的此地性 记叙的线索
记叙的线索
记叙文文体 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、 听到、经历过、接触过的一些人物和事件的 文章。记叙人物和事件,必须掌握四个要素, 即时间、地点、人物,事件(起因、发展、 结果)。 写记叙文,要明确常见的表达方式:记叙、 描写、抒情和议论
记叙文文体 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、 听到、经历过、接触过的一些人物和事件的 文章。记叙人物和事件，必须掌握四个要素， 即时间、地点、人物，事件（起因、发展、 结果）。 写记叙文，要明确常见的表达方式：记叙、 描写、抒情和议论
记叙文线索 写好记叙文,抓住线索是关键。 线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线, 是贯穿在整篇文章中的情节脉洛,以及作者表现在 文章中的思想感情的起伏变化
写好记叙文，抓住线索是关键。 线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线， 是贯穿在整篇文章中的情节脉洛，以及作者表现在 文章中的思想感情的起伏变化。 记叙文线索
记叙文线索分类 一是以实物为线索。 有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文, 将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故 事情节。 牛汉的《我的第一本书》以“第一本书”为线 索,表现生活的艰辛和人间温情
一是以实物为线索。 有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文， 将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故 事情节。 牛汉的《我的第一本书》以“第一本书”为线 索，表现生活的艰辛和人间温情。 记叙文线索分类
记叙文线索分类 二是以人物为线索。 有的记叙文,按人物动作行为的变化、思 想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料, 把人物作为文章的线索。 胡适的《我的母亲》以“母亲”为线索,N 记叙了“我”的童年、少年时代,母亲对 “我”影响较大的几件事
二是以人物为线索。 有的记叙文，按人物动作行为的变化、思 想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料， 把人物作为文章的线索。 胡适的《我的母亲》以“母亲”为线索， 记叙了“我”的童年、少年时代，母亲对 “我”影响较大的几件事。 记叙文线索分类
记叙文线索分类 三是以事件为线索。 情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结 局等几部分,有些文章事件本身便是线索。 如莫怀戚的《散步》,以“散步”为线索, 展现了我们一家人的温馨
三是以事件为线索。 情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结 局等几部分，有些文章事件本身便是线索。 如莫怀戚的《散步》，以“散步”为线索， 展现了我们一家人的温馨。 记叙文线索分类
记叙文线索分类 四是以作者的思想感情为线索 有一些散文没有中心事件和具体的故事情 节,这一类文章就以作者的思想感情为记叙 的线索。 如《藤野先生》,以鲁迅的感情变化为暗 线
四是以作者的思想感情为线索。 有一些散文没有中心事件和具体的故事情 节，这一类文章就以作者的思想感情为记叙 的线索。 如《藤野先生》，以鲁迅的感情变化为暗 线。 记叙文线索分类
习作 随着新学期的开始,春天又一次来到我们身 边。请以《今年春天我很-》为题,写一 篇作文,不少于600字。 1.横线上可以填上“快乐、幸福、伤心、彷徨” 等表达情绪的词语。 2可以用填写的词语作为文章的记叙线索注 意叙述要详略得当
习作 随着新学期的开始，春天又一次来到我们身 边。请以《今年春天我很--------》为题，写一 篇作文，不少于600字。 1.横线上可以填上“快乐、幸福、伤心、彷徨” 等表达情绪的词语。 2.可以用填写的词语作为文章的记叙线索，注 意叙述要详略得当
修改习作
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