (Language of Instruction) 全中文 *开课院系 (School) 农业与生物学院 先修课程 (Prerequisite) 无 后续课程 (post) 无 *课程负责人 (Instructor) 章竞瑾 课程网址 (Course Webpage) *课程简介(中 文) (Description) (中文 300-500 字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等) 本课程为植物科学与技术专业本科生选修课,对于先修课程和专业知识背景没有要求,注 重学生创新能力的培养和思维方式的拓展,提高对本专业的学习兴趣。本课程通过介绍精 准农业的发展史和必要性,使得学生了解精准农业概念,激发对本课程的学习兴趣;通过 介绍精准农业的关键技术,使得学生了解 3S 技术的基本原理和应用特性,与信息学、计算 机学等其他工程学科建立联系;通过介绍农业信息化概念和大数据,使得学生了解数据与 信息获取的精准农业应用中的地位,理论联系实际;通过介绍精准作业技术,使得学生了 解农业生产作业的关键环节及精准作业方案,与专业实践课程融会贯通;通过介绍农业自 动化与机器人技术,使得学生了解农业工程对农业生产的支撑及提升作用,体会交叉学科 的奥妙;通过介绍生理基础前沿知识及精准农业的应用,使得学生思考精准农业未来的发 展方向和趋势,培养学生对农业科学研究的兴趣,提升学生分析问题和解决问题的能力。 本课程的教学采用课堂讲授,交流讨论和师生互动贯穿整个课程内容,通过分组讨论、团 队作业、理论分析、综合归纳等研究型教学方式,培养学生团队合 作能力、信息获取和解 析能力、表达能力、研究设计能力等
(英文300-500字) This course is optional for the major of plant developing innvation expanding thinking mode of students whi could increase their interests of this major. This course introduces the development history and necessity of precision agriculture.makes students understand the concept of precision agriculture,and stimulates the interest in leaming this course:through the introduction of key technologiesof precision, makes students understand the basic principles and application characteristics of 3s technology,and establish linkages with other engineering disciplines such as computer science,informatics: +课程简介(英 introduce the concept of agricultural informatization and big data,so that students understand the status of data and information acquisition in precision (Description introduction of precision work technology.students can understand the key link of agricultural production work and precision work plan,and integrate with professional practice courses;Through the introduction of agricultural automatio and robotics.students can understand the support and improvement of agriculturalengineringonagriculturalp ande ce the mystery rdisciplinary subjects.By introducing the frontier knowledge of basics and the application of precision agriculture,students can think about the future development direction and trend of precision agriculture,cultivate students interest in agricultural scientific research,and improve students'ability to analyz and solve problems. 课程目标与内容(Course objectives and contents) 结合本校办学定位。学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的 识、能力、素质、价值水平 1能了解并掌握精准农业的相关理论知识,以及掌握精准作型业技术的概念和相关应用(43) 课程目标2通过讨论题和课程结课辰示,能提升发现、分析和解决问题的能力,锻炼团队协作能力 (Course Object)(B4,D2): 3.通过分组讨论、师生互动等,能自主学习和深入探索,培养创新能力,拓宽知识构架(C3 D3) 作业及考 *教学内容进度章节教学内容(要点) 时 课程思政融》 教学形式 对应课程 核要求 点 标 安排及对应课 程目标(Cas 课后讨论通过介绍精准 Schedule 题:了解精农业的发展历 Requirements 精准衣业概达 2 课堂教学 准农业的史,引发学 Course Objectives) 概念、邮时我国农业瓶 来发展历颜问题和发展 方向的思考
*课程简介(英 文) (Description) (英文 300-500 字) This course is optional for the major of plant science and technology. It focuses on developing innovation capability and expanding thinking mode of students, which could increase their interests of this major. This course introduces the development history and necessity of precision agriculture, makes students understand the concept of precision agriculture, and stimulates the interest in learning this course; through the introduction of key technologies of precision agriculture, makes students understand the basic principles and application characteristics of 3S technology, and establish linkages with other engineering disciplines such as computer science, informatics; introduce the concept of agricultural informatization and big data, so that students understand the status of data and information acquisition in precision agricultural applications, and connect theory with practice; through the introduction of precision work technology, students can understand the key links of agricultural production work and precision work plan, and integrate with professional practice courses; Through the introduction of agricultural automation and robotics, students can understand the support and improvement of agricultural engineering on agricultural production, and experience the mystery of interdisciplinary subjects. By introducing the frontier knowledge of physiological basics and the application of precision agriculture, students can think about the future development direction and trend of precision agriculture, cultivate students 'interest in agricultural scientific research, and improve students' ability to analyze and solve problems. 课程目标与内容(Course objectives and contents) *课程目标 (Course Object) 结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的知 识、能力、素质、价值水平。 1.能了解并掌握精准农业的相关理论知识,以及掌握精准作业技术的概念和相关应用(A3); 2.通过讨论题和课程结课展示,能提升发现、分析和解决问题的能力,锻炼团队协作能力 (B4,D2); 3.通过分组讨论、师生互动等,能自主学习和深入探索,培养创新能力,拓宽知识构架(C3, D3) *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容(要点) 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入 点 对应课程目 标 第 一 章 精准农业概述 2 课堂教学 课后讨论 题;了解精 准农业的 概念、由 来、发展历 史 通过介绍精准 农业的发展历 史,引发学生 对我国农业瓶 颈问题和发展 方向的思考 1
课后讨论通过相关文献 第二精准农业关键技术 章及应用 6 课堂教学 基本概念, 学生自我学习 1,3 掌摆其应 和文献查阅的 能力 用特性 课后讨论 题:了解农 业信息化 通过信息数据 概念,掌据 第三农业信息化与大数 处理。培养学 课堂教学 农业信息 采集 与数 生认真严谨的 据处理方 工作作风 式及应用 场层 课后讨论 题:了解 准水、肥 通过了解精准 药施用技 水肥药模型构 第四 术及关键 精准作业技术 课堂教学 捷方法。培养 .3 种植关键学生认京 设备.农业 环节精准 的工作作风 作业技术 及装备 课后讨论 题:了解农 业自动化同过介绍机器 概念与农人技术,引发 第五农业自动化与机器 业机器人学生对“机器 课堂教学 2 人技术 发展历史,换人技术涉 掌握应 吸的 理问题 场景特征的思考 及发展趋 课后讨论 题:拓展精 通过学习现 准农业概 生物技术前活 第六精准农业拓展与前 念,了解 4课堂教学 代生物技 技术,引发学 3 章沿技术 术前沿. 生对生物实 括情准奇研究及的 种、植物 理问题的思 物反应器
第 二 章 精准农业关键技术 及应用 6 课堂教学 课后讨论 题;了解 3S 技术的 基本概念, 掌握其应 用特性 通过相关文献 的查阅,培养 学生自我学习 和文献查阅的 能力 1 , 3 第 三 章 农业信息化与大数 据 6 课堂教学 课后讨论 题;了解农 业信息化 概念,掌握 农业信息 采集与数 据处理方 式及应用 场景 通过信息数据 处理,培养学 生认真严谨的 工作作风 1 , 2 第 四 章 精准作业技术 8 课堂教学 课后讨论 题;了解精 准水、肥、 药施用技 术及关键 设备,农业 种植关键 环节精准 作业技术 及装备 通过了解精准 水肥药模型构 建方法,培养 学生认真严谨 的工作作风 1 , 3 第 五 章 农业自动化与机器 人技术 4 课堂教学 课后讨论 题;了解农 业自动化 概念与农 业机器人 发展历史, 掌握应用 场景特征 及发展趋 势 同过介绍机器 人技术,引发 学生对“机器 换人”技术涉 及的伦理问题 的思考 1 , 2 第 六 章 精准农业拓展与前 沿技术 4 课堂教学 课后讨论 题;拓展精 准农业概 念,了解现 代生物技 术前沿, 包 括精准育 种、植物生 物反应器、 通过学习现代 生物技术前沿 技术,引发学 生对生物实验 研究涉及的伦 理问题的思考 1 , 3
植物代谢 工程等 课后讨论 题;分组展 示和汇报通过小组作业 第七 课程总结,形式培养学生 课程总结 2 课堂教学 训练团队的团队合作能 合作能力力 和表达能 力等 注1:建议按照教学周周学时编排。 注2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 示例: 考核方式 (1)出勤20分 (2)平时作业20分 (Grading) (3)课程总结PPT展示30分 (4)课程论文30分 (必含信息:教材名称,作者,出版社,出版年份,版次,书号) *教材或参考资 1.精细农业,汪懋华,中国农业大学出版社,2017年,第一版,1SBN:9787565502965 料(Textbooks 现代精细农业理论与实践,汪懋华等,中国农业大学出版社,2012年,第一版,1SBN: &Other 9787565505720 Materials) 其它(More) 备注(Notes) 备注说明: 1.带*内容为必填项。 2.课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限
植物代谢 工程等 第 七 章 课程总结 2 课堂教学 课后讨论 题;分组展 示和汇报 课程总结, 训练团队 合作能力 和表达能 力等 通过小组作业 形式培养学生 的团队合作能 力 3 注 1:建议按照教学周周学时编排。 注 2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) 示例: (1)出勤 20 分 (2)平时作业 20 分 (3)课程总结 PPT 展示 30 分 (4)课程论文 30 分 *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) (必含信息:教材名称,作者,出版社,出版年份,版次,书号) 1. 精细农业,汪懋华,中国农业大学出版社,2017 年,第一版,ISBN:9787565502965 2. 现代精细农业理论与实践,汪懋华等,中国农业大学出版社,2012 年,第一版,ISBN: 9787565505720 其它(More) 备注(Notes) 备注说明: 1.带*内容为必填项。 2.课程简介字数为 300-500 字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限