《毕业设计（论文）农业资源与环境》课程教学大纲(2020 版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 学时 学纷 EC0L4602 (Course Code (Credit 320 o Hours) (Credits) 课程名称 (中文)毕业设计（论文）农业资源与环境 (英文)Undergraduate Project (Thesis) 课程类型 专业实践类专业综合训练必修课 (Course Type) 授课对家 (Targe 农业资源与环境专业本科生 Audience) 授课语言 (Language o 全中文 Instruction) 开课院系 农业与生物学完 (School) 环境监测与评价、环境工 先修课程 程学 植物保护 农业 后续课程 (Prerequisite) 态学、水文与水资源学 (post) 资源与环境信息技术 “课程负责人 课程网址 未勃等各位号师 (Course (nstructor） Webpage) (中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程救学目标等) 农业资与环墙专业毕业设计（论文）理程是实现本科培养日标的最重要环节：是学生号 习深化巩固专业知识与实践操作的重要过程；是专业学习、研充与实践成果的全面总结 课程简介（中是学生创新思维、综合素质与实践能力培养效果的全面检验：是学生毕判业及学位资格论 ) 的重要依据：也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。通过毕业设计（论文）这 (Description)教学环节，不仅要使学生融会贯通所学过的农业资源与环境专业知识和技能，而且还要掌 握学习、研究与综合运用于实际的方法。以及培养创新能力与工程实践能力。因此。每 位学生都应该在具体的教师指导下，就所选定的毕业设计（论文）题目，按照具体要求 成半业设计（论文）这一特定课程的学习，并参加和通过毕业设计（论文）答辩
《毕业设计（论文）农业资源与环境》课程教学大纲（2020 版） 课程基本信息（Course Information） 课程代码 （Course Code） ECOL4602 *学时 （Credit Hours） 320 *学分 （Credits） 10 *课程名称 （Course Name） （中文）毕业设计（论文）农业资源与环境 （英文）Undergraduate Project (Thesis) 课程类型 (Course Type) 专业实践类专业综合训练必修课 授课对象 （Target Audience） 农业资源与环境专业本科生 授课语言 (Language of Instruction) 全中文 *开课院系 （School） 农业与生物学院 先修课程 （Prerequisite） 环境监测与评价、环境工 程学、植物保护、农业生 态学、水文与水资源学、 资源与环境信息技术 后续课程 (post） *课程负责人 （Instructor） 朱勃等各位导师 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（中 文） （Description） （中文 300-500 字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等） 农业资源与环境专业毕业设计（论文）课程是实现本科培养目标的最重要环节；是学生学 习深化巩固专业知识与实践操作的重要过程；是专业学习、研究与实践成果的全面总结； 是学生创新思维、综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证 的重要依据；也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。通过毕业设计（论文）这一 教学环节，不仅要使学生融会贯通所学过的农业资源与环境专业知识和技能，而且还要掌 握学习、研究与综合运用于实际的方法，以及培养创新能力与工程实践能力。因此，每一 位学生都应该在具体的教师指导下，就所选定的毕业设计（论文）题目，按照具体要求完 成毕业设计（论文）这一特定课程的学习，并参加和通过毕业设计（论文）答辩
(英文300-500字) ofgraduation esign (thesis)is the imporant link torealize the knowledge and practice,and is a comprehensive summary of the achievements of major leamin search and practice It isacomprehensive test of the study efect of students creative thinking ·课程简介（英 omprehensive quality and practice ability:it is an important basis for students graduation and ademic degree qualification demonstration:it is also an important evaluation content to duation design (thesis).not ony master the knowledge and skils they have eamed,but also master the methods of aming research and comprehensive application in practice,as well as cultivate the ability of innovation and engineering practice.Therefore.each student should under the guidance of a specific teacher.complete the study of the specific cours of graduation 课程目标与内容(Course objectives and contents) 结合本校办学定位。学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的 识能力、泰质、 价值水平， 立足行业领域，勤于思考，善于钻研，对推陈出新怀有浓厚的兴想，富有探索精神并渴 望解决问题：脚踏实地，追求卓越：以造福人类为己任(A3、A4、A5); *课程目标上.对大学期间所学专业课程理论和知识的综合测试和运用，能够把握农业资源高效利用与 Course Object)生态环境保护发辰的国家需求和国际前沿(B1、B2); 学习和掌文献检索、文献综述和论文的写作技能技巧，熟练运用现代信息技术获取 技信息：培养清晰思考、批判性思考，发现、分析和解决问题的能力，能创造性工作(B4) 4.努力拼搏，敢为人先：锻炼学生与他人合作交流的能力，是对学生专业水平和其他素泥 的综合检验(D2) 作业及老 章节教学内容（要点） 学时 课程思政融入对应课程目 救学形式 核要求 导师下达 敦学内容进度 组织指导教师 论文任 书.毕设 通过毕业实践 安排及对应课第 申报毕到业设计 培养学生一丝 论文启动工作 10 目由学生 程目标(Cla 论文)题目及相 不苟、认真开 遥过比沿 Schedule 关内容 苗的工作作 Requirements 选择 Course 重点考核 Objectives) 论文的研 写开题报告 通过毕业实践 开颗报告 究意义 第一 制定合理设计 新性及选 培养学生一丝 (第七学期1-12 内容与研究方 题与学 认 的工作作 方向的 致性
*课程简介（英 文） （Description） （英文 300-500 字） The course of graduation design (thesis) is the important link to realize the undergraduate training scheme, is the important process for students to deepen and consolidate their professional knowledge and practice, and is a comprehensive summary of the achievements of major learning, research and practice; It is a comprehensive test of the study effect of students creative thinking, comprehensive quality and practice ability; it is an important basis for students graduation and academic degree qualification demonstration; it is also an important evaluation content to measure the quality of education and the efficiency of a school. Through the participate the graduation design (thesis), students should not only master the knowledge and skills they have learned, but also master the methods of learning, research and comprehensive application in practice, as well as cultivate the ability of innovation and engineering practice. Therefore, each student should, under the guidance of a specific teacher, complete the study of the specific course of graduation 课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) 结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知 识、能力、素质、价值水平。 1．立足行业领域，勤于思考，善于钻研，对推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴 望解决问题；脚踏实地，追求卓越；以造福人类为己任（A3、A4、A5）； 2．对大学期间所学专业课程理论和知识的综合测试和运用，能够把握农业资源高效利用与 生态环境保护发展的国家需求和国际前沿（B1、B2）； 3．学习和掌握文献检索、文献综述和论文的写作技能技巧，熟练运用现代信息技术获取科 技信息；培养清晰思考、批判性思考，发现、分析和解决问题的能力，能创造性工作（B4）； 4．努力拼搏，敢为人先；锻炼学生与他人合作交流的能力，是对学生专业水平和其他素质 的综合检验（D2） *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容（要点） 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入 点 对应课程目 标 第一 章 论文启动工作 10 组织指导教师 申报毕业设计 (论文)题目及相 关内容 导师下达 论文任务 书。毕设题 目由学生 通过毕设 系统自由 选择。 通过毕业实践 培养学生一丝 不苟、认真严 谨的工作作风 1,2 第二 章 开题报告 （第七学期 11-12 周） 50 撰写开题报告， 制定合理设计 内容与研究方 案。 重点考核 论文的研 究意义、创 新性及选 题与学科 方向的一 致性。 通过毕业实践 培养学生一丝 不苟、认真严 谨的工作作风 1,2
应完成总 体内容 60-80% 完成文献过毕业实型 耀写中期检音 第三中期检查 术大部培养学牛一丝 140 报告，考核论文 (第八学期1-8周) 实验内不苟认 整体进度。 递的工作作风 写学士子 位论文初 。 完成所有 实验内 按照学校 毕到业设计 论文定稿，进行 答端：综合评价规范撰写 论文模板 毕设论文总体 参考文 第四论文完成与答辩（第， 水平、难度与数不少于 通过毕业实践 新性：研究内容 培养学生一 30篇.论 12 章八学期914周) 系统性、科学 坏苟、认直西 位主体包 性、论文撰写规 谨的工作作风 括：绪论 范性以及与学 科方向的 致 料与方 法 结买 性 分析、讨 论.结论 (结论与 展望)。 注1：建议按照牧学周周学时编排。 注2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写， 考核方式 (Grading) 满分100分.。开题报告占15%，中期检查占25%，毕设论文质量与答辩占60% *教材或参考资 料(Textbooks Other Materials) 其它(More 备注(Notes)
第三 章 中期检查 （第八学期 1-8 周） 140 撰写中期检查 报告，考核论文 整体进度。 应完成总 体内容的 60-80%， 完成文献 综述、大部 分实验内 容，开始撰 写学士学 位论文初 稿。 通过毕业实践 培养学生一丝 不苟、认真严 谨的工作作风 1,2 第四 章 论文完成与答辩（第 八学期 9-14 周） 120 论文定稿，进行 答辩：综合评价 毕设论文总体 水平、难度与创 新性；研究内容 系统性、科学 性、论文撰写规 范性以及与学 科方向的一致 性。 完成所有 实验内容， 按照学校 毕业设计 论文模板 规范撰写， 参考文献 数不少于 30 篇。论 文主体包 括：绪论、 材料与方 法、结果与 分析、讨 论、结论 （结论与 展望）。 通过毕业实践 培养学生一丝 不苟、认真严 谨的工作作风 1,2 注 1：建议按照教学周周学时编排。 注 2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) 满分 100 分。开题报告占 15%，中期检查占 25%，毕设论文质量与答辩占 60% *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) 无 其它（More） 备注（Notes）
备注说明： 1.带*内容为必填项。 2.课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限
备注说明： 1．带*内容为必填项。 2．课程简介字数为 300-500 字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限