学习指南 一、课程性质 本课程是建筑工程管理专业的职业技术核心课程。工程的发承包是在建筑市场上通过招 投标完成的经济活动，工程招投标与合同管理课程揭示了建筑市场的一般规律，指出了市场 主体应遵循的原则和建设工程招投标与合同管理的方法。工程招投标与合同管理是工程管理 人员必须掌握的专业知识，工程招标投标的能力，合同管理能力是工程管理人员的核心竞争 能力。 二、课程的目标 知识目标：通过本课程教学，使学生明确学习这门课的重要性，掌握建设工程招投标的 基本概念和原理，掌握建设工程招标投标的程序和基本工作，掌握招投标文件的编制.掌握 工程投标报价技巧及索赔理论与方法. 能力日标：基本具备直接参与招标投标的能力。 素质目标：在教学过程中培养学生的遵纪守法意识。渗透诚实守信，和对企业的忠诚度 的教育。 三、教学内容与导学 根据高职教育的特点和我院办学模式的要求，按岗位能力设置课程体系，以工程招投标 工作流程为项目主线，以招投标任务为载体，设计招投标学习过程与工作过程相结合的课程 教学内容。 (一)项目一 认识建筑市场 1.教学内容： 任务1 认识建筑市场 任务2 工程发承包的认识
学习指南 一、课程性质 本课程是建筑工程管理专业的职业技术核心课程。工程的发承包是在建筑市场上通过招 投标完成的经济活动，工程招投标与合同管理课程揭示了建筑市场的一般规律，指出了市场 主体应遵循的原则和建设工程招投标与合同管理的方法。工程招投标与合同管理是工程管理 人员必须掌握的专业知识,工程招标投标的能力，合同管理能力是工程管理人员的核心竞争 能力。 二、课程的目标 知识目标：通过本课程教学，使学生明确学习这门课的重要性，掌握建设工程招投标的 基本概念和原理，掌握建设工程招标投标的程序和基本工作，掌握招投标文件的编制.掌握 工程投标报价技巧及索赔理论与方法. 能力目标：基本具备直接参与招标投标的能力。 素质目标：在教学过程中培养学生的遵纪守法意识。渗透诚实守信，和对企业的忠诚度 的教育。 三、教学内容与导学 根据高职教育的特点和我院办学模式的要求，按岗位能力设置课程体系，以工程招投标 工作流程为项目主线，以招投标任务为载体，设计招投标学习过程与工作过程相结合的课程 教学内容。 （一）项目一 认识建筑市场 1.教学内容： 任务 1 认识建筑市场 任务 2 工程发承包的认识
任务3 项目一单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务，使学生认识建筑市场的有形化，了解建设工程交易中 心的基本功能，体验工程发包与承包以招投标的方式在交易中心完成的过程，掌握交易过程 中对主体资格的要求。 3.学习重点：建筑市场的主体资格要求，建设工程总承包、建设工程招标、投标。 4.学习难点：建设工程招投标的法律体系，发承包与招投标的关系。 5.课后练习： (1) 建筑市场的主体有哪些 (2)建筑市场客体是什么 (3)建筑市场是怎样管理的 (4)有形建筑市场有那些功能 (5)你所接触的工程采用何种方式承包的 (6)建筑市场对发承包主体的资格是如何要求的 (二)项目二 建设工程招标 1.教学内容： 任务1 建设工程招标方式 任务2 建设建设招投标的范围和条件 任务3 招投标程序及各程序中应完成的工作 任务4 资格审查
任务 3 项目一单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务,使学生认识建筑市场的有形化，了解建设工程交易中 心的基本功能，体验工程发包与承包以招投标的方式在交易中心完成的过程，掌握交易过程 中对主体资格的要求。 3.学习重点：建筑市场的主体资格要求, 建设工程总承包、建设工程招标、投标。 4.学习难点：建设工程招投标的法律体系，发承包与招投标的关系。 5.课后练习： （1） 建筑市场的主体有哪些 （2）建筑市场客体是什么 （3）建筑市场是怎样管理的 （4）有形建筑市场有那些功能 （5）你所接触的工程采用何种方式承包的 （6）建筑市场对发承包主体的资格是如何要求的 （二）项目二 建设工程招标 1.教学内容： 任务 1 建设工程招标方式 任务 2 建设建设招投标的范围和条件 任务 3 招投标程序及各程序中应完成的工作 任务 4 资格审查
任务5 编制招标公告 任务6 编制招标文件 任务7 编制标底与招标控制价 任务8 编制评标办法 任务9 组织开标 任务10 评标、定标 任务11 项目二单元训练 2.学习目标：通过完成上述任务，能编制招标公告、资格预审文件、招标文件，发布招 标公告、资格预审公告，组织投标预备会，编制工程标底，组织开标、评标，评标后发布中 标通知，拟定合同条款，签订合同。 3.学习重点：编制工程施工招标公告、资格预审文件、招标文件，发布招标公告、资格 预审公告 4.学习难点：给出招标工程的最高限价 5.课后练习： (1)根据实例说出资格预审文件的组成 (2)编制资格预审文件 (3)根据实例说出招标公告的组成 (4)编制招标公告编制招标文件应注意哪些事项 (5)根据实例说出招标文件的组成 (6)编制招标文件
任务 5 编制招标公告 任务 6 编制招标文件 任务 7 编制标底与招标控制价 任务 8 编制评标办法 任务 9 组织开标 任务 10 评标、定标 任务 11 项目二单元训练 2.学习目标：通过完成上述任务,能编制招标公告、资格预审文件、招标文件，发布招 标公告、资格预审公告，组织投标预备会，编制工程标底，组织开标、评标，评标后发布中 标通知，拟定合同条款，签订合同。 3.学习重点：编制工程施工招标公告、资格预审文件、招标文件，发布招标公告、资格 预审公告 4.学习难点：给出招标工程的最高限价 5.课后练习： （1）根据实例说出资格预审文件的组成 （2）编制资格预审文件 （3）根据实例说出招标公告的组成 （4）编制招标公告编制招标文件应注意哪些事项 （5）根据实例说出招标文件的组成 （6）编制招标文件
(7)编制工程标底 (8)编制某工程的评标方法 (9)策划某工程的开标 (三)项目三建设工程投标 1.教学内容： 任务1 进行投标决策的选择 任务2 参加资格预审 任务3 投标程序 任务4 投标报价 任务5 投标报价的策略与技巧 任务6 投标文件的编制与递交 任务7 项目三单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务，能完成项目投标的前期工作，申报资格预审，提交 相应保函，编制投标文件，签订合同。 3.学习重点：申报资格预审，拟定投标策略，组织投标，编制投标报价 4.学习难点：编制投标报价 5.课后练习： (1)收集招标信息 (2)填写资格预审
（7）编制工程标底 （8）编制某工程的评标方法 （9）策划某工程的开标 （三）项目三 建设工程投标 1.教学内容： 任务 1 进行投标决策的选择 任务 2 参加资格预审 任务 3 投标程序 任务 4 投标报价 任务 5 投标报价的策略与技巧 任务 6 投标文件的编制与递交 任务 7 项目三单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务, 能完成项目投标的前期工作，申报资格预审，提交 相应保函，编制投标文件，签订合同。 3.学习重点：申报资格预审，拟定投标策略，组织投标，编制投标报价 4.学习难点：编制投标报价 5.课后练习： （1）收集招标信息 （2）填写资格预审
(3)根据实例说出投标文件的组成 (4)编制某工程投标报价 (5)编某工程技术标 (6)编制某工程投标文件 (7)投标报价的策略与技巧应用 (四)项目四 建设工程施工合同管理 1.教学内容： 任务1 认识合同的类型 任务2 建设工程合同示范文本 任务3 建设工程合同与管理 任务4 编制索赔报告 任务5 项目四单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务，能拟定某工程施工合同的主要条款，全面履行合同管 理的任务，正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔。 3.学习重点：合同的基本知识，熟悉施工合同条款内容。签订工程合同，合同全面履行， 正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔 4.学习难点：正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔 5.课后练习： (1)拟定某工程施工合同的主要条款
（3）根据实例说出投标文件的组成 （4）编制某工程投标报价 （5）编某工程技术标 （6）编制某工程投标文件 （7）投标报价的策略与技巧应用 （四）项目四 建设工程施工合同管理 1.教学内容： 任务 1 认识合同的类型 任务 2 建设工程合同示范文本 任务 3 建设工程合同与管理 任务 4 编制索赔报告 任务 5 项目四单项训练 2.学习目标：通过完成上述任务，能拟定某工程施工合同的主要条款，全面履行合同管 理的任务，正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔。 3.学习重点：合同的基本知识，熟悉施工合同条款内容。签订工程合同，合同全面履行， 正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔 4.学习难点：正确确定索赔事项，编制索赔报告，成功索赔 5.课后练习： （1）拟定某工程施工合同的主要条款
(2)编制索赔报告 四、学习指导 (一)本课程教学设计 实施二阶段的教学做合一、理论实践一体化教学设计。 内容模块分为课堂教学、单项技能训练、现场综合实践训练三大模块。 第一阶段：课堂教学和单项技能训练相结合。 在理论教学的过程中，根据工作过程设计教学内容，项目为载体，任务驱动，按照实践能力 的需要融入单项技能训练。 单项技能训练内容有： 招标方的工作训练：编制招标文件、编制标底、发布招标公告、组织资格会审、现场勘 察、图纸会审、投标预备会组织开标、评标、定标。 投标方的工作训练：深入现场收集信息、认真研究招标文件、制定投标策略、编投标报 价（特别训练正确自主报价）、编制投标文件，。 各方拟定合同条款的训练：中标单位与摸拟招标单位签订合同 承包商索赔工作训练：承包商在工程实施中的索赔管理 第二阶段：把各单项技能训练有机结合，进行综合实践训练。综合实践训练环节有5 周的摸拟招投标的课程设计，11周的毕业实习和5周的毕业设计。 (二)教学方法 使用多种教学方法：演示教学、启发式教学、案例教学、模拟教学、以及教学做合一等
（2）编制索赔报告 四、学习指导 （一）本课程教学设计 实施二阶段的教学做合一、理论实践一体化教学设计。 内容模块分为课堂教学、单项技能训练、现场综合实践训练三大模块。 第一阶段：课堂教学和单项技能训练相结合。 在理论教学的过程中，根据工作过程设计教学内容，项目为载体，任务驱动，按照实践能力 的需要融入单项技能训练。 单项技能训练内容有： 招标方的工作训练：编制招标文件、编制标底、发布招标公告、组织资格会审、现场勘 察、图纸会审、投标预备会组织开标、评标、定标。 投标方的工作训练：深入现场收集信息、认真研究招标文件、制定投标策略、编投标报 价（特别训练正确自主报价）、编制投标文件，。 各方拟定合同条款的训练：中标单位与摸拟招标单位签订合同 承包商索赔工作训练：承包商在工程实施中的索赔管理 第二阶段：把各单项技能训练有机结合，进行综合实践训练。综合实践训练环节有 5 周的摸拟招投标的课程设计，11 周的毕业实习和 5 周的毕业设计。 （二）教学方法 使用多种教学方法：演示教学、启发式教学、案例教学、模拟教学、以及教学做合一等
(1)以任务为驱动，设计单项技能训练，边学边做，学做合一，增加了按工作过程设 计教学内容，以任务为驱动，设计单项技能训练，先训练学生的单项技能，再训练学生的综 合技能，实现教学做合一的工学结合模式： (2)引入实际案例对学生进行案例教学、现场演示教学，教师辅以讲解、示范。演 示现场招投标文件等成果，启发学生归纳各种文件的组成内容，并布置学生仿写各种文件作 为课外作业。培养学生招标投标实际动手操作的能力： (3)以真实工程为背景摸拟工程招投标各环节，让学生参与实际案例的全过程摸拟招 投标，全部工作交给学生，由他们自行组织整个模拟过程，老师讲解、评价、考核，注意培 养学生实践能力，使学生真正得到锻炼： (4)采用多媒体课件，进行多媒体教学，确保教学内容丰富，信息量大。 (三)课程与其他课程的关系： 本门课的前续课程是：建筑识图与房屋构造，建筑施工技术，建筑工程定额与计价，建 筑工程施工组织。 本门课程要求有很宽厚的技术、经济、管理、法律知识，并强调技术与经济的有机结合。 在编写招标文件及投标文件时，涉及较多的技术问题，特别是关于投标文件中技术方案（施 工组织设计)的编写，必须有较好的工程技术基础：招投标的过程必须依法进行，合同属于 法的范畴，因而要求学生必须熟悉建筑相关法律法规：招投标过程涉及组织管理、人力资源 管理、方案优化、技术经济评价、风险分析等众多的管理知识。编制招投标文件又要有很强 的工程计量与计价的基本功。 本课程除要求学生掌握相关的理论外，还必须让学生接受编制招标文件，编制工程标底、 组织招投标、编制投标文件等实际工作的训练，注重培养学生的招投标应用及合同管理能力。 五、实施建议 1、本课程教学的关键是建设工程项目为载体。在教学过程中，教师示范和学生互动， 提高学生学习兴趣
（1）以任务为驱动，设计单项技能训练，边学边做，学做合一，增加了按工作过程设 计教学内容，以任务为驱动，设计单项技能训练，先训练学生的单项技能，再训练学生的综 合技能，实现教学做合一的工学结合模式； （2）引入实际案例对学生进行案例教学、现场演示教学，教师辅以讲解、示范。 演 示现场招投标文件等成果，启发学生归纳各种文件的组成内容，并布置学生仿写各种文件作 为课外作业。培养学生招标投标实际动手操作的能力； （3）以真实工程为背景模拟工程招投标各环节，让学生参与实际案例的全过程摸拟招 投标，全部工作交给学生，由他们自行组织整个模拟过程，老师讲解、评价、考核，注意培 养学生实践能力，使学生真正得到锻炼； （4）采用多媒体课件，进行多媒体教学，确保教学内容丰富，信息量大。 （三）课程与其他课程的关系： 本门课的前续课程是：建筑识图与房屋构造，建筑施工技术，建筑工程定额与计价，建 筑工程施工组织。 本门课程要求有很宽厚的技术、经济、管理、法律知识，并强调技术与经济的有机结合。 在编写招标文件及投标文件时，涉及较多的技术问题，特别是关于投标文件中技术方案（施 工组织设计）的编写，必须有较好的工程技术基础；招投标的过程必须依法进行，合同属于 法的范畴，因而要求学生必须熟悉建筑相关法律法规；招投标过程涉及组织管理、人力资源 管理、方案优化、技术经济评价、风险分析等众多的管理知识。编制招投标文件又要有很强 的工程计量与计价的基本功。 本课程除要求学生掌握相关的理论外，还必须让学生接受编制招标文件，编制工程标底、 组织招投标、编制投标文件等实际工作的训练，注重培养学生的招投标应用及合同管理能力。 五、实施建议 1、本课程教学的关键是建设工程项目为载体。在教学过程中，教师示范和学生互动， 提高学生学习兴趣
2、在教学过程中，要结合实例进行讲解，帮助学生理解。建议以本地区招标文件为例， 讲解招标文件的内容，并写一人份完整的招标文件： 3、结合招标投标案例、工程索赔案案例。 4、要紧密结合职业技能证书的考核要求，我国现行的投标报价方式重点讲解。 5、剖析某合同条款，找出认为不妥之处并加以改正。 6、教学过程中教师应积极引导学生进行职业道德素养的训练。 7、在全部课程理论结束后，要求学生在独立完成一栋单位工程施工图预算的基础上， 编制该工程的投标报价书。 8、使用自编的教学做合一教材。 六、参考书目： 《建设工程招标投标》 东南大学出版社 刘仲莹 主编2007年 《建设工程招投标与合同管理》， 中国水利水电出版社，卢谦编著2005年 《招投投标案例分析》， 中国建材工业出版社，王俊 安 2004年： 《工程招投标与合同管理》 建筑工业出版 社 杨 锐主编 2010年 《工程造价计价控制》 造价工程师培训教材 《工程造价案例分析》 造价工程师培训教材 《工程量清单计价规范》2008年 GB505000-2008 《江苏省建筑与装饰工程计价表》 东南大学出版社2004年：
2、在教学过程中，要结合实例进行讲解，帮助学生理解。建议以本地区招标文件为例， 讲解招标文件的内容，并写一人份完整的招标文件； 3、结合招标投标案例、工程索赔案案例。 4、要紧密结合职业技能证书的考核要求，我国现行的投标报价方式重点讲解。 5、剖析某合同条款，找出认为不妥之处并加以改正。 6、教学过程中教师应积极引导学生进行职业道德素养的训练。 7、在全部课程理论结束后，要求学生在独立完成一栋单位工程施工图预算的基础上， 编制该工程的投标报价书。 8、使用自编的教学做合一教材。 六、参考书目： 《建设工程招标投标》 东南大学出版社 刘仲莹 主编 2007 年 《建设工程招投标与合同管理》， 中国水利水电出版社，卢谦编著 2005 年 《招投投标案例分析》, 中国建材工业出版社, 王俊 安 2004 年； 《工程招投标与合同管理》 建筑工业出版 社 杨 锐 主编 2010 年 《工程造价计价控制》 造价工程师培训教材 《工程造价案例分析》 造价工程师培训教材 《工程量清单计价规范》2008 年 GB505000-2008 《江苏省建筑与装饰工程计价表》 东南大学出版社 2004 年 ；
七、推荐网站： 1.http://www.mohurd.dov.cn 中华人民共和国住房和城乡建设部 网 2.http://www.zhaobiao.gov.cn 中国建设招标网 3.http://www.caigou2003.com 政府采购网 4.http://www.jzqyw.com 建筑企业网 5.http://www.zaojiashi.com 中国造价师考试网 6.http://www.jianlishi.com 中国监理工程师考试网 7.http://www.zbsonline.com 招标师在线 8.http://www.tgnet.cn/Info/Jianz 天工网 9.http://www.xzjykc.cn/index.aspx 《工程招投标与合同管理》国家精品课程课 程网站 10.http://www.examw.com/zhaobiao/rvk 招标师考试网 11.http://www.chinabidding.com/ 中国国际招标网 12.http://www.lawtime.cn/ 法律快车 13.http://www.100gczg.com/ 中华工程资格考试网 14.http://www.zaojiazx.com/ 建设工程造价咨询网 15.http://www.cnbidding.com.cn/ 中国工程招标网
七、推荐网站： 1．http://www.mohurd.dov.cn 中华人民共和国住房和城乡建设部 网 2．http://www.zhaobiao.gov.cn 中国建设招标网 3．http://www.caigou2003.com 政府采购网 4．http://www.jzqyw.com 建筑企业网 5．http://www.zaojiashi.com 中国造价师考试网 6．http://www.jianlishi.com 中国监理工程师考试网 7．http://www.zbsonline.com 招标师在线 8．http://www.tgnet.cn/Info/Jianz 天工网 9．http://www.xzjykc.cn/index.aspx 《工程招投标与合同管理》国家精品课程课 程网站 10．http://www.examw.com/zhaobiao/rvk 招标师考试网 11．http://www.chinabidding.com/ 中国国际招标网 12．http://www.lawtime.cn/ 法律快车 13. http://www.100gczg.com/ 中华工程资格考试网 14. http://www.zaojiazx.com/ 建设工程造价咨询网 15. http://www.cnbidding.com.cn/ 中国工程招标网