河上镇中七年级(上)第一次月考试卷 2006-9-30 书写:按段落格式,认真书写下面的文字。(4分) 生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活中学习语文,在语文中体味生活。 积累及运用(20分) 1、下列加点的字词拼音无误的一项是:( A凝成(n)眩目( Xuan) 小憩(qi) 盘虬卧龙(qou) B猝然(cu)洗濯(zu0) 厄运(e) 进溅(bng) C伫立(zhu)擎天撼地(qing)瘦骨嶙峋(xn)禅心(chan) D啜泣(chuo)痴想(zhi) 禀告(bing) 玷污(zhan) 2、下列加点词语解释错误的一项是() A、整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。(各种各样欢快的音乐声) 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(谨慎小心,丝毫不敢 疏忽的样子。) C、又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(忍不住笑) D、我听见有人啜泣,正纳罕那是谁。(大声哭泣) 3、找出下列句字成语使用正确的一项:( A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和 B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事 4、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项是:( 、他每一天每一天中都要换一套衣服。(夸张) B、不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(比喻) C、这布是华丽的、精致的、无双的。(反复) D、我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。(拟人) 5、下列选项中对课文理解不当的一项是:() A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界 B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象, 将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣 C、“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想, 是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋 斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲 D、《走一步,再走一步》作者英国作家莫顿·亨特通过自己小时候的一次经历告 诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难,我们要一步一步地去解决
1 河上镇中七年级(上)第一次月考试卷 2006-9-30 一、书写:按段落格式,认真书写下面的文字。(4 分) 生活有多广阔,语文就有多广阔。在生活中学习语文,在语文中体味生活。 二、积累及运用 (20 分) 1、 下列加点的字词拼音无误的一项是: ( ) A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qióu ) B 猝然(cù) 洗濯(zuó) 厄运( è ) 迸溅( bìng ) C 伫立( zhù) 擎天撼地(qíng) 瘦骨嶙峋(xún) 禅心( chán ) D 啜泣( chuò) 痴想(zhī) 禀告(bǐng) 玷污( zhān ) 2、下列加点词语解释错误的一项是( ) A、整个城市都是繁弦急管,都是红灯绿酒。(各种各样欢快的音乐声) B.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(谨慎小心,丝毫不敢 疏忽的样子。) C、又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(忍不住笑) D、我听见有人啜泣,正纳罕那是谁。(大声哭泣) 3、找出下列句字成语使用正确的一项:( ) A、对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。 B、他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。 C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。 D、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。 4、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项是:( ) A、他每一天每一天中都要换一套衣服。(夸张) B、不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(比喻) C、这布是华丽的、精致的、无双的。(反复) D、我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。(拟人) 5 、下列选项中对课文理解不当的一项是: ( ) A、《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B、《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象, 将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C、“理想既是一种获得,又是一种牺牲。”这句诗并不矛盾,因为诗人所说得理想, 是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想,拥有为这种理想而奋 斗的幸福感,是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲。 D、《走一步,再走一步》作者英国作家莫顿·亨特通过自己小时候的一次经历告 诉我们人生道路上会遇到意想不到的困难,我们要一步一步地去解决
6、选出理解有误的一项() 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马 夕阳西下, 断肠人在天涯。 A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景,衬托出了游子内心的悲哀 B.“小桥流水”风景幽静,而“人家”安居其间,显得非常安逸、悠闲 古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中,在凄凉的古道上,诗人独自一人骑 着一匹瘦马旅行。 D.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人, 想得肝肠寸断。 7、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品(任选2题)2分) 示例:潇湘馆丫环紫鹃葬花 《红楼梦》 人物:林黛玉 ①花果山 如意金箍棒大闹天宫《西游记》 人物: ②赤兔马单刀赴会败走麦城桃园三结义《三国演义》人物: ③宋江 梁山108条好汉施耐庵 作品 8、.模仿例句写出相同的句式(2分) 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单 9、读文答题 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样 有棱有角呀?” “磨的呗。”斧子耐心地回答道 “磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?” “那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是 磨那些该磨的地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。” 这个故事告诉我们: 10、诗句填空(任选两句,写出三句加一分) ,志在千里 (2)绿树村边合, (3)见藐小之物必 故时有物外之趣 (4)海内存知已 三、现代文阅读理解 (一)《走一步,再走一步》(13分) 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和 疲乏使我全身麻木,不能动弹
2 6、选出理解有误的一项 ( ) 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧飒的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。 B.“小桥流水”风景幽静,而“人家”安居其间,显得非常安逸、悠闲。 C.“古道西风瘦马”是说在冷飕飕的西风中,在凄凉的古道上,诗人独自一人骑 着一匹瘦马旅行。 D.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人, 想得肝肠寸断。 7、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品(任选 2 题)(2 分) 示例:潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》 人物: 林黛玉 ①花果山 如意金箍棒 大闹天宫 《西游记》 人物: ②赤兔马 单刀赴会 败走麦城 桃园三结义 《三国演义》人物: ③宋江 梁山 108 条好汉 施耐庵 作品: 8、.模仿例句写出相同的句式(2 分) 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。 仿: 9、读文答题。 斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样 有棱有角呀?” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。 “磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?” “那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是 磨那些该磨的地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。” 这个故事告诉我们: 10、诗句填空(任选两句,写出三句加一分) (1) ,志在千里。 (2)绿树村边合, 。 (3)见藐小之物必 ,故时有物外之趣。 (4)海内存知已, 。 三、现代文阅读理解 (一)《走一步,再走一步》(13 分) 时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和 疲乏使我全身麻木,不能动弹
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧, 孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了 “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” 听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。 你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗? 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿 时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地 方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。 我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入 了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。 这是我永远忘不了的经历 11.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(3分) 12.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中 找几个关键词语来证明白己的看法。(3分) 13.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原 因是什么?(3分 14,文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(4 分) (二)后母的三巴掌(14分) 从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我 屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜, 跑回家躲在街门后头吃。 哪来的?"后母看出不对劲儿了 偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。 “啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得 我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!” 后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧 着嘴给卖瓜的送钱去 从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心 第二巴掌是我10岁那年 要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光 喝炒面糊糊了
3 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道 手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧, 孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。 你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的 话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿 时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地 方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。” 我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入 了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。 这是我永远忘不了的经历。 11.请你用 10 个字左右说出这段选文叙述的事件。(3 分) 12.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中 找几个关键词语来证明白己的看法。 (3 分) 13.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原 因是什么? (3 分) 14,文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(4 分) (二)后母的三巴掌(14 分) 从六岁至今,跟后母一起生活了 30 年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我 屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我 8 岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜, 跑回家躲在街门后头吃。 "哪来的?"后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。 “啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得 我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!” 后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧 着嘴给卖瓜的送钱去。 从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我 10 岁那年。 要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光 喝炒面糊糊了
二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话, 章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不? 有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方 “嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我 去找他爹,随后给你送去。200块整 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。” 后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得 我直蹦高,她却夺过钱跑出去了 “小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道 儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。 父亲知道了,说该把屁股打碎 从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年 我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。 “我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没 哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求 人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!” 我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在 内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。” 15.文章的一条清晰的线索是:(2分) 16简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3分) 17.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3分) 18.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(4 分) 疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑 出去了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训 才重要。” 19简析后母的性格特征。(2分) 四、文言文阅读(17分) 汝(地名,汝水之畔)有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士 训其子。楚士始训之搦(nuo)管临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰: 字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄(zhe)欣然掷笔,归告其父曰:“儿 得矣!儿得矣!无可烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜而从之。具币谢遣楚 士。逾时,其父拟征召女姻友万氏者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其 恚(hui)曰:“天下姓字夥(hu6)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画
4 二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话, “章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我 去找他爹,随后给你送去。200 块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。” 后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得 我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道 儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。 父亲知道了,说该把屁股打碎。 从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我 14 岁那年。 我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。 “我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没 哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求 人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!” 我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在 内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。” 15.文章的一条清晰的线索是:(2 分) 16.简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:(3 分) 17.“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:(3 分) 18.文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句中加点词的表达作用。(4 分) “疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高,她却夺过钱跑 出去了。”“疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训 才重要。” 19.简析后母的性格特征。(2 分) 四、文言文阅读(17 分) 汝(地名,汝水之畔)有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士 训其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱,书一画,训曰:“一字。”书二画,训曰: “二字。”书三画,训曰:“三字。”其子辄(zhé)欣然掷笔,归告其父曰:“儿 得矣!儿得矣!无可烦先生,重费馆谷也,请谢去。”其父喜而从之。具币谢遣楚 士。逾时,其父拟征召女姻友万氏者饮,令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子 恚(huì)曰:“天下姓字夥(huǒ)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画
也 注:累世:连续几代。 辄:就。 具币:准备钱币 拟:打算 治状:写请柬,写文书。 趣:同“促”,催促。 搦管:拿着毛笔 恚:恼怒 夥:同“伙”,多,很多。 20、解释下列加点的词(4分): (1)书一画() (2)请谢去 (3)具币谢遣楚士() (4)一岁( 21、下列加点词的意思不相同的一项是()(2分) A、楚士始训之搦管临朱故时有物外之趣 B、归告其父曰 蹲其身,使与台齐 C、其父喜而从之 舌一吐而二虫尽为所吞 D、其子辄欣然掷笔 神游其中,恰然自得 22、翻译下边句子(6分2分+4分) ①聘楚士训其子。 ②天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也 23.“搦管临朱”是什么意思?使用了什么修辞手法?(2分) 24学了这则寓言,你有什么启发?(3分) 五、作文(30+4分,其中4分为书写分) 我明白了 还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机 押回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗?还 记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微末节,鸡 毛蒜皮……请在横线上填上爸爸或妈妈或老师,使题目然后作文,注意要有真情实 感,字数在500字以上。 5
5 也。” 注:累世:连续几代。 辄:就。 具币:准备钱币。 拟:打算。 治状:写请柬,写文书。 趣:同“促”,催促。 搦管:拿着毛笔。 恚:恼怒。 夥:同“伙”,多,很多。 20、解释下列加点的词(4 分): (1)书一画( ) (2)请谢去( ) (3)具币谢遣楚士( ) (4)一岁( ) 21、下列加点词的意思不相同的一项是( )(2 分) A、楚士始训之.搦管临朱 故时有物外之.趣 B、归告其.父曰 蹲其.身,使与台齐 C、其父喜而.从之 舌一吐而.二虫尽为所吞 D、其子辄欣然.掷笔 神游其中,怡然.自得 22、翻译下边句子(6 分 2 分+4 分) ①聘楚士训其子。 ②天下姓字夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。 23. “搦管临朱”是什么意思?使用了什么修辞手法?(2 分) 24.学了这则寓言,你有什么启发?(3 分) 五、作文(30+4 分,其中 4 分为书写分) ,我明白了 还记得出门时被妈妈拦住逼你喝牛奶吗?还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机 押回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视的神态吗?还 记得你做错事时老师严厉的目光吗?爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微末节,鸡 毛蒜皮……请在横线上填上爸爸或妈妈或老师,使题目然后作文,注意要有真情实 感,字数在 500 字以上
河上镇中七年级(上)第一次月考试卷参考答案 书写(4分)(略) 、积累与运用(20分) 2、D3、B4、 D6、D 7、孙悟空关羽 《水浒传》 8、9、10、(略) 三、现代文阅读(25分) l1.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。(3分) 12.没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似 乎”,表现了“我”对迈出第一步信心不足:“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然 恐惧的心理。(3分) 13.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”:成功迈出第二步,则“信心大增”:完 全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动 中变化的。(3分) 14.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具 体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿 子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。(4分) 15.后母的三巴掌(或时间线索)(2分) 16.偷瓜;藏钱:不想念书(抓住大意即可,允许灵活表达)(3分) 17.不是自己的东西不要;帮助他人的含义:念书的重要性(言之成理即可,也可 用文中的原话回答)(3分) 18.这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受,表明了后母给我的教训之深刻 写出了后母的严厉(“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一条即可视为正确) (4分) 19.爱子心切,教子严厉(必须抓住“严厉”来回答)(2分) 四、文言文阅读(17分) 20.(4分)(1)写(2)辞退(3)准备(4)年21、A(2分)22、①聘 请了一个南方的教书先生来教导他的儿子。(2分) ②天下姓氏这样多,为什么偏偏姓万?从早晨到现在,才写了五百画。(4分) 23、执笔描红习字;借代手法。(2分) 24、学习的敌人是骄傲自满。浅尝辄止,不求甚解,是什么也学不到的。(3分) 五、作文(30+4分)(略)
6 河上镇中七年级(上)第一次月考试卷参考答案 一、书写(4 分)(略) 二、积累与运用(20 分) 1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、D 7、孙悟空 关羽 《水浒传》 8、9、10、(略) 三、现代文阅读(25 分) 11.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。 (3 分) 12.没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似 乎”,表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然 恐惧的心理。 (3 分) 13.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完 全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动 中变化的。 (3 分) 14.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具 体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿 子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。 (4 分) 15.后母的三巴掌(或时间线索)(2 分) 16.偷瓜;藏钱;不想念书(抓住大意即可,允许灵活表达) (3 分) 17.不是自己的东西不要;帮助他人的含义;念书的重要性(言之成理即可,也可 用文中的原话回答) (3 分) 18.这些词语细腻的描绘出我挨打后的痛苦感受,表明了后母给我的教训之深刻, 写出了后母的严厉(“痛苦感受”“深刻教训”“后母严厉”答出一条即可视为正确) (4 分) 19.爱子心切,教子严厉(必须抓住“严厉”来回答)(2 分) 四、文言文阅读(17 分) 20. (4 分)(1)写 (2)辞退 (3)准备 (4)年 21、A (2 分)22、①聘 请了一个南方的教书先生来教导他的儿子。(2 分) ②天下姓氏这样多,为什么偏偏姓万?从早晨到现在,才写了五百画。(4 分) 23、执笔描红习字;借代手法。(2 分) 24、学习的敌人是骄傲自满。浅尝辄止,不求甚解,是什么也学不到的。(3 分) 五、作文(30+4 分)(略)
河上镇中七年级(上)第一次月考答题卷 书写(4分) 、积累与运用(20分) 8、 三、现代文阅读(25分) (3分) (3分) (4分) (2分) (3分) 18 (4分) 四、文言文阅读(17分) 20.(4分)(1) (3) (4) (2分) (2分) (4分) (2分) (3分)五、作文(30+4分)(略)
7 河上镇中七年级(上)第一次月考答题卷 一、书写(4 分) 二、积累与运用(20 分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、现代文阅读(25 分) 11. (3 分) 12. (3 分) 13. (3 分) 14. (4 分) 15. (2 分) 16. (3 分) 17. (3 分) 18. (4 分) 19. (2 分) 四、文言文阅读(17 分) 20. (4 分)(1) (2) (3) (4) 21、 (2 分) 22、① (2 分) ② (4 分) 23、 (2 分) 24、 (3 分)五、作文(30+4 分)(略)