腰葳
腰鼓
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安塞巖成素有天下第_鼓”的美称
安塞腰鼓历史悠久,据传在秦汉时期驻守在万 里长城的士卒,视鼓为战斗中必不可少的装备 訓敌人突袭和异常情况时,就以击鼓来报警 在战失利时,作为求援讯号。两军对垒时,则 以击鼓助威,鼓舞士气。取胜后则以鸣鼓来庆贺。 传到民间后,截为小筒状,蒙牛、羊皮于两端,成为今天的腰 鼓。每逢节日击鼓助兴。今天安塞不论男女老少,都能挂鼓挥褪, 表演一番。表演形式可分为文、武腰鼓。文腰鼓轻松愉快,潇洒 活泼;武腰鼓表现激烈,粗矿雄壮,动作幅度大。男鼓手叫“踢 鼓子”,女鼓手叫“拉花”。腰鼓分两种表演形式,一种是路鼓, 在行进中表演,步伐有“走路步”、“十字步”、“左右侧蹬 腿”、“劳动步”和“金鸡啄米”,“三步一停”、“四步 望”。另一种是场地鼓,可分为单打、双打、对打、多人打,人 数可以多至数百人。要求挥褪有股狠劲,踢腿有股蛮劲,转身有 股猛劲,跳跃有股虎劲;看了叫人带劲,听了给人鼓劲
安塞腰鼓历史悠久，据传在秦汉时期驻守在万 里长城的士卒，视鼓为战斗中必不可少的装备， 遇到敌人突袭和异常情况时，就以击鼓来报警。 在作战失利时，作为求援讯号。两军对垒时，则 以击鼓助威，鼓舞士气。取胜后则以鸣鼓来庆贺。 传到民间后，截为小筒状，蒙牛、羊皮于两端，成为今天的腰 鼓。每逢节日击鼓助兴。今天安塞不论男女老少，都能挂鼓挥褪， 表演一番。表演形式可分为文、武腰鼓。文腰鼓轻松愉快，潇洒 活泼；武腰鼓表现激烈，粗矿雄壮，动作幅度大。男鼓手叫“踢 鼓子”，女鼓手叫“拉花”。腰鼓分两种表演形式，一种是路鼓， 在行进中表演，步伐有“走路步”、“十字步”、“左右侧蹬 腿”、“劳动步”和“金鸡啄米”，“三步一停”、“四步一 望”。另一种是场地鼓，可分为单打、双打、对打、多人打，人 数可以多至数百人。要求挥褪有股狠劲，踢腿有股蛮劲，转身有 股猛劲，跳跃有股虎劲；看了叫人带劲，听了给人鼓劲
20世纪以来“安塞腰鼓”由原来纯民间的 戶场文化形式,渐渐走入庙堂,进入全中国乃 至整个世界的视野。尤其是“第五代导演”陈 凯歌的《黄土地》中的“安塞腰鼓”征服了西 欧观众的心灵。某种意义上,“安塞腰鼓”所 释放出的能量,不仅仅是陕北这块古老的黄土 地的地域文化信息,更重要的是它已经成为中 华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极 进取的精神象征 ※
20世纪以来“安塞腰鼓”由原来纯民间的 广场文化形式，渐渐走入庙堂，进入全中国乃 至整个世界的视野。尤其是“第五代导演”陈 凯歌的《黄土地》中的“安塞腰鼓”征服了西 欧观众的心灵。某种意义上，“安塞腰鼓”所 释放出的能量，不仅仅是陕北这块古老的黄土 地的地域文化信息，更重要的是它已经成为中 华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极 进取的精神象征
读一读 kang 晦暗hui 羁绊jban 冗杂rang 烧灼zhu6 戛然而止ja 磅礴 pang6蓦然mo 颤栗 zhan 铿锵 kengaⅰang 安塞Sai 渺远miao 尔后6r 茂腾腾teng
亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然而止 磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远 尔后 茂腾腾 kàng jī bàn zhuó pángbó zhànlì sài ěr huì rǒng jiá mò kēngqiāng miǎo téng 读一读
感知课文。蓬体把握 (1-4)敲鼓前的 预备阶段 、恢弘的场面 2、激越的鼓声 二、(5-27)安塞腰 鼓的演奏阶段3、表演者的动作 4、奇丽的舞姿 三、(28-30)鼓声的 戛然而止
感知课文，整体把握 一、（1--4）敲鼓前的 预备阶段 二、（5--27）安塞腰 鼓的演奏阶段 三、（28--30）鼓声的 戛然而止 1、恢弘的场面 2、激越的鼓声 3、表演者的动作 4、奇丽的舞姿
旬读课文,体会语速、语调的变化 明确: 1-4段:语速较慢,语调沉稳、有力。 5—27段:语速较快,语调高昂激越。 28--30段:语速较舒缓,语调轻柔
自读课文，体会语速、语调的变化 明确： 1-4段：语速较慢，语调沉稳、有力。 5—27段：语速较快，语调高昂激越。 28—30段：语速较舒缓，语调轻柔
思考讨论: 在文段中找出概括腰鼓特点的词语。 文段运用哪些修辞手法?这样写有什么 好处? 3怎样来写响声给人的感受? 4如何理解“黄土高原啊,你生养了这些元 气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此 惊心动魄的搏击!”? 5为什么说“多水的江南是易碎的玻璃,在 那儿,打不得这样的腰鼓。”?
思考讨论： 1.在文段中找出概括腰鼓特点的词语。 2.文段运用哪些修辞手法?这样写有什么 好处? 3.怎样来写响声给人的感受? 4.如何理解“黄土高原啊，你生养了这些元 气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此 惊心动魄的搏击！”？ 5.为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在 那儿，打不得这样的腰鼓。”？
思考讨论: 在文段中找出概括腰鼓特点的词语。 壮阔豪放火烈 2.文段运用哪些修辞手法?这样写有什么好处? 运用排比,比喻,反复等修辞手法更 形象具体地描绘出安塞腰鼓舞动起来的 恢宏气势 (气势雄阔的腰鼓) 3.怎样来写响声给人的感受? (响声震天的腰鼓)
思考讨论： 1.在文段中找出概括腰鼓特点的词语。 2.文段运用哪些修辞手法?这样写有什么好处? 3.怎样来写响声给人的感受? -------(响声震天的腰鼓) 壮阔 豪放 火烈 运用排比,比喻,反复等修辞手法更 形象具体地描绘出安塞腰鼓舞动起来的 恢宏气势。 -------(气势雄阔的腰鼓)