全程设计 第二节 构造地貌的形成
第二节 构造地貌的形成
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导期 素养·目标定位 目标素养 1.了解褶皱、断层的概念，理解褶皱山和块状山的形成和特征， 体现综合思维及地理实践力素养 2.了解板块运动与地貌形成的关系，体现综合思维素养 3理解山地对交通运输的影响，体现地理实践力素养
导航 1.了解褶皱、断层的概念,理解褶皱山和块状山的形成和特征, 体现综合思维及地理实践力素养 2.了解板块运动与地貌形成的关系,体现综合思维素养 3.理解山地对交通运输的影响,体现地理实践力素养 素养·目标定位 目 标 素 养
知识概览 导航 地质构造 褶皱 与地貌 断层 构造地貌 板块运动 相向运动 的形成 与地貌 相离运动 交通运输布局 山地对交 通的影响 交通运输方式 交通运输线路
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 一、地质构造与地貌 1.褶皱 (1)概念：在地壳运动产生的强大 作用下，岩层会 发生塑性变形，产生一系列 弯曲
导航 一、地质构造与地貌 1.褶皱 (1)概念:在地壳运动产生的强大 挤压力 作用下,岩层会 发生塑性变形,产生一系列 波状 弯曲。 课前·基础认知
(2)基本形态。 导航 向斜 背斜 ①背斜：一般岩层 形成 ,但背斜顶部 因受张力产生裂隙，容易被侵蚀成 (如上图中字母 处所示)。 ②向斜：一般岩层 ,形成 ,但向斜槽部 由于受到挤压，岩石致密，不易被侵蚀，相对高耸形成 (如上图中字母 处所示)
导航 (2)基本形态。 ①背斜:一般岩层 向上拱起 ,形成 山岭 ,但背斜顶部 因受张力产生裂隙,容易被侵蚀成 谷地 (如上图中字母 A 处所示)。 ②向斜:一般岩层 向下弯曲 ,形成 谷地 ,但向斜槽部 由于受到挤压,岩石致密,不易被侵蚀,相对高耸形成 山岭 (如上图中字母 B 处所示)
导航 2.断层 (1)概念：当岩层受到的 等超出所能承 受的程度，岩层就会断裂并沿 发生明显的
导航 2.断层 (1)概念:当岩层受到的 压力 、 张力 等超出所能承 受的程度,岩层就会断裂并沿 断裂面 发生明显的 位移
导航 (2)形成地貌。 ①水平方向：会使岩层在水平方向上被 ②垂直方向。 类型 形成 举例 经风化侵蚀常成为 上升的岩块 华山、庐山、泰山 或高地 相对下降的 渭河平原、汾河谷 常形成 或低地 岩块 地
导航 (2)形成地貌。 ①水平方向:会使岩层在水平方向上被 错断 。 ②垂直方向。 类型 形成 举例 上升的岩块 经风化侵蚀常成为 块状山 或高地 华山、庐山、泰山 相对下降的 岩块 常形成 谷地 或低地 渭河平原、汾河谷 地
导期 (3)在山地，断层沿线岩石破碎，易受风化侵蚀，常常发育成 、 河流。 微思考1俗话说“自古华山一条路”，为什么华山特别陡峻呢？ 提示：华山是因岩层断裂上升而形成的
导航 (3)在山地,断层沿线岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成 沟谷 、河流。 微思考1俗话说“自古华山一条路”,为什么华山特别陡峻呢? 提示:华山是因岩层断裂上升而形成的
导期 二、板块运动与地貌 1.形成 板块构造学说认为，地球岩石圈是刚性的，破碎成为多个不 规则的块体，即板块。 2.分布 板块上覆于熔融的 之上，一直处于缓慢的、不断 的运动之中
导航 二、板块运动与地貌 1.形成 板块构造学说认为,地球岩石圈是刚性的,破碎成为多个不 规则的块体,即板块。 2.分布 板块上覆于熔融的 软流层 之上,一直处于缓慢的、不断 的运动之中