七年级语文选择题训练题(-) 1、下列加点的字读音完全正确的是( A、水波粼粼(lin)一霎时(sha)撒谎(sa) B、可鄙(bi)教诲(hui)脸颊(xi) C、吟唱(yi 虐杀(nue)怦怦(peng) D、抹眼泪(m6)丫杈(cha)雪骤(zhou) 2、下列加点的字读音完全正确的是( A、庇护(bi) 添头(tian)打擂(lei) 妒忌(duji) B、赫拉(he)爪子(zhua)较量( liang) 蜘蛛( zhi zhu) C、嘲笑(chao)凯歌(k証i) 粘住(zhan) 喇叭(ba) D、爱慕(mu)洋洋自得(de)渺小(miao)大模大样(mu) 3、下列加点字注音不正确的是( ) A、嶙峋(xun) 泯灭(min)厄运(e) 三醒(xng) B、啜泣(chuo) 小憩(qi) 酝酿( niang 黄晕(yun) C、梦寐(mei) 枯涸(he) 竦峙(zhi) 乌桕(bai) D、栀子(zhi) 唱和(he)肥硕(shuo)清冽(lie) 4、下列加点的字读音完全正确的是( A、粼粼(lin)匿笑(ni) 陛下(bi)御聘(ping) B、爵士(jue)滑稽(j) 赏赐(chi)哞哞(mou) C、踉跄( qiang)孪生(nuon)边塞(sai)颓唐(tui) D、犄角(ji) 攥着(zudn)树杈(cha)寒颤(zhan) 5、下列加点的字注音有误的是( ) A、分外(fen) 分手(fen)校对(jio)学校(xio) B、称职( cheng)称杆( cheng)系鞋带(j1)数学系(xi) C、称鱼( cheng)附和(he) 和面(hu6) 和弄(huo) D、和牌(hu) 和好(he)哈达(ha) 哈气(ha) 6、下列加点的字注音全对的是( A、诀别(jue) 嫌恶(e) 虐杀(le 伶仃(ling) B、树杈 脸颊(ji) 攥(zun) 寒颤(chdn) C、分歧 霎时(sha) 拆散(chai) 水波粼粼(lin) D、匿笑(ni) 沐浴(lin) 祷告(dao) 倘若( shang) 7、下列加点的字注音不正确的一组( A、瞬间(shin)嶙峋(lng) B、眩目(xudn)啜泣(chuo) C、小憩(q1)擎天(qing) D、撼地(han)鹤唳(li) 8、下列加点的字注音不全都准确的一组(
七年级语文选择题训练题(一) 1、下列加点的字读音完全正确的是( ) A、水波粼粼..(lín) 一霎.时(shà) 撒.谎(sǎ) B、可鄙.(bǐ) 教诲.(huì) 脸颊.(xiá) C、吟.唱(yíng) 虐.杀(nüè) 怦怦..(pēng) D、抹.眼泪(mǒ) 丫杈.(chà) 雪骤.(zhòu) 2、下列加点的字读音完全正确的是( ) A、庇.护(bì) 添.头(tiān) 打擂.(léi) 妒忌..(dù jiì) B、赫.拉(hè) 爪.子(zhuǎ) 较量.(liáng) 蜘蛛..(zhī zhū) C、嘲.笑(cháo) 凯.歌(kǎi) 粘.住(zhān) 喇叭.(bā) D、爱慕.(mù) 洋洋自得.(dé) 渺.小(miǎo) 大模大样(mú) 3、下列加点字注音不正确的是( ) A、嶙峋.(xún) 泯.灭(mín) 厄.运(è) 三醒.(xǐng) B、啜.泣(chuò) 小憩.(qì) 酝酿.(niàng) 黄晕.(yùn) C、梦寐.(mèi) 枯涸.(hé) 竦峙.(zhì) 乌桕.(bǎi) D、栀.子(zhī) 唱和.(hè) 肥硕.(shuò) 清冽.(liè) 4、下列加点的字读音完全正确的是( ) A、粼粼..(lín) 匿.笑(nì) 陛.下(bì) 御聘.(pìng) B、爵.士(jué) 滑稽.(jī) 赏赐.(chì) 哞哞..(mōu) C、踉跄.(qiàng) 孪.生(nuán) 边塞.(saì) 颓.唐(tuí) D、犄.角(jī) 攥.着(zuàn) 树杈.(chà) 寒颤.(zhàn) 5、下列加点的字注音有误的是( ) A、分.外(fèn) 分.手(fēn) 校.对(jiào) 学校.(xiào) B、称.职(chèng) 称.杆(chēng) 系.鞋带(jì) 数学系.(xì) C、称.鱼(chēng) 附和.(hè) 和.面(huó) 和.弄(huò) D、和.牌(hú) 和.好(hé) 哈.达(hǎ) 哈.气(hā) 6、下列加点的字注音全对的是( ) A、诀.别(jué) 嫌恶.(è) 虐.杀(lè) 伶.仃(líng) B、树杈.(chā) 脸颊.(jiá) 攥.(zuàn) 寒颤.(chàn) C、分歧.(qí) 霎.时(shà) 拆.散(chāi) 水波粼粼..(lín) D、匿.笑(nì) 沐.浴(lín) 祷.告(dǎo) 倘.若(shàng) 7、下列加点的字注音不正确的一组( ) A、瞬.间(shùn) 嶙.峋(líng ) B、 眩.目(xuàn) 啜.泣(chuò ) C、小憩.( qì ) 擎.天(qíng ) D、 撼.地(hàn ) 鹤唳.( lì) 8、下列加点的字注音不全都准确的一组( )
A、脊梁(ji)猝然(cu) B、洗濯(zhuo)寂寥(lido) C、玷污(dian)点缀(hui) D、姊妹(zi)蹂躏(lin) 9、下列加点的字注音全都正确的一组() A、蓑衣(Suo)酝酿(ling)肥硕(shuo) B、应和(huo)薄烟(b6) 廖阔(liao) C、着落(zhuo)澄清( cheng)枯涸(he) D、栀子(zi)唱和(he)清冽(lie) 10、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( A、丫杈(cha)瑟缩(she)宽恕(su)苦心孤诣(yi) B、虐杀(nue)怦怦(peng)拆散(chai)水波粼粼(lin) C、嫩芽(neng)匿笑(m) 促膝谈 D、牛棚(peng)委屈(we) 信服(xing)惊魂未定(hun) 11、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是() A、骸骨(hai)冰雹(bao)静谧(yi) 峰峦(uan) B、点缀(zhui)轻盈(ying)螽斯( zhong)飞甍(mong) C、连亘(gen)篝火(gou)高垣(yuan)睥睨(pini) D、窟隆(long)弥(mi)漫葱茏( chonglong)喙(zhuo) 12、下边加点字注音全对的一项是( A、孪生(luan)赏赐(ci)御聘(ping) B、鲛人(jiao)女娲(wo)附和(he) C、愚蠢(chin)酥软(s)踉踉跄跄(cang) D、澄澈( cheng)炫耀(xuan)莽莽榛榛(zhen) 13、为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项() 准备着着火了没着了着落 A、 zhe zhao zhao zhuo 14、按所给多音字的读音组词有误的是( A、称(chen)称心据(j)拮据 B、煞(sha)煞白难(nan)劫难 C、曲(q)曲折间(jian)间隔D、冠( guan)衣冠挑(tiao)挑拨 15、下列加点的字注音有误的是( A、滑稽(ji) 头衔 钦差(qin) 称 职(chen) B、笼罩(zhdo) 缥缈(mo)鲛人(jio) 模糊(m6) C、女娲(w) 澄澈(che) 掺合(can) 模样(mo) D、旷野( kuang)泥泞(ning)孪生(luan) 踉跄( ningqiang
A、脊.梁(jǐ) 猝.然(cù) B、洗濯.(zhuó) 寂寥.(liáo) C、玷.污(diàn) 点缀.(zhuì) D、姊.妹(zǐ) 蹂躏.(lìn) 9、下列加点的字注音全都正确的一组( ) A、蓑.衣(suō ) 酝酿.(liàng) 肥硕.(shuò ) B、应和.(huò) 薄.烟(bó ) 廖.阔(liáo ) C、着.落(zhuó) 澄.清(chéng) 枯涸.(hé ) D、栀.子(zī) 唱和.(hé ) 清冽.(liè ) 10、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A、丫杈.(chà) 瑟.缩(shè) 宽恕.(sù) 苦心孤诣.(yì) B、虐.杀(nüè) 怦怦..(pēng) 拆.散(chāi ) 水波粼粼..(lín) C、嫩.芽(nèng) 匿.笑(nì) 沐浴..(mùyù) 促膝.谈心(qī) D、牛棚.(pēng) 委.屈(wěi) 信.服(xǐng) 惊魂.未定(hún) 11、下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是( ) A、骸.骨(hái) 冰雹.(báo) 静谧.(yì) 峰峦.(luán) B、点缀.(zhuì) 轻盈.(yíng) 螽.斯(zhōng) 飞甍.(móng) C、连亘.(gèn) 篝.火(gōu) 高垣.(yuán) 睥睨..(pìnì) D、窟隆.(lóng) 弥.(mí)漫 葱茏..(chōnglóng) 喙.(zhuó) 12、下边加点字注音全对的一项是 ( ) A、孪.生(luán) 赏赐.(cì) 御聘.(pìng) B、鲛.人(jiāo) 女娲.(wō) 附和.(hè) C、愚蠢.(chǔn) 酥.软(sū) 踉踉跄跄..(cāng) D、澄.澈(chéng) 炫.耀(xuàn ) 莽莽榛榛..(zhēn) 13、为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项( ) 准备着. 着.火了 没着.了 着.落 A、zhe zháo zhāo zhuó B、zháo zhāo zhè zhuó C、zhāo zhuó zháo zhe D、zhuó zhāo zháo zhè 14、按所给多音字的读音组词有误的是( ) A、称(chèn)称心 据(jù)拮据 B、煞(shà)煞白 难(nàn)劫难 C、曲(qǔ)曲折 间(jiàn)间隔 D、冠(guān)衣冠 挑(tiǎo)挑拨 15、下列加点的字注音有误的是( ) A、滑稽.(jī) 头衔.(xián) 钦.差(qīn) 称.职(chèn) B、笼罩.(zhào) 缥缈.(miǎo) 鲛.人(jiāo) 模.糊(mó) C、女娲.(wā) 澄澈.(chè) 掺.合(cān) 模.样(mó) D、旷.野(kuàng) 泥泞.(nìng) 孪.生(luán) 踉跄..(liàngqiàng)
七年级语文选择题训练题(二) 1、假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( A、请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。 B、对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。 C、等我把这题做完了,再一起讨论好吧 D、等我做完作业,你再来请教吧。 2、结合语境,选择最恰当的句子填入横线处 如果生命是水,尊严就是流动:如果生命是火,尊严就是燃烧:如果生命是鹰 A、尊严就是勇猛B、尊严就是自己C、尊严就是飞翔D、尊严就是盘旋 3、从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是( 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱 。梦境如此美好,能忍心 让它仅仅是个梦吗? A、受污染的所有河流重新清波荡漾 B、所有受污染的河流重新清波荡漾 C、所有河流不再受污染而清波荡漾 D、所有清波荡漾的河流不再受污染 4、依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是() 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋, 豪放 婉约 ,粗犷 细腻 洋洋洒洒,蔚为壮观 A、如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B、如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 C、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 D、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 5、某处草坪需立一块启示牌,告诉人们不能践踏草坪,请你选择一条最好的标语( A、践踏草坪是不文明的行为!B、禁止践踏草坪,为者罚款 C、小草微微笑,走路请绕道。D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏? 6、下面语句排列最恰当的是( ①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚 ②散文虽“散”而不乱 ③全靠思想把那一切材料统一起来 ④这才成为整齐的珠串 A、①④②③ B、③②④① C、②③①④ D、②①③④ 7、下列句子排序正确的一项() ①月亮和地球在这一点上引力平衡 ②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行使 ③它飞过了月亮和地球距离的中间点,在19日晚上8点33分,又飞过了月亮和地球引力 的中和点。 ④这个引力的静止点在离月球的28000公里的地方。⑤从飞船上可以看到美丽的月球已 经遥遥在望。⑥它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。 A、②③④①⑤⑥B、⑤②④①③⑥C、②④①③⑤⑥D、⑤④③①②⑥ 、填入下面横线上的一段话,句序最恰当的是()
七年级语文选择题训练题(二) 1、假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( ) A、请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。 B、对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。 C、等我把这题做完了,再一起讨论好吧。 D、等我做完作业,你再来请教吧。 2、结合语境,选择最恰当的句子填入横线处( ) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, 。 A、尊严就是勇猛 B、尊严就是自己 C、尊严就是飞翔 D、尊严就是盘旋 3、从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是( ) 在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱, 。梦境如此美好,能忍心 让它仅仅是个梦吗? A、受污染的所有河流重新清波荡漾 B、 所有受污染的河流重新清波荡漾 C、所有河流不再受污染而清波荡漾 D、 所有清波荡漾的河流不再受污染 4、依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是( ) 春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋, 豪放 ,婉约 ,粗犷 ,细腻 ,洋洋洒洒,蔚为壮观。 A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 5、某处草坪需立一块启示牌,告诉人们不能践踏草坪,请你选择一条最好的标语( ) A、践踏草坪是不文明的行为! B、禁止践踏草坪,为者罚款! C、小草微微笑,走路请绕道。 D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏? 6、下面语句排列最恰当的是( ) ①用一根思想的线串起生活的珍珠,珍珠才不会遍地乱滚 ②散文虽“散”而不乱 ③全靠思想把那一切材料统一起来 ④这才成为整齐的珠串 A、①④②③ B、③②④① C、②③①④ D、②①③④ 7、下列句子排序正确的一项( ) ①月亮和地球在这一点上引力平衡。 ②飞船像一叶孤舟在太空中缓缓的行使。 ③它飞过了月亮和地球距离的中间点,在 19 日晚上 8 点 33 分,又飞过了月亮和地球引力 的中和点。 ④这个引力的静止点在离月球的 28000 公里的地方。 ⑤从飞船上可以看到美丽的月球已 经遥遥在望。 ⑥它发着美丽的银光,静静地悬在飞船的上方。 A、②③④①⑤⑥ B、⑤②④①③⑥ C、 ②④①③⑤⑥ D、⑤④③①②⑥ 8、填入下面横线上的一段话,句序最恰当的是( )
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。 群山在晨雾中隐现着。 ①现出一片片火焰②涟波反映着融化的太阳 ③海和淡蓝色的云天相连④在眼光所能看到的远处 A、①②③④ B、③②①④ C、④③②① D、④②①③ 9、下列诗句中咏莲的是() ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日,还来就菊花 ④接天连叶无穷碧,映日荷花别样红 ⑤秋丛饶舍似陶家,遍绕篱边日渐斜 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤D、①②④ 10、选出对李商隐的《夜雨寄北》分析不正确的是() 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 首句一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 B、第二句一个“涨”字,富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现了诗 人愁思之绵绵深重 C、最后两句写出了与友人的重逢,由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”,在相 聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦,使这愁苦成了重聚的话题 D、这首诗通过归期的询问和回答,抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。 阅读李清照的《如梦令》,完后面两题 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晩冋舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 11、对这首词字词的理解,不正确的是() A、“溪亭”,溪边的亭子:“日暮”即黄昏时分,“暮”,太阳落山 B、“沉醉”,犹言大醉,即喝酒喝的醉醺醺的:“归”,回去。 C、“兴”,兴奋,因喝酒而兴奋,故“晩回舟”;“藕花”,即“荷花”。 D、“争”通“怎”,“怎么”的意思:“争渡”即“怎么才能把船划出去” 12、对这首词的赏析,不正确的是() A、“常记”二字,点名这首词写的是对往事的回忆:一个“常”字,又表明这种事情经 常发生,令人难以忘怀 B、在“沉醉”和“兴尽”中“误入藕花深处”,多么惬意,多么温馨! C、“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”在美丽动人的“藕花深处”,人声鸟声交响,小船 鸥鹭纷乱,好一个妙趣横生的意境 D、全词表现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情操,词人赋予大自然以诗情 画意和勃勃生气,给人以清新和美的感受 13、下列句子中,描写清晨景色最贴切的一句( A、天边是雾茫茫的,渐渐的黑影是金山的塔尖。听,那晓钟和缓的清音。 B、在芦苇上微微发光,犹如沾了着眼泪。 C、万缕的金辉,将一条大路、一大群放牧归来的羊,幻化成一片不可通视的微光 D、一层轻纱似的金粉糁上平野,顷刻间,红色的霞光又弥漫着大地
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。 、 、 、 , 群山在晨雾中隐现着。 ①现出一片片火焰 ②涟波反映着融化的太阳 ③海和淡蓝色的云天相连 ④在眼光所能看到的远处 A、①②③④ B、③②①④ C、④③②① D、④②①③ 9、下列诗句中咏莲的是( ) ①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日,还来就菊花。 ④接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。 ⑤秋丛饶舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 10、选出对李商隐的《夜雨寄北》分析不正确的是( ) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 A、首句一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 B、第二句一个“涨”字,富于动态形象,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现了诗 人愁思之绵绵深重。 C、最后两句写出了与友人的重逢,由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”,在相 聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦,使这愁苦成了重聚的话题。 D、这首诗通过归期的询问和回答,抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。 阅读李清照的《如梦令》,完后面两题: 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 11、对这首词字词的理解,不正确的是( ) A、“溪亭”,溪边的亭子;“日暮”即黄昏时分,“暮”,太阳落山。 B、“ 沉醉”,犹言大醉,即喝酒喝的醉醺醺的;“归”,回去。 C、“兴”,兴奋,因喝酒而兴奋,故“晚回舟”;“藕花”,即“荷花”。 D、“争”通“怎”,“怎么”的意思;“争渡”即“怎么才能把船划出去”。 12、对这首词的赏析,不正确的是( ) A、“常记”二字,点名这首词写的是 对往事的回忆;一个“常”字,又表明这种事情经 常发生,令人难以忘怀。 B、在“沉醉”和“兴尽”中“误入藕花深处”,多么惬意,多么温馨! C、“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”在美丽动人的“藕花深处”,人声鸟声交响,小船 鸥鹭纷乱,好一个妙趣横生的意境! D、全词表现了词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情操,词人赋予大自然以诗情 画意和勃勃生气,给人以清新和美的感受。 13、下列句子中,描写清晨景色最贴切的一句( ) A、天边是雾茫茫的,渐渐的黑影是金山的塔尖。听,那晓钟和缓的清音。 B、在芦苇上微微发光,犹如沾了着眼泪。 C、万缕的金辉,将一条大路、一大群放牧归来的羊,幻化成一片不可通视的微光。 D、一层轻纱似的金粉糁上平野,顷刻间,红色的霞光又弥漫着大地
七年级语文选择题训练题(三) 1、下列词语书写有误( A、清澈倔强玷污堕落 B、点缀雏形冉冉嬉戏 C、慷慨闲适禀告风韵D、报酬蹂躏懊恼分辨 2、下列词语中没有错别字的是( A、浮想联翩窃窃私语毫不犹豫和睦相处 B、恣态万千津津有味昂首挺立德高望重 C、更胜一筹专心至志一叶孤舟惊心动魄 D、海枯石烂慧心未泯弱肉强食可望而不可既 3、下列词语有错别字的是() A、簌簌涟漪茁壮伶仃戒骄戒躁B、粗犷潇洒辜负啜泣栩栩如生 C、分崎树叉诱惑竟然怡然自得 D、交卸妩媚昏眩耸立小心翼翼 4、下列词语书写有误的是( A、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀 C、骸骨宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮 5、下列词语书写全对的是() A、兴高采烈眉开眼笑生气篷勃 B、爱幕虚荣神通广大情不自禁 C、孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛 D、随声附和不可救药骇人听闻 6、下列词语书写全都正确的一项是( A、豁然开朗至礼名言愚昧无知B、亲疏远近慈善事业军备竞赛 C、生命伦理和睦相处战争暴行D、炯然不同铭记心中表白信心 7、下列无错别字的一组词语( A、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾地 B、回味无穷坚忍不拨问心无愧肃然起敬 C、理所当然专心致志天灾人祸庞然大物 D、多愁善感温故知新见贤思全黔驴技穷 8、找出下列词语中没有的错别字一项(
七年级语文选择题训练题(三) 1、下列词语书写有误( ) A、清澈 倔强 玷污 堕落 B、点缀 雏形 冉冉 嬉戏 C、慷慨 闲适 禀告 风韵 D、报酬 蹂躏 懊恼 分辨 2、下列词语中没有错别字的是( ) A、浮想联翩 窃窃私语 毫不犹豫 和睦相处 B、恣态万千 津津有味 昂首挺立 德高望重 C、更胜一筹 专心至志 一叶孤舟 惊心动魄 D、海枯石烂 慧心未泯 弱肉强食 可望而不可既 3、下列词语有错别字的是( ) A、簌簌 涟漪 茁壮 伶仃 戒骄戒躁 B 、粗犷 潇洒 辜负 啜泣 栩栩如生 C、分崎 树叉 诱惑 竟然 怡然自得 D 、交卸 妩媚 昏眩 耸立 小心翼翼 4、下列词语书写有误的是( ) A、呈报 头衔 澄清 静谧 禀告 B、厄运 霎时 惊惶 沐浴 眩耀 C、骸骨 宽恕 笑柄 荡漾 贪婪 D、忙碌 祷告 蹒跚 妥当 柳絮 5、下列词语书写全对的是( ) A、兴高采烈 眉开眼笑 生气篷勃 B、爱幕虚荣 神通广大 情不自禁 C、孪生兄弟 气慨非凡 莽莽榛榛 D、随声附和 不可救药 骇人听闻 6、下列词语书写全都正确的一项是( ) A、豁然开朗 至礼名言 愚昧无知 B、亲疏远近 慈善事业 军备竟赛 C、生命伦理 和睦相处 战争暴行 D、炯然不同 铭记心中 表白信心 7、下列无错别字的一组词语( ) A、绝处逢生 繁弦急管 玲珑剔透 擎天憾地 B、回味无穷 坚忍不拨 问心无愧 肃然起敬 C、理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物 D、多愁善感 温故知新 见贤思全 黔驴技穷 8、找出下列词语中没有的错别字一项( )
A、葱茏莴苣海市蜃楼一愁莫展 B、迷漫喧嚣高垣睥睨化为乌 C、崩塌喑哑历历在目直接宵汉 D、篡夺倏忽黯然漂纱丝丝缕缕」 9、下列词语中无错别字的一项( A、堆积杂物撰着小刀久经逝去行影不离 B、苦心孤诣莫明其妙历历在目子虚乌有 C、高级栽缝恍然大悟理直气状纷纷白雪 D、千姿万态德高望重具体而微蜂围蝶阵 10、为下列加点的字选出正确的释义( 获益匪浅 猝然长逝 理所当然 执著 A、很,非常 突然 这样 施行 B、很,非常 突然 的样子 坚持 C、非,不 这样 施行 D、非,不 突然 这样 坚持 11、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项( A、引经据典 B、引而不发 C、引吭高歌 D、引人入胜 12、下面各句中的“会”与例句中的“会”字意义相同的是( 例句:他是一个很会生活的人 A、昨天,你会过他没有?B、我们的理想一定会实现 C、这个人真是能说会道 D、她会游泳。 13、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是() A、苏东坡见金华佛手果千姿百态,果形别开生面,妙趣横生,不觉流连忘返。(留恋不 已,忘了回去) B、古老而崭新的磐安县城尽首眼底,一座座建筑物鳞次栉比。(形容房屋、船只等像鱼 鳞和梳子齿那样整齐紧密的排列着) C、龙游为何多塔?今日依然众说纷纭,莫衷一是。(各有各的意见、说法,不能的出 致的结论) D、衢州要名副其实地奔向小康,就必须将衢州的水网率先修通。(名声与实际相符) 14、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是()
A、葱茏 莴苣 海市蜃楼 一愁莫展 B、迷漫 喧嚣 高垣睥睨 化为乌 C、崩塌 喑哑 历历在目 直接宵汉 D、篡夺 倏忽 黯然漂纱 丝丝缕缕 9、下列词语中无错别字的一项( ) A、堆积杂物 撰着小刀 久经逝去 行影不离 B、苦心孤诣 莫明其妙 历历在目 子虚乌有 C、高级栽缝 恍然大悟 理直气状 纷纷白雪 D、千姿万态 德高望重 具体而微 蜂围蝶阵 10、为下列加点的字选出正确的释义( ) 获益匪.浅 猝然..长逝 理所当然. 执.著 A、很,非常 突然 这样 施行 B、很,非常 突然 ……的样子 坚持 C、非,不 死 这样 施行 D、非,不 突然 这样 坚持 11、与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项( ) A、引经据典 B、引而不发 C、引吭高歌 D、引人入胜 12、下面各句中的“会”与例句中的“会”字意义相同的是( ) 例句:他是一个很会生活的人 A、 昨天,你会过他没有? B、我们的理想一定会实现。 C、这个人真是能说会道。 D、她会游泳。 13、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是( ) A、苏东坡见金华佛手果千姿百态,果形别开生面,妙趣横生,不觉流连忘返。(留恋不 已,忘了回去) B、古老而崭新的磐安县城尽首眼底,一座座建筑物鳞次栉比。(形容房屋、船只等像鱼 鳞和梳子齿那样整齐紧密的排列着) C、龙游为何多塔?今日依然众说纷纭,莫衷一是。(各有各的意见、说法,不能的出一 致的结论) D、衢州要名副其实地奔向小康,就必须将衢州的水网率先修通。(名声与实际相符) 14、下列对加线词语的理解,不符合语境的一项是( )
A、我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。(思想行为等往 坏处变 B、但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛。(忍受着痛苦度日子) C、在这个充满车辆和烟囱的城市里,我们的存在只是点缀。(加以衬托或装饰,使原有 事物更加美好) D、或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪的呼吸着新鲜空气,这就是我们最自豪的时候 了。(不知满足,表示非常喜欢某事物) 15、下列加点的字词释义正确的一组() 冉冉生起 夜幕降临 缀 繁弦急管 A、柔软下垂 靠近,对着 衬托或装饰 欢快 B、慢慢地 来到,到达 多余 焦急 C、慢慢地 来到,到达 衬托或装饰 欢快 D、柔软下垂 靠近,对着 多余 焦急 16、下列画线词语在句子中的意思解释不当的一项是() A、可以这样说,在今天,我们国家每一个人的工作岗都有一条通向成才的阻光大道 (这里比喻成才的途径非常宽广) B、韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产。(这里指家庭经济生活) C、这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的 武器。(这里是用鞭子或板子打的意思) D、实在太累了,即使去追也追不上那刁钻的来球。(这里形容来球变化莫测,难以捉摸) 年之计在于春”的正确解释是( A、一年的成败在于春天。B、春天得计划最重要 C、一年的努力在于春天。D、一年的打算在于春天 18、下面意思表达最准确、最连贯的一项( A、本次语文知识竞赛获一等奖的10名选手,奖《辞海》一部 B、本次语文知识竞赛评出一等奖10名,各奖《辞海》一部。 C、本次语文知识竞赛中评出一等奖各10名选手,分别奖《辞海》一部。 D、本次语文知识竞赛评出一等奖10名,各奖一部《辞海》
A、 我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落 。(思想行为等往 坏处变) B、 但我们苦熬着,牙龈咬得酸痛。(忍受着痛苦度日子) C、 在这个充满车辆和烟囱的城市里,我们的存在只是点缀。(加以衬托或装饰,使原有 事物更加美好) D、 或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪的呼吸着新鲜空气,这就是我们最自豪的时候 了。(不知满足,表示非常喜欢某事物) 15、下列加点的字词释义正确的一组( ) 冉冉..生起 夜幕降临. 点缀.. 繁弦急.管 A、柔软下垂 靠近,对着 衬托或装饰 欢快 B、慢慢地 来到,到达 多余 焦急 C、慢慢地 来到,到达 衬托或装饰 欢快 D、柔软下垂 靠近,对着 多余 焦急 16、下列画线词语在句子中的意思解释不当的一项是( ) A、 可以这样说,在今天,我们国家每一个人的工作岗都有一条通向成才的阳光大道。 (这里比喻成才的途径非常宽广) B、韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产。(这里指家庭经济生活) C、这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的 武器。(这里是用鞭子或板子打的意思) D、实在太累了,即使去追也追不上那刁钻的来球。(这里形容来球变化莫测,难以捉摸) 17、“一年之计在于春”的正确解释是( ) A、一年的成败在于春天。 B、春天得计划最重要。 C、一年的努力在于春天。 D、一年的打算在于春天。 18、下面意思表达最准确、最连贯的一项( ) A、本次语文知识竞赛获一等奖的 10 名选手,奖《辞海》一部。 B、本次语文知识竞赛评出一等奖 10 名,各奖《辞海》一部。 C、本次语文知识竞赛中评出一等奖各 10 名选手,分别奖《辞海》一部。 D、本次语文知识竞赛评出一等奖 10 名,各奖一部《辞海》
19.下列各句中的横线处依次应填入的词语是() ①他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着 ②因为有这样的冬天,干啥还希望别的呢? ③赶快跑到一棵老柏树下, 的老柏树立即撑起了大伞。 ④放下 过稻香的镰刀 A、静默慈善慈祥饱食 B、慈祥慈善饱食静默 C、饱食静默慈善慈祥 D、静默慈祥慈善饱食 20、依次填入横线处,最恰当的一项是( 歌声的低音得到了加强,这个音乐会_怎麽说 不起眼,十分不 起眼的 在我的耳边,就有十来个蝈蝈在低声演唱, 它们的声音 不强,我耳朵的鼓膜_不都能捕捉到这微弱的声音 A、尽管不管还是虽然可并B、不管尽管就是虽然可并 C、尽管不管还是但是虽还D、不管尽管就是但是虽还 21、下面一段话中的空缺处,填入最恰当的使文意连贯一句话是() 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄, 对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧 A、小村庄的房顶上卧着点雪 B、点雪卧在小村庄的房顶上 C、房顶上的小村庄卧着点雪 D、点雪卧在房顶上的小村庄 2、下列句子中,只有一组反义词的是( A、海水疯狂的汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。 B、柱距采用我国柱廊的传统样式,明间宽紧邻的两个次间较窄… C、由俭入奢易,有奢入俭难。 D、我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!
19.下列各句中的横线处依次应填入的词语是( ) ①他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。 ②因为有这样 的冬天,干啥还希望别的呢? ③赶快跑到一棵老柏树下, 的老柏树立即撑起了大伞。 ④放下 过稻香的镰刀。 A、静默 慈善 慈祥 饱食 B、慈祥 慈善 饱食 静默 C、饱食 静默 慈善 慈祥 D、静默 慈祥 慈善 饱食 20、依次填入横线处,最恰当的一项是( ) 歌声的低音得到了加强,这个音乐会 怎麽说 不起眼,十分不 起眼的。 在我的耳边,就有十来个蝈蝈在低声演唱, 它们的声音 不强,我耳朵的鼓膜 不都能捕捉到这微弱的声音。 A、尽管 不管 还是 虽然 可 并 B、不管 尽管 就是 虽然 可 并 C、尽管 不管 还是 但是 虽 还 D、不管 尽管 就是 但是 虽 还 21、下面一段话中的空缺处,填入最恰当的使文意连贯一句话是( ) 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄, , 对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 A、小村庄的房顶上卧着点雪 B、点雪卧在小村庄的房顶上 C、房顶上的小村庄卧着点雪 D、点雪卧在房顶上的小村庄 22、下列句子中,只有一组反义词的是( ) A、海水疯狂的汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。 B、柱距采用我国柱廊的传统样式,明间宽紧邻的两个次间较窄…… C、由俭入奢易,有奢入俭难。 D、我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!
七年级语文选择题训练题(四) 、下列成语感情色彩不完全相同的是() A、诚心诚意不耻下问学而不厌柳暗花明 B、大模大样张牙舞爪不可一世无法无天 诲人不倦不可救药熟能生巧扑朔迷离 D、骇人听闻洋洋自得讳疾忌医骄兵必败 2、下列词语的感情色彩归类完全一致的是( A、关心天真准备称职华丽精致 B、忙忙碌碌愚蠢狡猾陛下爵士 C、高贵诚实巧妙称赞永垂青史 D、随声附和轻柔炫耀意见官职 3、下列词语感情色彩完全一致的一组是() A、鼓动煽动鼓励鼓舞B、欢乐欢畅欢快欢欣 C、揭穿揭发揭示揭露D、表扬表彰赞扬表白 4、下列四句话,说法正确的一句是( A、我家到学校,大概有三里路左右 B、即使乘车去,也要整整一个小时左右。 晚上九点钟,我已经完全做好了一大半作业。D、这条鱼,有一斤来重吧 5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句() A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园 C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识。 D、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 6、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句() A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西 D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论 7、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句() A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢? B、海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦 察效果,最终使部分飞机保留了下来 C、他未按学生会的决定,把比赛日期告诉给对方,以致产生了误会 D、记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束 8、没有语病的是() A、大家都说老师对他的批评又正确又尖刻 B、谁也不能否认数学老师的教学水平在全校是出类拔萃的。 C、有无健康的身体,是能做好工作的前提
七年级语文选择题训练题(四) 1、下列成语感情色彩不完全相同的是( ) A、诚心诚意 不耻下问 学而不厌 柳暗花明 B、大模大样 张牙舞爪 不可一世 无法无天 C 诲人不倦 不可救药 熟能生巧 扑朔迷离 D、骇人听闻 洋洋自得 讳疾忌医 骄兵必败 2、下列词语的感情色彩归类完全一致的是( ) A、关心 天真 准备 称职 华丽精致 B、忙忙碌碌 愚蠢 狡猾 陛下 爵士 C、高贵 诚实 巧妙 称赞 永垂青史 D、随声附和 轻柔 炫耀 意见 官职 3、下列词语感情色彩完全一致的一组是( ) A、鼓动 煽动 鼓励 鼓舞 B、欢乐 欢畅 欢快 欢欣 C、揭穿 揭发 揭示 揭露 D、表扬 表彰 赞扬 表白 4、下列四句话,说法正确的一句是( ) A、我家到学校,大概有三里路左右。 B、即使乘车去,也要整整一个小时左右。 C、晚上九点钟,我已经完全做好了一大半作业。D、这条鱼,有一斤来重吧? 5、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( ) A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。 C、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识。 D、人非圣贤,就是圣贤,也难免犯错误。 6、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( ) A、国家队的一位有 20 多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。 7、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( ) A、谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢? B、海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦 察效果,最终使部分飞机保留了下来。 C、他未按学生会的决定,把比赛日期告诉给对方,以致产生了误会。 D、记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。 8、没有语病的是( ) A、大家都说老师对他的批评又正确又尖刻。 B、谁也不能否认数学老师的教学水平在全校是出类拔萃的。 C、有无健康的身体,是能做好工作的前提
D、昨夜一场春雨,使空气清新多了 9、没有语病的句子是( A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量 B、进行技术革新以后,这个厂的产品质量有了很大提高 C、他的音容笑貌,谆谆教诲时时浮现在我的眼前。 D、从大量的事实告诉我们:破坏环境,必然要受到大自然的惩罚 10、下列句子中没有歧义的是() A、这个人连校长都不认识 B、两个学校的全体学生举行了联欢会 C、王磊走了半个小时了 D、校门口一边站着一个同学。 11、选出与例句的修辞手法相同的一同的一项是( 例句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 A、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人空屋顶上全笼着一层薄烟 B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出一点粉色。 C、七八个星天外,两三点雨山前 D、秋天游戏在渔船上。 12、下列句子没有采用修辞手法的是() A、他每一天每一点钟都要换一套衣服 B、浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。 C、骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。 D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。 13、选出下列没有运用拟人修辞手法的是() A、干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。 B、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来得一道浪头 C、春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱 14、找出与例句所用的修辞方法不同的一句 例句:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着 A、水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了 B、就凭这绿的精神,水也不忍得冻上 C、它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿准保暖和。 D、这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里。 15、标点符号运用不正确的是() A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你 B、著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇 C、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解 D、创造,是人类智慧高度发展的结晶:创造,也是打开成功大门的钥匙
D、昨夜一场春雨,使空气清新多了。 9、没有语病的句子是( ) A、家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。 B、进行技术革新以后,这个厂的产品质量有了很大提高。 C、他的音容笑貌,谆谆教诲时时浮现在我的眼前。 D、从大量的事实告诉我们:破坏环境,必然要受到大自然的惩罚 10、下列句子中没有歧义的是( ) A、这个人连校长都不认识。 B、两个学校的全体学生举行了联欢会。 C、王磊走了半个小时了。 D、校门口一边站着一个同学。 11、选出与例句的修辞手法相同的一同的一项是( ) 例句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 A、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人空屋顶上全笼着一层薄烟。 B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出一点粉色。 C、七八个星天外, 两三点雨山前。 D、秋天游戏在渔船上。 12、下列句子没有采用修辞手法的是( ) A、他每一天每一点钟都要换一套衣服。 B、浓烟忽然俯视一下烟囱,就嘲笑起烟囱来了。 C、骄傲像隔年的草根,冬天刚过去,就钻出一丝丝的嫩芽。 D、雕刻家在乱石块旁大哭一场,哀吊他在生平最伟大的杰作。 13、选出下列没有运用拟人修辞手法的是( ) A、干干净净的蓝天上,偷偷溜来了一团乌云,风推着它爬上山头。 B、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来得一道浪头。 C、春风送来了沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑。 D、秋雨在微风中飞舞吟唱。 14、找出与例句所用的修辞方法不同的一句( ) 例句:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着… A、水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B、就凭这绿的精神,水也不忍得冻上。 C、它们安静不动地低声说“你们放心吧,这儿准保暖和。” D、这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里。 15、标点符号运用不正确的是( ) A、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B、著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。 D、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙