《土壤与植物营养学》课程教学大纲(2020版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 学时 C0L3303 (Course Co (C Hours) 课程名称 士壤与植物营养学 (Course Name) Sol and Plant Nutriology 课程类型 专业类选修课 (Course Type 授课对橡 (Target 农业资源与环境、植物科学与技术本科生 Audience) 授课语言 (Language of 中文 Instnction) “开课院系 农业与生物学院 (School) 普通化学、分析化学、有机 先修课程 后续课程 化学生物化学精物学 植物生理学等 (post) 课程网址 课程负责人 般杉 (Course (Instructor) Wehpage) (中文30-500字,含课程性质、主要教学内容、课程救学目标等) 本课程包括士壤的物质组成,理化性质,养分状况,土壤质量评价:植物营养原理 土壤、植物营养与人类健康,无机肥和有机肥的种类、性质及其合理分配与施用。基础课 尤其是化学课程的许多基础理论、基本知识和基本技能在本课程得到最广泛的应用,并赋 子它们在资酒环墙科学上的生命力,百接为生态科研和生产服务:而本课程的基础理论 课程简介(中基本知识和基本技能又成为其它专业课的重要基础和组成部分 文) 通过本课程的学习使学生掌握土壤与植物营养学课程中的基础理论,基本知识和基 (Description)技能:使学生学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中,解决水.肥、气、热等相 物生态因子的实际问题,为农业楂物的栽培、种植和园林规划设计的适地适树~适树适地 提供理论依据和技术保喷:为土填资源的合理利用和改良、环境保护,植物的优质、高产 以及精准农业等现代衣业提供理论依据和技术支撑, 通过教与学的交流。培养学生对士壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实 标问题的能力以及科学研究能力
《土壤与植物营养学》课程教学大纲(2020 版) 课程基本信息(Course Information) 课程代码 (Course Code) ECOL3303 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 土壤与植物营养学 Soil Science and Plant Nutriology 课程类型 (Course Type) 专业类选修课 授课对象 (Target Audience) 农业资源与环境、植物科学与技术本科生 授课语言 (Language of Instruction) 中文 *开课院系 (School) 农业与生物学院 先修课程 (Prerequisite) 普通化学、分析化学、有机 化学、生物化学、植物学、 植物生理学等 后续课程 (post) / *课程负责人 (Instructor) 殷杉 课程网址 (Course Webpage) / *课程简介(中 文) (Description) (中文 300-500 字,含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等) 本课程包括土壤的物质组成,理化性质,养分状况,土壤质量评价;植物营养原理, 土壤、植物营养与人类健康,无机肥和有机肥的种类、性质及其合理分配与施用。基础课 尤其是化学课程的许多基础理论、基本知识和基本技能在本课程得到最广泛的应用,并赋 予它们在资源环境科学上的生命力,直接为生态科研和生产服务;而本课程的基础理论、 基本知识和基本技能又成为其它专业课的重要基础和组成部分。 通过本课程的学习使学生掌握土壤与植物营养学课程中的基础理论,基本知识和基本 技能;使学生学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中,解决水、肥、气、热等植 物生态因子的实际问题,为农业植物的栽培、种植和园林规划设计的“适地适树”“适树适地” 提供理论依据和技术保障;为土壤资源的合理利用和改良、环境保护,植物的优质、高产 以及精准农业等现代农业提供理论依据和技术支撑。 通过教与学的交流,培养学生对土壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实 际问题的能力以及科学研究能力
(英文300.500字) materia physica and chemical and plant and human health.the category,character,reasonably allocation and use of organic and norganic fertilizer.Many basic theories.knowledge.techniques of basic courses,especially chemistry course can be widely used in this courseandn a be strengthened in resoure and ental science They can be straightly applied in scientific research and production of orant elements and foundation of other major ou 课程简介(英 ents cn master basic theories,knowledge and techniques in the certain they can 文) also put them into scientific research and production practice to solve actual problems of (Description) ecological elements of plant,such as water.fertilizer,atmosphere and heat.The techniques orovide theoretical basis and technical guarantee of planting plant protection and landscape pla reasonableuse improvement and and high yield and quality of plant and accurate agriculture. Through the communication of teaching and learning.the course can cultivate students'abilities of self-learning.synthesis analysis.and solving actual problems.scientific research in soil scienc and plant nutrition 课程目标与内容(Course objectives and contents) 上.掌据土壤与植物养学课程中的基础理论,基本知识和谋本技能(A3): 学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中,解决水、肥、 气、热等植物生态因 子的实际问题(A3,A5) 掌握园林植物、园艺植物、农作物的栽培、生产,养护以及园林规划设计的适地适树适 课程目标 树话地的理论依据和技术保障(A3,A5): (Course Objec 了解土壤资源的合理利用和改良技术和方法,为植物的优质.高产以及精准农业、先 进生态技术等提供理论依据和技术支撑(八3,B2,C5)。 通过教与学的交流 培养学生对士壤与植物营养学的自学能力、 综合分析能力、解决实际 问题的能力以及科学研究能力(B1,B2,D1,D2)。 敦学内容 作业及考 章节 学时 教学形式 课程思政融入点 对应课程目标 (要点) 核要求 ·敦学内容进度第 果堂教学 本章复习培养学生的勤于 安排及对应课章 绪论 思考题 思考、善于钻研学课程日标3、4 程目标(Clas Schedule& 课堂教学 体章复习培养学生一丝不 土壤矿物质小 思考题 苟、认真严谨的工课程目标1、2 Course 作作风 Objectives) 果堂教字 本章复习培养学生的勤于 土壤有机质2 思考题 思考、善于钻研学课程目标3、4 习态意 第四士壤水气 课堂教学 本章复习培养学生的勤于 热状况 思考题思考、善于钻研学 程目标3、4
*课程简介(英 文) (Description) (英文 300-500 字) The content includes the material formation of soil, the physical and chemical character, the nutrient condition, the quality appraisal of soil, the principal of plant nutrition, the nutrition of soil and plant and human health, the category, character, reasonably allocation and use of organic and inorganic fertilizer. Many basic theories, knowledge, techniques of basic courses, especially chemistry course can be widely used in this course, and can also be strengthened in resource and environmental science. They can be straightly applied in scientific research and production of ecology. They’re important elements and foundation of other major course. Students can master basic theories, knowledge and techniques in the certain course, and they can also put them into scientific research and production practice to solve actual problems of ecological elements of plant, such as water, fertilizer, atmosphere and heat. The techniques provide theoretical basis and technical guarantee of planting, plant protection and landscape plan, “Right place, right plant”. They can also be theoretical basis and technical support of modern agriculture, such as reasonable use, improvement and environmental protection of soil resource, and high yield and quality of plant and accurate agriculture. Through the communication of teaching and learning, the course can cultivate students’ abilities of self-learning, synthesis analysis, and solving actual problems, scientific research in soil science and plant nutrition. 课程目标与内容(Course objectives and contents) *课程目标 (Course Object) 1. 掌握土壤与植物营养学课程中的基础理论,基本知识和基本技能(A3); 2. 学会将掌握的知识应用到科学研究和生产实践中,解决水、肥、气、热等植物生态因 子的实际问题(A3,A5); 3. 掌握园林植物、园艺植物、农作物的栽培、生产、养护以及园林规划设计的“适地适树”“适 树适地”的理论依据和技术保障(A3,A5); 4. 了解土壤资源的合理利用和改良技术和方法,为植物的优质、高产以及精准农业、先 进生态技术等提供理论依据和技术支撑(A3, B2,C5); 通过教与学的交流,培养学生对土壤与植物营养学的自学能力、综合分析能力、解决实际 问题的能力以及科学研究能力(B1,B2, D1,D2)。 *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容 (要点) 学时 教学形式 作业及考 核要求 课程思政融入点 对应课程目标 第 一 章 绪论 4 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 二 章 土壤矿物质 4 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 三 章 土壤有机质 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 四 章 土壤水、气、 热状况 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 课程目标 3、4
习态度 课堂教学体章复习培养学生一丝不 第万十宝物理性 思考题 简、认真严谨的工课程目标1、2 作作风 土壤胶体性 课堂教学 体章复习培养学生的勤于 第六 质和表面反 思考题 思考、善于钻研学课程目标3、4 习态度 +土壤酸碱性 果堂教学 本章复习培养学生一丝不 和氧化还原 思考题 苟、认真严谨的工课程目标1.2 章 反应 作作风 我主要士 课堂教学 第 八嚷类型、质 思考题 培养学生一丝不 章 量评价及改 苟.认真严逢的工课程目标1.2 良利用 作作风 课堂教学 体章复习 思考题 培养学生一丝了 写课程论 简、认真严谨的工 课程目标1、2 施把的原 作作风 课堂教学 本章复习 思考题,撰 培养学生的勒 氨肥 写课程论 善于 课程目标3、4 习态度 课堂教学 体赏复习 培养学生的勤于 第十碳嘉营养上 用考题拙 一章肥 写课程论考善于钻研学课程目标 、4 态度 课觉教学 体章复习 培养学生的勤于 第十钾嘉营养与 思考题招 二章钾肥 写课程论态度 思考善干钻研学课程目标3.4 第十中、微量元 课堂教学 培养学生一丝不 体章复习 素与中、微 苟、认真严谨的工课程目标1、2 三章 量元泰肥料 思考题 作作风 第十复混肥料和 果堂教学 撰写课程培养学生一丝不 论文,考察简,认真严译的工课程目标1、2 四章有机E料 出勤率作作风 第 廉、植粉 课堂教学 营 课程目标3、 五草 论文 健康 习态度 第十课程论文及 学生主题培养学生的勤于 课堂讨论 演讲和讨思考、善干钻研学课程日标3.4 六章交流 论 匀态度
习态度 第 五 章 土壤物理性 质 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 六 章 土壤胶体性 质和表面反 应 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 七 章 土壤酸碱性 和氧化还原 反应 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 八 章 我国主要土 壤类型、质 量评价及改 良利用 1 课堂教学 本 章 复 习 思考题 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 九 章 植物营养与 施肥的原理 1 课堂教学 本 章 复 习 思考题,撰 写课程论 文 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 十 章 氮素营养与 氮肥 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题,撰 写课程论 文 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 十 一章 磷素营养与 磷肥 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题,撰 写课程论 文 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 十 二章 钾素营养与 钾肥 2 课堂教学 本 章 复 习 思考题,撰 写课程论 文 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 十 三章 中、微量元 素与中、微 量元素肥料 2 课堂教学 本章复习 思考题 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 十 四章 复混肥料和 有机肥料 2 课堂教学 撰 写 课 程 论文,考察 出勤率 培养学生一丝不 苟、认真严谨的工 作作风 课程目标 1、2 第 十 五章 土壤、植物 营养与人类 健康 1 课堂教学 撰写课程 论文 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4 第 十 六章 课程论文及 交流 1 课堂讨论 学生主题 演讲和讨 论 培养学生的勤于 思考、善于钻研学 习态度 课程目标 3、4
注1:建议按照教学周周学时综排 注2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写, 最终成绩由出勤成绩、课程论文、结业考试成绩组合而成。各部分所占比例如下: 平时成绩25%,包含出勤成绩和作业等,主要考核学生出勤情况和课堂上对知识点的掌握 理由 *考核方式 (Grading) 课程论文:25%主要考核课程论文的格式规范性,文字表达等方面的能力,理论联系实际 综合分析和解决问题、实践上升为理论、总结归纳的 能封 期终考试:50%。主要考核土壤与植物营养学课程中的甚础理论,基本知识和基本鉴别技能 的掌握程度。 敦材: 土壤肥料学,陆欣,谢英荷主编,第一主编非我校教师,中国农业大学出版社,2011,第 二版,1SBN:978-7-5655-0298-9,该教材已使用5届、中文教材,普通高等敦育“十一五 教材或参考资国家级规划教材 料Textbooks参考书目: &Other 植物营养与肥料,浙江农业大学主编。农业出版社,2001,1SBN:7-109-01742-7 Materials) 高级植物营养学,李春俭主编,中国农业大学出版社,20O8,1SBN:9787-8117569 环境士壤学(第二,陈怀满等编苦,科学出版社有限责任公司,2016年,15B 9787030294937 4.土壤学,林大仪主编,中国林业出版社,2002,1SBN:7503831863 其它(More) 备注(Notes) 备注说明: 1.带内容为必填项。 2.课程简介字数为300500字:课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限
注 1:建议按照教学周周学时编排。 注 2:相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。 *考核方式 (Grading) 最终成绩由出勤成绩、课程论文、结业考试成绩组合而成。各部分所占比例如下: 平时成绩 25%,包含出勤成绩和作业等,主要考核学生出勤情况和课堂上对知识点的掌握 程度。 课程论文:25%。主要考核课程论文的格式规范性,文字表达等方面的能力,理论联系实际、 综合分析和解决问题、实践上升为理论、总结归纳的能力。 期终考试:50%。主要考核土壤与植物营养学课程中的基础理论,基本知识和基本鉴别技能 的掌握程度。 *教材或参考资 料 (Textbooks & Other Materials) 教材: 土壤肥料学,陆欣,谢英荷主编,第一主编非我校教师,中国农业大学出版社,2011,第 二版,ISBN:978-7-5655-0298-9,该教材已使用 5 届、中文教材,普通高等教育“十一五” 国家级规划教材 参考书目: 1. 植物营养与肥料,浙江农业大学主编,农业出版社,2001,ISBN:7-109-01742-7 2. 高级植物营养学,李春俭主编,中国农业大学出版社,2008,ISBN:978-7-81117-569-1 3. 环境土壤学(第二版),陈怀满等编著,科学出版社有限责任公司,2016 年,ISBN: 9787030294937 4. 土壤学,林大仪主编,中国林业出版社,2002,ISBN:7503831863 其它(More) 备注(Notes) 备注说明: 1.带*内容为必填项。 2.课程简介字数为 300-500 字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限